Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
педагогічні основи роботи з дитячими колективам...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.97 Mб
Скачать

Тема: педагог – організатор як посадова особа

План:

  1. Поняття педагог-організатор. Посадові обов’язки педагога-організатора.

  2. Кваліфікаційні вимоги до педагога-організатора.

  3. Права педагога-організатора.

  4. Модель професійної компетентності педагога-організатора.

Народна мудрість говорить:

Якщо ви мислите на рік уперед – сійте зерна,

Якщо ви мислите на десять років уперед – садіть дерева,

Якщо ви мислите на сто років уперед – виховуйте Людину”.

  1. Поняття педагог-організатор. Посадові обов’язки педагога –організатора.

Педагог-організатор – фахівець, що організує позакласну і позашкільну роботу у сфері додаткової освіти дітей. Керує роботою клубів, кружків, секцій і інших об’єднань, що функціонують в освітніх установах і організовує діяльність учнів за технічним, художнім, спортивним і туристсько-краєзнавчим напрямах. Проводить масові заходи (вечори, свята, олімпіади та ін.), організовує відпочинок дітей у канікулярний час. Сприяє розвитку особи, що вчаться і створює умови для занять творчою діяльністю. Привертає до виховної роботи з учнями установи культури і спорту, громадські організації.

Педагог-організатор організовує:

  • проведення організаційно-масової та культурно-освітньої роботи в дитячих та юнацьких організаціях, дозвілля та відпочинку дітей за місцем проживання;

  • діяльність дитячих і громадських організацій, об’єднань, допомагає в плануванні їхньої діяльності на принципах добровільності, самостійності, гуманності і демократизму з урахуванням ініціативи, запитів і потреб учнів.

  • умови для широкого інформування учнів про діючі дитячі й молодіжні організації, об’єднання;

  • наочне оформлення школи за тематикою роботи, яку проводить;

  • дітей і підлітків до роботи в гуртках, секціях, клубах, товариствах за інтересами школи, в позашкільних закладах, за місцем проживання.

Особливу увагу приділяє дітям, схильним до правопорушень, з неблагополучних сімей;

  • заходи щодо попередження бездоглядності та правопорушень серед неповнолітніх, здійснює індивідуальну роботу з педагогічно занедбаними дітьми, підлітками.

  • канікулярний відпочинок учнів;

  • літній відпочинок школярів: створення оздоровчих таборів різних типів, залучення до них, в першу чергу, дітей-сиріт, напівсиріт, дітей із багатодітних, малозабезпечених, неблагополучних сімей;

  • роботу органів учнівського самоврядування і шкільних громадських організацій, надає їм організаційно-методичну допомогу і сприяє створенню умов для діяльності;

  • планування своєї роботи, веде у встановленому порядку документацію;

  • консультативну допомогу батькам, педагогічним працівникам.

  1. Кваліфікаційні вимоги до педагога-організатора

Педагог-організатор вищої категорії має вище педагогічну освіту, проявляє високий рівень професіоналізму, ініціативи, творчості, досконало володіє ефективними формами, методами організації позаурочної навчально-виховної роботи, забезпечує результативність, якість своєї праці, відзначається загальною культурою, високими моральними якостями. Стаж педагогічної роботи – не менше 8 років, при наявності вченого ступеня, звання – 3 роки.

Педагог-організатор І категорії має вищу педагогічну, гуманітарну освіту, проявляє ґрунтовну професійну компетентність, добре володіє ефективними формами, методами організації позаурочної навчально-виховної роботи, досяг результативності, якості педагогічної праці, відзначається загальною культурою, високими моральними якостями Стаж педагогічної роботи – не менше 3 років, при наявності вченого ступеня, звання – 1 рік.

Педагог-організатор ІІ категорії має вищу педагогічну, гуманітарну, як виняток, іншу вищу освіту, проявляє достатній професіоналізм, використовує сучасні форми і методи позаурочної навчально-виховної роботи, працює продуктивно, відзначається загальною культурою, високим моральними якостями. Стаж педагогічної роботи – не менше 1 року.

Педагог-організатор має вищу або середню спеціальну освіту, професійно компетентний, забезпечує нормативні рівні до організації позаурочної навчально-виховної роботи, задовольняє загальним етичним та культурним вимогам до педагогічних працівників.