
- •1.Актуальність теми:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання,вміння, навички необхідні для вивчення теми.
- •3.2. Зміст теми:
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для роботи з літературою по темі:
- •3.5. Матеріали для самоконтролю.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи.
Тема: «Специфічна та неспецифічна профілактика туберкульозу.»
1.Актуальність теми:
Проблема туберкульозу залишається актуальною у всьому світі. Згідно з даними ВООЗ одна третя населення у світі уже інфікована мікобактеріями туберкульозу.
Кількість хворих у світі на туберкульоз складає 50-60 млн. Щорічно хворіють 7-10 млн., у томі числі 4-4,5 млн. з бактеріовиділенням, а помирає близько 3 млн. осіб. Щорічно 1 людина, яку не вилікувати від активного туберкульозу, може інфікувати від 10 до 15 і більше людей. Щорічно туберкульоз уражає 1 млн. жінок, а це більше, ніж усі причини материнської смертності.
Нині ситуація з туберкульозом в Україні в небезпеці. На порозі - епідемія туберкульозу, ефективність лікування якого дуже низька. У зв’язку з цим вчені світу виділяють нині триєдину епідемію туберкульозу. Перша епідемія туберкульозу, такого, який ми звикли бачити – типовий туберкульоз, що добре лікується, друга епідемія – хіміорезистентний туберкульоз, третя епідемія – туберкульоз і СНІД.
Щодня у світі 6000 осіб інфікується СНІДом. Кожний третій хворий на СНІД помирає від туберкульозу. Хворіють туберкульозом в основному діти, підлітки та люди в віці до 40 років. Збільшується кількість хворих з безсимптомним і малосимптомним перебігом туберкульозу.
Все це обумовлює необхідність вивчення даної патології в терапії.
Медична сестра повинна мати глибокі знання з цієї теми, так, як відіграє важливу роль в розпізнанні ознак туберкульозу легень, а також проведення профілактичних заходів, направлених на боротьбу з туберкульозом.
ІІ. Навчальні цілі :
Знати:
Сутність захворювання, розповсюдженість .– £ІІ.
Основні принципи. – £ІІ.
Шляхи ураження. – £ІІ.
Завдання,мету, профілактику. – £ІІ.
Специфічну профілактику. – £ІІ.
Неспецифічну профілактику. – £ІІ.
Особливості догляду за пацієнтами .– £ІІ.
Особливості диспансеризації. – £ІІ.
Диспансерні групи хворих на туберкульоз .– £ІІ.
Вміти:
1.Здійснити спілкування з пацієнтами. – £ІІІ.
2.Здійснити специфічну профілактику. – £ІІІ.
3. Здійснити неспецифічну профілактику. – £ІІІ.
4.Здійснити пробу Манту . – £ІІІ.
5.Здійснити хіміопрофілактику. – £ІІІ.
6.Розрізняти 8 диспансерних груп хворих на туберкульоз. – £ІІІ.
7.Скласти сан. бюлетень «Профілактика туберкульозу.» – £ІІІ.
3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
3.1.Базові знання,вміння, навички необхідні для вивчення теми.
№ п/п |
Дисципліна |
Знати |
Вміти |
1. |
Анатомія людини. |
Анатомо-фізіологічні особливості органів дихання. |
Використовувати отриманні знання в процесі вивчення м/с у внутрішній медицині. |
2. |
Сестринська справа.
|
Санітарно-протиепідемічний режим. Парентеральне введення ліків. |
1.Здійснити вогнищеву дезінфекцію. 2. Здійснити профілактику. 3.Приготувати дезінфікуючі розчини. 4.Здійснити механічну,термічну,хімічну дезінфекцію. 5.Здійснити пробу Манту. |
3. |
Фармакологія.
|
Шляхи введення ліків. |
Ввести в/ш туберкулін. |