
- •2. Тривалість теми: 2 год..
- •3. Навчальна мета (конкретні цілі):
- •4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •5. Поради студенту.
- •5.2.Теоретичні питання, необхідні для реалізації загальних і конкретних цілей:
- •5.3 Практичні роботи (завдання), які використовуються на занятті:
- •Алгоритм практичного навику (увч-терапія):
- •Алгоритм практичного навику (магнітотерапія):
- •5.4. Зміст теми: Застосування електричного поля з лікувальною метою Франклінізація
- •Ультрависокочастотна терапія електричним полем (увч-терапія)
- •Лікування магнітним полем Біофізичні основи магнітотерапії
- •Індуктотермія
- •Методи лікувального застосування електромагнітного поля понадвисокої частоти
- •Сантимегровохвильова терапія (смх-терапія)
- •Дециметрова терапія (дмв терапія)
- •2. Індуктотермія (апарат ікв-4) на міжлопаткову ділянку, індуктор-диск, доза слабкотеплова (1-3), 15 хвилин, щоденно, курс лікування - 10 процедур.
- •Тестовий контроль
- •Задачі:
- •А. Потужністю апарату
- •Тестовий контроль Тест №1
- •Задачі.
- •5.5 Матеріали для самоконтролю:
- •Література для самоконтроля
- •2. Тривалість теми: 2 год..
- •3. Навчальна мета (конкретні цілі):
- •4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •5. Поради студенту.
- •5.2.Теоретичні питання, необхідні для реалізації загальних і конкретних цілей:
- •5.3 Практичні роботи (завдання), які використовуються на занятті:
- •Алгоритм практичного навику (увч-терапія):
- •Алгоритм практичного навику (магнітотерапія):
- •5.5 Матеріали для самоконтролю:
- •Література для самоконтроля
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ
Вінницький національний медичний університет
ім. М.І. Пирогова
«ЗАТВЕРДЖЕНО» на методичній нараді кафедри медичної реабілітації та медико-соціальної експертизи Завідувач кафедри проф. Колісник П.Ф.
« » 200 р.
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Навчальна дисципліна |
Актуальні питання фізіотерапії, курортології та реабілітації |
Модуль № |
1 |
Змістовий модуль № |
1 |
Тема заняття №6 |
Лікувальне застосування електричного та магнітного полів, електромагнітного випромінювання |
Курс |
V |
Факультет |
Медичний № 1 |
Вінниця – 2013
Методичні рекомендації для студентів для практичних занять по темі:
« Лікувальне застосування електричного та магнітного полів, електромагнітного випромінювання».
Актуальність теми: струми ультрависокої частоти (УВЧ) володіють максимально вираженим осциляторним ефектом, що включає в себе бактеріостатичну, протинабряклу, аналгезуючу, детоксикаційну дію. Це дозволяє застосовувати УВЧ-терапію при гострих станах (травмах, рановому процесі, запаленні в фазі гідратації) в атермічному дозуванні, коли застосування інших фізіотерапевтичних чинників виключене. У цей час об'єктивними методами доведене велике число лікувальних ефектів СВЧ терапії, що пояснює широке поширення методу в лікувальній практиці. Фізіологічні особливості впливу даного методу на різні фази розвитку патологічного процесу дозволяють в той же час індивідуально підбирати параметри і методики впливу, збільшуючи ефективність лікування. Все це робить СВЧ терапію доступним і ефективним лікувальним методом різних захворювань. Франклінізація і магнітотерапія, будучи м'якими методами чудово нормалізують обмінні процеси та ін. Широкий спектр дії струмів високої частоти, висока терапевтична ефективність, доступність в застосуванні робить їх незамінною в комплексному лікуванні захворювань різного профілю. Так, індуктотермія незамінна для лікування хронічних запальних вогнищ, розсмоктування спайок, рубців, інфільтратів.
Можливість поєднання даних методів з лікарською терапією і інш. методами нетрадиційної медицини дозволяє успішно їх використати в практиці лікаря будь-якої спеціальності.
2. Тривалість теми: 2 год..
3. Навчальна мета (конкретні цілі):
Ознайомитися та мати уявлення щодо обгрунтованого застосовання електричного та магнітного полів, електромагнітного випромінювання з урахуванням механізму дії, показанням і протипоказанями в лікуванні різних патологічних станів. Уміти обгрунтовано застосовувати струми змінного напрямку : франклінізацію, УВЧ терапію, магнітотерапію, індуктотермію, деціметровохвильову терапію та сантиметровохвильову терапію з урахуванням механізму дії, показання і протипоказання в лікуванні різних патологічних станів.
Знати: Сучасні апарати для проведення УВЧ-терапії, індуктотермії. Визначення, механізм їх дії, показання та протипоказання до застосування. Особливості техніки і методики процедур. Сучасні апарати для проведення постійної, пульсуючої, низькочастотної магнітотерапії. Визначення, механізм їх дії, показання та протипоказання до магнітотерапії. Особливості техніки і методики процедур. Сучасні апарати для проведення франклінізації. Визначення, механізм дії, показання та протипоказання до застосування. Сучасні апарати для проведення дециметрової та сантиметрової хвильової терапії. Визначення, механізм їх дії, показання та протипоказання до застосування. Особливості техніки і методики процедур.
Уміти:
Пояснити фізичну характеристику струмів електричного та магнітного полів, електромагнітного випромінювання : франклінізацію, УВЧ терапію, магнітотерапію, індуктотермію, деціметровохвильову терапію та сантиметровохвильову терапію
Виділяти основні фізико-хімічні і фізіологічні ефекти в дії цих струмів.
Пояснити основні цілі призначення франклінізацію, УВЧ терапію, магнітотерапію, індуктотермію, деціметровохвильову терапію та сантиметровохвильову терапію при різній патології.
Визначити показання і протипоказаннь до використання франклінізацїї, УВЧ терапії, магнітотерапії, індуктотермії, деціметровохвильової терапії та сантиметровохвильової терапії
Пояснити вибір методик і дозування при призначенні франклінізації, УВЧ терапії, магнітотерапії, індуктотермії, деціметровохвильової терапії та сантиметровохвильової терапії
попередити, а в разі необхідності надаати допомогу ураженому електричним струмом.
правильно призначити, дозувати і провести процедуру франклінізацїї, УВЧ терапії, магнітотерапії, індуктотермії, деціметровохвильової терапії та сантиметровохвильової терапії та правила експлуатації апаратів по темі
4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
№ з/п |
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навики |
1. |
Біохімія |
Володіти константами нормальних біохімічних показників людини |
2. |
Анатомія |
Знати будову тіла людини, конституційні типи тілобудови |
3. |
Нормальна фізіологія |
Знати фізіологічні особливості систем організму |
4. |
Пропедевтика внутрішніх хвороб |
Вміти збирати анамнез, оцінити загальний стан, проводити перкусію, пальпацію, аускультацію, дати оцінку фізичного розвитку. Поводити функціональні проби, та проби з фізичним навантаженням. Вимірювати артеріальний тиск, давати характеристику пульсу. |
5. |
Загальна хірургія |
Володіти методами обстеження травматологічних та ортопедичних хворих |
6. |
Рентгенологія та радіологія |
Володіти методами візуалізації та вміти оцінювати результати досліджень. |