ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономической теории и управления

Е.В. Ермош

Менеджмент

Методические рекомендации по самостоятельной работе для студентов направления подготовки

080100.62 «Экономика» всех профилей

Оренбург 2013 г.

Одобрено и рекомендовано к печати редакционно-издательским советом Оренбургского государственного аграрного университета (председатель – профессор Каракулев В.В.)

Рассмотрено и рекомендовано к печати на заседании методической комиссии экономического факультета 20 ноября 2013 г. ( протокол № 4 ) Председатель методического совета экономического факультета – доцент Ю.О. Иванова.

Рецензент: к.э.н., доцент кафедры экономической теории и управления ОГАУ Залозный Иван Викторович

Ермош, Е.В. Менеджмент: Методические рекомендации по самостоятельной работе для студентов направления подготовки 080100.62 «Экономика» всех профилей / Е.В. Ермош. – Оренбург: Издательский центр ОГАУ., 2013 -62 с.

Методические рекомендации по самостоятельной работе для студентов направления подготовки 080100.62 «Экономика» по дисциплине профессионального цикла Б.3.Б.11 «Менеджмент» составлены на основе ФГОС ВПО и примерной программы дисциплины «Менеджмент», рекомендованной для бакалавров направления «Экономика». Программа утверждена Учебно-методическим объединением ВУЗов России по образованию в области финансов, учета и мировой экономики 18.01.2011 г.

Методические рекомендации содержит тематику занятий, темы рефератов, список основной и дополнительной литературы, вопросы для самоконтроля, тесты с ответами, основные понятия и термины по изучаемой дисциплине.

Содержание

Цель и задачи освоения дисциплины «Менеджмент»……………………...	4
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы………………………………………………………………..........	4
Требования к результатам освоения дисциплины……………………..........	5
Тема 1. Теоретические основы управления…………………………………	7
Тема 2. Научные школы менеджмента……………………………………..	7
Тема 3. Практика и искусство управления в России и за рубежом………..	8
Тема 4. Организация как объект современного менеджмента…………….	8
Тема 5. Построение организации и структуры управления..........................	9
Тема 6. Методы и функции управления…………………………………….	9
Тема 7. Стратегическое и текущее планирование в менеджменте………...	10
Тема 8. Организационные отношения в системе менеджмента……………	10
Тема 9. Мотивация персонала………………………………………………..	11
Тема 10. Контроль в системе менеджмента…………………………………	11
Тема 11. Система информационного обеспечения и коммуникации в менеджменте…………………………………………………………………..	12
Тема 12. Управленческие решения…………………………………………..	12
Тема 13. Требования к кадрам управления, оценка управленческого труда……………………………………………………………………………	13
Тема 14. Трудовой коллектив и его особенности…………………………...	13
Тема 15. Руководство: власть и личное влияние…………………………...	14
Тема 16. Социальная ответственность и этика менеджмента……………...	14
Тема 17. Эффективность и качество менеджмента………………………..	15
Вопросы для самоконтроля по дисциплине «Менеджмент»………………	16
Основная литература ко всем темам курса………………………………….	17
Дополнительная литература………………………………………………….	17
Основные понятия и термины………………………………………………..	19
Тесты………………………….………………………………………………..	31
Ответы на тесты……………………………………………………………….	60

1. Цель и задачи освоения дисциплины «Менеджмент».

Цель изучения дисциплины:

- формирование у будущих бакалавров экономики современных фундаментальных знаний и развитие компетенций в области теории и практики управления организациями;

- получения ими четкого представления о различных моделях менеджмента в современном мире, возможности их использования в российских условиях;

- обучение решению практических вопросов, связанных с управлением различными сторонами деятельности организаций.

Задачи дисциплины:

- изучение объективных предпосылок возникновения потребности в управлении;

- формирование современных представлений о сущности, содержании, функциях и методах управления;

- изучение научно-теоретических и методологических основ современного менеджмента;

- анализ существующих моделей менеджмента, изучение специфики российской практики менеджмента;

- анализ передовой практики менеджмента;

- изложение основных проблем в области управления современными организациями и возможных путей их решения;

- развитие компетенций профессиональной деятельности в сфере управления.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина «Менеджмент» входит в базовую часть профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация – бакалавр) и обеспечивает знания для профессиональной деятельности в качестве менеджера.

Изучение менеджмента базируется на сумме знаний и навыков, полученных студентами в ходе изучения таких дисциплин, как социология, психология, микро- и макроэкономика.

Изучение данной дисциплины предполагает последующее углубление и дифференциацию профессиональных знаний и компетенций в таких учебных дисциплинах как, маркетинг, основы управления персоналом, статистика, методы оптимальных решений.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В совокупности с другими дисциплинами базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО дисциплина «Менеджмент» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра экономики:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате изучения дисциплины «Менеджмент» студент должен иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в обществе и бизнесе, а также о тенденциях развития российской и мировой экономик;

знать:

• законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово - экономическую деятельность предприятия;

• основные понятия и категории управления;

• российский и зарубежный опыт развития науки управления и современные концепции менеджмента;

• основные функции управления;

• систему методов управления;

• процедуру и методы разработки и принятия управленческих решений;

• основы управления персоналом организации;

• сущность инновационного менеджмента;

• сущность антикризисного управления;

• методику оценки эффективности управления;

уметь:

• выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

• организовать и проводить комплексные экономические и маркетинговые исследования, делать выводы и вносить конкретные предложения и рекомендации по управлению, подготовить соответствующие документы;

• учитывать влияние внешней и внутренней среды на деятельность организации;

• определять цели, разрабатывать и управлять реализацией стратегии организации;

• формировать систему и проектировать структуру управления;

• разрабатывать мероприятия по совершенствованию процесса управления организацией;

• применять экономические, организационно-распорядительные и социально-психологические методы управления;

• качественно и быстро обрабатывать информацию в целях своевременного принятия управленческих решений;

• разрабатывать и принимать управленческие решения;

• оценивать эффективность действующей системы управления;

• выявлять и разрешать конфликты в организации;

• применять систему мотивации персонала;

• эффективно проводить переговоры, совещания, собрания и другие формы деловых контактов;

• разрабатывать антикризисную программу организации;

владеть:

• методами экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки рыночных позиций предприятия;

• методами определения экономической эффективности мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции, совершенствованию организации и управления;

• методами инструментального анализа, необходимыми для выполнения профессиональных функций;

• компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере менеджмента.