
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •«Медицинский колледж № 4 Департамента здравоохранения города Москвы» (гбоу спо мк № 4)
- •Междисциплинарный курс мдк 04.01. «Теория и практика сестринского дела» Часть а Инструкция: выберите один правильный вариант ответа
- •1) Язык;
- •2) Установление проблем пациента;
- •Часть в
- •Часть с
- •Фрагмент первичной оценки пациента.
- •Инструкция: выберите один правильный вариант ответа
- •1) Поттер;
- •3) Петров;
- •4) Деонтология.
- •1) Маслоу;
- •2) Хендерсон;
- •4) Осмотр пациента.
- •2) Установление проблем пациента;
- •Часть в Инструкция: дополните правильный ответ
- •Часть с
- •Фрагмент первичной оценки пациента.
- •Междисциплинарный курс мдк 04.02 «Безопасная среда для пациента и персонала»
- •Инструкция: выберите один правильный вариант ответа
- •Часть в Инструкция: установите соответствие между цифрой и буквами.
- •Часть с
- •Вариант 2 Инструкция: выберите один правильный вариант ответа
- •Часть в Инструкция: установите соответствие между цифрой и буквами.
- •Часть с
- •Мдк 04.03 «Технология оказания медицинских услуг»
- •Инструкция: выберите один правильный вариант ответа
- •Часть в Инструкция: установите соответствие между цифрой и буквами.
- •Часть с
- •1. Причину случившегося.
- •2. Сестринские вмешательства.
- •Инструкция: выберите один правильный вариант ответа
- •Часть в Инструкция: установите соответствие между цифрой и буквами.
- •Часть с
- •1. Растворитель антибиотика.
- •2. Количество растворителя для разведения содержимого флакона.
- •3. Количество раствора антибиотика для инъекции
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
города Москвы
«Медицинский колледж № 4 Департамента здравоохранения города Москвы» (гбоу спо мк № 4)
Контрольно – измерительные материалы по профессиональному модулю__04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными.
по междисциплинарному курсу___ МДК 04.01 «Теория и практика сестринского дела»
по междисциплинарному курсу МДК 04.02 «Безопасная среда для пациента и персонала»__
по междисциплинарному курсу МДК 04.03 «Технология оказания медицинских услуг»___
Специальность ___060501 Сестринское дело___очно-заочная (вечерняя) форма обучения
Междисциплинарный курс мдк 04.01. «Теория и практика сестринского дела» Часть а Инструкция: выберите один правильный вариант ответа
А 1. Термин «биоэтика» ввел
1) Поттер;
2) Вич;
3) Петров;
4) Бентам.
А 2. Наука, изучающая профессиональные отношения людей. – это
1) этика;
2) деонтология;
3) биоэтика;
4) философия.
А.3. Один из основных принципов биоэтики - это
1) врачебная тайна;
2) уважение к профессии;
3) честность;
4) гуманность.
А. 4. Главный этический принцип – это
1) не навреди;
2) честность;
3) порядочность;
4) милосердие.
А. 5. Эгогения –
1) влияние пациента на самого себя;
2) влияние пациента друг на друга;
3) влияние пациента на своих родственников;
4) влияние медсестры на пациентов.
А. 6. Вербальное средство общения:
1) плач;
2) смех;
3) язык;
4) поза.
А. 7.Уровень общения:
1) внутриличностный;
2) формальный;
3) неформальный;
4) перцептивный.
А. 8. Невербальное средство общения
1) Язык;
2) речь;
3) мышление;
4) поза.
А. 9. Показатель общественного здоровья –
1) заболеваемость;
2) первичная медицинская помощь;
3) образ жизни;
4) факторы риска.
А. 10.Общественное здоровье зависит от
1) социально – экономических условий;
2) экономических ресурсов общества;
3) среды обитания;
4) уровня зарплаты.
А. 11. Иерархия основных человеческих потребностей предложена американским психологом
1) Хендерсон;
2) Маслоу;
3) Поттером;
4) Джемсом.
А. 12. Количество фундаментальных потребностей человека по В. Хендерсон
1) 3;
2) 5;
3) 10;
4) 14.
А.13. Метод организации и практического осуществления медсестрой своей обязанности по обслуживанию пациента – это
1) диагностика болезней;
2) лечебный процесс;
3) сестринский процесс;
4) профилактика заболеваний.
А. 14. Второй этап сестринского процесса – это
1) сестринское обследование;
2) установление проблем пациента;
3) планирование объема сестринских вмешательств;
4) определение целей сестринского ухода.
А. 15. Субъективный метод сестринского обследования – это
1) расспрос пациента;
2) определение отеков;
3) измерение АД;
4) осмотр пациента.
А. 16. Третий этап сестринского процесса – это
1) обследование пациента;