Практическая работа № 36

Тема: «Определение права, размеров и сроков назначения ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), компенсаций с использованием информационных справочно-правовых систем»

Цель работы: освоить умения определения права, размеров и сроков назначения ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), компенсаций с использованием информационных справочно-правовых систем»

Задание № 1. Коробкова (36 лет) осуществляет уход за ребёнком-инвалидом (9 лет) и не работает.

Определите, имеет ли Коробкова право на ежемесячную компенсационную выплату?

Определите размер и сроки назначения ЕДВ.

Обоснуйте ответ с позиции юриста.

Задание № 2. Жительница г.Новосибирска Труспекова О.Л. (1932 г.р.) с 1937г. по 1954г. находилась вместе с матерью в местах лишения свободы и ссылке как дочь врага народа. В 1954г. она была реабилитирована. 20 сентября 2007г. она отказалась от льготного проезда на пригородном железнодорожном транспорте.

Определите, имеет ли Труспекова право на городскую ежемесячную денежную выплату и в каком размере?

Обоснуйте ответ с позиции юриста.

Методические указания к выполнению практической работы

Практическая работа выполняется обучающимся индивидуально самостоятельно. Для решения ситуационных задач обучающемуся необходимо изучить следующие вопросы по темам 3.5; 3.7 Раздела 3. ПМ 01: Понятия и виды ежемесячных денежных выплат; основания для предоставления ежемесячных денежных выплат (ЕДВ); круг лиц, имеющих право на ежемесячные денежные выплаты (ЕДВ); Понятие и виды компенсационных выплат; круг лиц, имеющих право на ежемесячные компенсационные выплаты. Обучающийся также должен проанализировать нормативные правовые документы, регулирующие вопросы предоставления ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), компенсаций, а именно: Федеральный закон от 12.01.1995г. №5-ФЗ «О ветеранах», Федеральный закон от 22.08.2004г. № 122-ФЗ «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утратившим силу некоторых законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием федеральных законов «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»; Федеральный закон от 17.07.1999г. № 178-ФЗ «О государственной социальной помощи»; Указ Президента РФ от 13.05.2008г. № 774 «О дополнительных мерах социальной поддержки лиц, осуществляющих уход за нетрудоспособными гражданами», Постановление Правительства РФ от 04.06.2007г. № 343 «Об осуществлении ежемесячных компенсационных выплат неработающим трудоспособным лицам, осуществляющим уход за нетрудоспособными гражданами»; Закон Новосибирской области от 29.12.2004 № 253-ОЗ «О мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан, проживающих в Новосибирской области», и др.

Решение ситуационных задач необходимо выполнять в следующей последовательности:

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Определите и проанализируйте нормативные правовые документы, определяющие права, размеры и сроки назначения ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), компенсаций. Выполните решение ситуационной задачи, обосновав ответ статьями соответствующих нормативных правовых документов. Без обоснования нормами права, ответы считаются юридически ничтожными.

3. На основе подробного анализа законодательных актов сделайте вывод по каждому условию ситуационной задачи.

4. При решении ситуационных задач используйте информационные справочно-правовые системы.

Решение ситуационных задач должно быть оформлено в письменном виде в тетрадях для практических работ и сдано преподавателю для проверки.

Ответы должны быть ясными и четкими, со ссылками на нормативные правовые документы. Не допускается сокращение слов, терминов, кроме общепринятых, например: Федеральный закон – ФЗ, Пенсионный фонд Российской Федерации – ПФ РФ или ПФР, Бюро медико-социальной экспертизы – БМСЭ, общий трудовой стаж – ОТС, и т.д.

Критерии оценки:

«5» - изложение полученных знаний в устной, письменной или графической форме полное, в соответствии с требованиями учебной программы; выделение существенных признаков изученного с помощью операций анализа и синтеза; выявление существенных признаков причинно следственных связей, формулировка выводов и обобщений; самостоятельное применение знаний в практической деятельности, выполнение заданий как воспроизводящего, так и творческого характера;

«4» - изложение полученных знаний в устной, письменной или графической форме полное, в соответствии с требованиями учебной программы; допускаются отдельные незначительные ошибки; при выделении существенных признаков изученного также допускаются отдельные незначительные ошибки; в практической, самостоятельной деятельности возможна небольшая помощь преподавателя;

«3» - изложение полученных знаний неполное, однако это не препятствует освоению последующего программного материала; допускаются отдельные существенные ошибки, исправляемые с помощью преподавателя; имеются затруднения при выделении существенных признаков изученного и формулировке выводов. Недостаточная самостоятельность в практической деятельности и выполнении заданий воспроизводящего характера;

«2» - изложение учебного материала неполное, бессистемное; имеются существенные ошибки, которые учащийся не в состоянии исправить даже с помощью преподавателя; неумение производить простейшие операции синтеза и анализа, делать обобщения и выводы;

«1» - полное незнание и непонимание учебного материала или отказ отвечать.