
- •Самара – 2004
- •1.1. Окраска и цвет почвы
- •1.2. Структура почвы
- •С дополнениями б.Г. Розанова)
- •1.3. Гранулометрический состав почв
- •1.4. Сложение
- •1.5. Корневая система и ходы землероев
- •1.6. Новообразования и включения
- •1.7. Описание морфологического строения почв
- •Вопросы к лабораторной работе №1
- •Вопросы к лабораторной работе №2
- •2. Определение рН водной вытяжки
- •Вопросы к лабораторной работе №3
- •Вопросы к лабораторной работе №4
- •Подготовка почвы к определению гумуса
- •Вопросы к лабораторной работе №5
- •1. Определение растворимости гумусовых веществ в воде
- •2. Определение растворимости гумусовых веществ в кислоте
- •3. Определение растворимости гумусовых веществ в щелочах
- •Вопросы к лабораторной работе №6
- •Вопросы к лабораторной работе №7
- •Вопросы к лабораторной работе №8
- •Вопросы к лабораторной работе №9
- •Вопросы к лабораторной работе №10
- •Вопросы к лабораторной работе №11
- •Вопросы к лабораторной работе №12
- •Вопросы к лабораторной работе №9.
- •Общие правила работы в лаборатории
- •Рекомендуемая литература:
- •Приложения
- •Список индексов почвенных горизонтов
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА САМАРЫ
САМАРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Васильева Д.И., Печенкин И.С.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
ПО ПОЧВОВЕДЕНИЮ
Самара – 2004
Самарский Муниципальный Институт Управления
Кафедра Городского кадастра
Васильева Д.И., Печенкин И.С. Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по почвоведению/Самарский Муниципальный Институт Управления. Самара, 2004. – 33 с.
Учебное пособие содержит краткие рекомендации по выполнению лабораторных занятий курса «Почвоведение». В пособии кратко освещены морфологические, химические и физические свойства почвы, а также приведены методики для выполнения лабораторных работ по исследованию различных почвенных свойств.
Методические рекомендации подготовлены для студентов специальности «Городской кадастр» очного и заочного отделения Института Управления. Рекомендации предназначены для использования на лабораторных занятиях по общему почвоведению.
Содержание
Введение |
4 |
Лабораторная работа 1. Морфологическое описание почвы |
5 |
Лабораторная работа 2. Определение гранулометрического состава почвы |
13 |
Лабораторная работа 3. Определение реакции почвенного раствора |
14 |
Лабораторная работа 4. Определение количества в почве карбонатов кальция (СаСО3) |
16 |
Лабораторная работа 5. Определение количества гумуса (по методу И.В. Тюрина) |
17 |
Лабораторная работа 6. Изучение свойств гумусовых веществ |
19 |
Лабораторная работа 7. Определение водопрочности агрегатов капельным методом |
21 |
Лабораторная работа 8. Определение содержания гигроскопической воды |
22 |
Лабораторная работа 9. Определение плотности почвы |
23 |
Лабораторная работа 10. Определение пористости почвы |
25 |
Лабораторная работа 11. Определение пластичности, границ текучести и скатывания |
25 |
Лабораторная работа 12. Анализ водной вытяжки |
27 |
Лабораторная работа 13. Определение плотности твердой фазы почвы |
29 |
Общие правила работы в лаборатории |
31 |
Рекомендуемая литература |
31 |
Приложения |
32 |
ВВЕДЕНИЕ
Данное методическое пособие подготовлено для проведения лабораторных занятий по учебному курсу «Почвоведение». Почвоведение – это наука о почве, ее строении, свойствах, о составе и географическом распространении, о закономерностях происхождения, развития, функционирования, о роли почв в природе, о методах мелиорации, об охране почв и их рациональном использовании человеком в хозяйственной деятельности.
Значение почвы для общества определяется, прежде всего, тем, что почва представляет собой источник продовольствия, обеспечивающий большую часть потребностей человечества. Почвенный покров обладает уникальным свойством – плодородием, под которым понимают совокупность свойств почвы, обеспечивающих урожай сельскохозяйственных культур. Естественное плодородие почв связано с запасами питательных веществ, а также с ее водным, воздушным и тепловым режимами. Почва обеспечивает потребности растений в водном и минеральном питании, что является важнейшей основой их фотосинтезирующей деятельности.
В настоящее время в связи с возрастанием антропогенного воздействия на природную среду, происходит разрушение и глобальное загрязнение земельного фонда, что приводит к снижению плодородия большинства почв. Поэтому необходимо получать сведения о современном состоянии земельного фонда, а также путях восстановления улучшения качества почв.
В процессе проведения лабораторных занятий в курсе почвоведения даются представления о строении, структуре, морфологических, некоторых физических и химических свойствах почвы, обеспечивающих естественное плодородие почвы, а также о методах лабораторных исследований различных почвенных свойств.
Лабораторные исследования почвенных образцов являются необходимым этапом в процессе получений общих знаний о строении и свойствах почв, поскольку на количественном уровне характеризуют различные почвенные параметры.
При изучении процесса формирования почвы как результата взаимодействия всех компонентов окружающей среды, студенты получают конкретные представления о сложных взаимосвязях в природе. Научное генетическое почвоведение является одним из значительных достижений отечественного естествознания и крупным вкладом в мировую науку.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1.
МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ПОЧВЫ
Морфологический метод изучения строения почвенного профиля впервые разработан основателем почвоведения – В.В. Докучаевым. Данным метод является начальным этапом всех почвенных исследований.
Любая почва представляет собой систему сменяющих друг друга по вертикали генетических горизонтов – слоев, на которые дифференцируется исходная материнская горная порода в процессе почвообразования. Эта вертикальная последовательность горизонтов называется почвенным профилем.
Морфологические признаки изучают во время лабораторных занятий на коробочных образцах или насыпных монолитах почв. При описании почвенных горизонтов выделяются следующие признаки: цвет и окраска, структура, гранулометрический (механический) состав, сложение, строение, мощность, особенности корневой системы растений и наличие ходов почвенных животных и их экскрементов, новообразования и включения.