Тема 5. Сознание и познание (4 часа)

1. Определение понятия «сознание». Структура сознания. Самосознание.

2. Условия и источники формирования сознания.

3. Познание как объект философского анализа. Оптимистическая и агностическая позиции в теории познания.

4. Специфика чувственного и рационального познания

5. Истина и заблуждение. Понятие истины в свете современного культурно-исторического типа рациональности.

6. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Вера и знание.

Опорные понятия темы

Отражение, психика, сознание, мышление, самосознание, бессознательное, язык, речь, интеллект, познание, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение, скептицизм, агностицизм, истина, заблуждение.

Статьи для обсуждения

1. Демаркации проблема», «Знание», «Истина», «Критицизм», «Методология», «Методология естественных наук», «Рациональность», «Теория познания», «Философия науки», «Фундаментализм». //Новая философская энциклопедия. Т.2,3,4. – М.: Мысль, 2001.

2. Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества. //Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. М.: Республика, 1998.

З.М. Оруджев - К вопросу о возникновении человеческого разума//Вопросы философии, 2009, № 12. С.68-80.

Вопросы для обсуждения

- В чем состоит принципиальное отличие сознания человека от средств общения животных?

- Согласны ли Вы с точкой зрения А.Шопенгауэра о том, что мысли умирают в ту минуту, когда они воплощаются в слова? В каких ситуациях слова не нужны, а в каких они необходимы?

- Как соотносятся знание и незнание? В каком смысле знание всегда начинается с незнания?

- В чем принципиальное отличие классической рациональности от неклассической?

- Какой взгляд на природу познания выражают эти строки?

Так истина вечно уходит из рук –

Не пытайся познать непонятное, друг.

Чашу в руки бери, оставайся невеждой,

Нету смысла, поверь, в изученьи наук!

Омар Хайям

Литература

1. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М.: Алгоритм, 2000.

2. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. Учебник. - Москва: ИНФРА-М, 1999. - 296 с. 

3. Брюшинкин В.Н. Практический курс логики для гуманитариев. - Москва: Новая школа, 1996. - 320 с. 

4. Гарин И.И. Что такое философия? Запад и Восток; Что такое истина?. - Москва: Терра-Книжный клуб, 2001. - 752 с. 

5. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов Серия "Учебники для технических вузов.". - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 512 с.

6. Зорина Е.В., Рахманкулова Н.Ф. Философия в вопросах и ответах. под ред. Алексеева А.П., Яковлевой Л.Е. - Москва: Проспект, 2006. - 336 с. 

7. Леонтьева Е.Ю. Мир рациональности в мире человека. - Волгоград: Политехник, 2001. - 161 с.

Тема 6. Научное познание (2 часа)

1. Понятие науки. Специфика научного познания. Критерии научности.

2. Философское осмысление проблем развития науки (К. Поппер, Т.Кун).

3. Структура научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

4. Методы и формы научного познания.

5. Наука и техника. Проблемы внедрения научных достижений в техносфере.