
- •Тема: 3.3.1.Прием пациента в стационар
- •3.3.1 Прием пациента в стационар. Мотивация
- •План- хронокарта
- •Теоретическая часть
- •Устройство приемного отделения
- •Функции приемного отделения
- •Пути госпитализации пациента в стационар
- •Функции медсестры приемного отделения
- •Санитарно-гигиеническая обработка
- •Помощь пациенту во время гигиенической ванны и мытья головы
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Помощь пациенту во время гигиенического душа и мытья головы
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Частичное мытье
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •Санпропускник
- •Транспртировка пациента в отделение.
- •Транспортировка пациента на каталке (см. Приложение)
- •Транспортировка пациента на кресле - каталке
- •Мытье пациента
- •Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку
- •Медицинская карта № …………. Стационарного больного
- •Вписать адрес, указав для приезжих - область, район, населенный пункт, адрес родственников и № телефона
- •Статистическая карта выбывшего из стационара №
- •Характеристика основных документов
- •Алгоритм работы при измерении окружности
- •Алгоритм работы при измерении роста
- •Тема: 3.3.1.Прием пациента в стационар
- •Внеаудиторная работа
- •Аудиторная работа
- •Медицинская карта № …………. Стационарного больного
- •Вписать адрес, указав для приезжих - область, район, населенный пункт, адрес родственников и № телефона
Тема: 3.3.1.Прием пациента в стационар
Подготовил преподаватель
Афоркина А.Н. председатель ЦМК
Тупикова Н.Н
Оренбург -2014 г
Студент должен иметь представление: о работе приемного отделения стационара.
Студент должен знать:
- устройство и функции приемного отделения стационара;
- содержание деятельности сестринского персонала в приемном отделении;
- пути госпитализации пациентов в стационар;
- документацию, необходимую для приема пациента в стационар.
Студент должен уметь:
- осуществить полную или частичную санитарную обработку пациента;
- провести осмотр и осуществить соответствующие мероприятия при выявлении педикулеза;
- оформить титульный лист « Медицинской карты стационарного больного»;
- регистрировать пациента в «Журнале учета приема больных и отказов в госпитализации»;
- заполнить «Экстренное извещение об инфекционном заболевании».
Студент должен отработать:
- проведения дезинсекции на фантоме;
- оформление документации приемного покоя.
Студент должен закрепить:
- технику измерения температуры тела;
- технику измерения роста и массы тела;
- транспортировку и перемещение пациентов; - осуществление профилактики ВБИ в приемном отделении.
Внеаудиторная работа
Задание № 1
Конспектирование в дневник:
структуру приемного отделения ЛПУ
……………..
……………..
…………….
…………….
…………….
…………….
…………….
……………
……………..
……….
Задание № 2
функции приемного отделения
……………
……………
……………
……………
……………
Задание № 3
функции м/с приемного отделения
……………
……………
……………
……………
……………
…………….
…………….
……………
Задание № 4
Задание № 5
Внимательно изучи алгоритмы действия м/с при выполнении:
А) полной санитарной обработки пациента (ванна, душ);
Б) частичной санитарной обработки пациента (обтирание, обмывание);
В) обработки пациента при обнаружении педикулеза.
Аудиторная работа
Задание № 1
Задание: Записать в дневнике. Дайте название журнала.
Документация приемного покоя
ФОРМА №001 У –
ФОРМА №003 У -
ФОРМА №066 У –
ФОРМА №074 У –
ФОРМА №058 У –
Задание №2
Задание: Работа малыми группами.
Самостоятельная работа студентов:
учатся заполнять карту стационарного больного
Медицинская карта № …………. Стационарного больного
( порядковый номер из «Журнал учета приема больных и отказа в госпитализации» Форма 001/у)
Дата и время поступления_________________________._______________
Дата и время выписки ____________________________________________
Отделение кардиология Палата __________________
Переведен в отделение ____________________________________________
Проведено койко-дней ______________________________________________
Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть)
Группа крови ___________________Резус - принадлежность ______________
Побочное действие лекарств (непереносимость) ________________________
название препарата, характер побочного действия
1. Фамилия, имя, отчество __________________________________________
2. Пол _______________________________
3. Возраст 59 (полных лет, для детей до 1 года - месяцев, до 1 месяца - дней)
4. Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть)
__________________________________________________________________