2.6 Социология образования

1. Предмет социологии образования.

2. Эффективность и качество образования.

3. Противоречия и перспективы образования.

Список литературы

1. Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. – М., 1991.

2. Сухомлинский В.А. О воспитании. – М., 1988.

3. Социология: Учебное пособие для студентов ВУЗов. – Алматы: санат. 1997.

4. Н.Смелзер. Социология. – М., 1995.

5. Филиппов Ф.Р. Социология образования. – М., 1990.

6. Казахстан: особенности перехода и демократии. Коллективная монография. – Алматы, 2004. – С.225-245.

7. Добрускин М.Е. роль гуманитарного образования в подготовке инженеров. // Социс. – 2001. – №9.

8. Зборовский Г.Е., Шуклина В.А Профессиональное образование и рынок труда. // Социс. – 2003. – №4.

9. Каников Ф.К., Трунькина О.В. Ориентации учащейся молодежи на инженерную профессию. // Социс. – 2004. – №5.

10. Образование как фактор социальной дифференциации и мобильности («круглый стол») // Социс. – 2004. – №5.

11. Орынбекова Д.С. Формирование и становление современной модели образования в Казахстане / Кол.мон. Казахстан: особенности перехода к демократии. - Алматы, 2004.

12. Сорокина Н.Д. Перемены в образовании и динамика жизненных стратегии студентов. // Социс. – 2004. – №10.

13. Старостина Т.В. ВУЗы на рынке образовательных услуг. // Социс. – 2004. – №4 .

14. Шереги Ф.Э.Социология образования: прикладной аспект. – М., 1997.

2.7 Образование и общество

1. Учение – социокультурная деятельность.

2. Образование и социализация.

3. Социальные функции, цели образования. Проблемы образования.

Список литературы

1. Владиславлев А.П. Непрерывное образование. – М., 1993.

2. Основы социологии: Курс лекций //Под. ред. А. Эфендиева. – ч. 2. – М., 1994.

3. Социология: Наука об обществе: Учебное пособие //Под общ. ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлач. – Харьков, 1996.

4. Тощенко Ж.Т. Социология. – М., 1994.

5. Человек в зеркале культуры и образования. – М., 1989.

6. Абдыманапов С. Роль социологических исследований в условиях реформирования образования //Вестник Высшей школы Казахстана. – 1996 -№5.

7. Нечаев В.Я. Новые подходы в социологии образования //Социс.-1999. - №11.

8. Орынбекова Д.С. Формирование и становление современной модели образования в Казахстане / Кол.мон. Казахстан: особенности перехода к демократии. - Алматы, 2004.

9. Социология образования перед новыми вызовами («Круглый стол») //Социс.-2000. – №6.

10. Шуклина В.А. Самообразование как отрасль социологического знания //Социс. – 1999. – №4.

11. Филиппов Ф.Р.Социология образования. - М, 1990.

12. Хиту М,.Генин В.Е. Инновационная образовательная деятельность вуза: модель и субъект //Социс. – 2003. – №10.

2.8 Социология науки

1.Наука и общество.

2.Социальные проблемы организации науки.

3.Социальный климат науки.

Список литературы

1.Беккер Г., Босков В. Современная социологическая теория в преемственности и изменениях. – М., 1982.

2. Бутенко А.И. Социальное познание мира и мир повседневности. Горизонты и тупики феноменологической социологии. – М., 1987.

3. Дюркгейм Э. Социология и социальные науки // Социс. – 1992, №5.

4. Дюркгейм Э. Социология и теория познания // Хрестоматия по истории психологии. – М., 1980

5. Маркович Д. Общая социология; Учебник для вузов. Ростов-на-Дону, 1993.

6. Парсонс Т. Общетеоретические проблемы социологии // Социология сегодня. – М., 1985

7. Смелзер Н. Социология. – М., 1994.

8. Кабыща А.В., Тульчинский М.Р. Сравнительный анализ социологической литературы на русском и английском языках (по базам данных ИНИОН). - //Социс. – 1996. - №3.

9. Симагин Ю.А. Стиль руководства и эффективность деятельности научных групп. - //Социс. – 1996. - №3.

10. Богданова И.Ф. Эффективность подготовки молодых ученых. - //Социс. – 1998. - №9.

11. Титов В.Н. Институциональный и идеологический аспекты функционирования науки. - //Социс. – 1999. - №8.

12. Бердашкевич А.П. Российская наука: состояние и перспективы. - //Социс. – 2000. - №3.

13. Кирдина С.Г. Импорт концепций, прежние подходы или новые самостоятельные теории? (О состоянии фундаментальных исследований в российской социологии). - //Социс. – 2001. - №8.

14. Наумова Т.В. Ориентиры сохранения науки в России. - //Социс. – 2001. - №12.

15. Бедный Б.И., Шейнфельд И.В., Балабанов С.С., Козлов Е.В. Маркетинговая подготовка молодых ученых. - //Социс. – 2004. - №1.

16. Оноприенко В.И. Поколения в науке: взгляд социолога. - //Социс. – 2007. - №4.

17. Рыбакова М.В. Интеграция образования и науки как основа элитного естественно – научного образования. - //Социс. – 2007. - №4.