
- •Пояснительная записка
- •Цель изучения учебной дисциплины
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.
- •1. Предмет «Безопасность жизнедеятельности».
- •2. Основные задачи предмета.
- •3. Аксиома о потенциальной опасности.
- •4. Классификация опасностей.
- •2004 Год-землетрясение в Индийском океан е
- •Трагедия Беслана-2004 год
- •5. Концепция риска. Риск как оценка опасности. Общая оценка и характеристика опасностей.
- •6. Принципы определения допустимого уровня отрицательных факторов относительно здоровья человека.
- •Тема 2. Человек в системе «человек - внешняя среда».
- •Факторы, обеспечивающие здоровье человека
- •. Функциональные системы организма человека в обеспечении его безопасности жизнедеятельности. Защитные функции организма человека
- •Роль рецепторов и анализаторов организма человека в оценке факторов системы «человек - среда обитания Закон Вебера – Фехнера
- •Тема 3. Значение окружающей среды в системе “человек - окружающая среда”
- •1. Окружающая среда и среда жизнедеятельности человека. Классификация и характеристики среды жизнедеятельности человека.
- •2. Классификация и характеристика негативных факторов окружающей среды человека.
- •3. Методы и средства защиты человека.
- •Основные мероприятия защиты населения и территорий
- •1. Оповещение и информирование.
- •2. Наблюдение и контроль.
- •3. Укрытие в защитных сооружениях.
- •4. Инженерная защита.
- •5. Эвакуационные мероприятия.
- •6. Медицинская защита
- •7. Биологическая защита
- •8. Радиационная и химическая защита.
- •3. Средства индивидуальной защиты
- •1.1. Средства защиты органов дыхания
- •1.2. Средства защиты кожи
- •1.3. Средства индивидуальной медицинской защиты.
- •4. Средства коллективной защиты
- •Тема 4. Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека.
- •Тема 5. Безопасность питания как составляющая безопасной жизнедеятельности человека
- •Тема 7. Профессиональные вредности при выполнении профессиональных обязанностей врача.
- •Тема 8. Опасные и жизненно опасные инфекционные заболевания в практике медицинского работника
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю засвоєння модуля "безпека життєдіяльності. Основи охорони праці"
- •Перелік навчально-методичної літератури
. Функциональные системы организма человека в обеспечении его безопасности жизнедеятельности. Защитные функции организма человека
Характеристика анализаторов безопасности жизнедеятельности
Зрительный анализатор в жизни человека зрение играет первостепенную роль. Достаточно сказать, что более 90% информации о внешнем мире мы получаем через зрительный анализатор. Ощущение света возникает в результате воздействия электромагнитных волн длиной 380 - 780 нанометров (нм) на рецепторные структуры зрительного анализатора.. То есть первым этапом в формировании цветоощущения является трансформация энергии раздражителя в процесс нервного возбуждения.. Это происходит сетчатой оболочке глаза. Характерной особенностью зрительного анализатора есть ощущение света, т.е. спектрального состава светового (солнечного) излучения.
Человек различает примерно 150 оттенков цветов.
В технике, согласно Госстандарта 12.04.026-76, установлено 4 сигнальных цвета: красный, желтый, зеленый и синий.. Красный цвет сигнализирует о непосредственной опасности; желтый применяется для предупреждения опасности; зеленый применяется для знаков, которые предписывают делать именно так; синий - для указательных знаков.. Для транспорта зеленый свет разрешает движение. Покраска в определенные разнообразные цвета для благоприятного (полноценного) ощущение восприятие образа очень часто используется при строительстве домов, квартир, офисов Особенно большое значение имеет цвет при подборе одежды. Психологи подтверждают, что цвет одежды может влиять не только на настроение, но и на самочувствие человека: зеленый - действует успокаивающе на нервную систему, снимает головную боль, усталость, раздражительность, красный - увеличивает содержание адреналина в крови, повышает работоспособность; желтый - стимулирует мозговую деятельность; фиолетовый - улучшает работу сердца, сосудов, легких, этот цвет увеличивает выносливость организма, оранжевый - повышает настроение и поэтому незаменим в стрессовых ситуациях.
. Слуховой анализатор - второй по значимости восприятия человеком окружающей среды и безопасности жизнедеятельности.. В то время как глаз чувствительное к электромагнитной энергии, ухо реагирует на механические воздействия, связанные с периодическими изменениями атмосферного давления с соответствующими диапазонами.
Слуховой анализатор представляет собой специальную систему для восприятия звуковых колебаний, формирование слуховых ощущений и опознание звуковых образов.
. Человек может слышать звуки, при которых частота колебаний давления воздуха находится в диапазоне от 16 до 20 тыс. Гц., то есть им доступен диапазон волн звукового порядке, частота которых намного выше, чем у человека.
Кожаный или тактильный анализатор играет, безусловно, исключительную роль в жизни человека, особенно при его взаимодействии с зрительным и слуховым анализаторами при формировании у человека целостного восприятия окружающего мира.. При потере зрения и слуха человек с помощью сенсора анализатора за счет тренировки и различных технических приспособлений может "слышать", "читать", то есть действовать и быть полезным обществу. Источником тактильных ощущений есть механические воздействия в виде прикосновения или давления.
. Температурно-сенсорную систему рассматривают как часть кожного анализатора благодаря стечению, расположению рецепторов и проводящих путейПоскольку человек является теплокровных существом, то все биохимические процессы в его организме могут протекать с необходимой скоростью и направлением при определенном диапазоне температур
В поддержку этого диапазона температур и направлены теплорегуляцийни процессы (теплопродукции и теплоотдачи. Температурная чувствительность имеет интересные особенности при анализе внешней среды: хорошо выражена адаптация и наличие температурного контраста.
. Анализатор внутренних органов. Чрезвычайно важную роль для здоровья и жизни человека играет анализатор внутренних органов или висцеральный анализатор.. Если внешние анализаторы предупреждают человека о явной опасности, то этот анализатор определяет опасности скрытого, неявного характера. Однако эти опасности оказывают серьезное влияние на жизнедеятельность человеческого организма. Для понимания биологической значимости внутреннего анализатора необходимо определить понятие "внутренняя среда организма" Когда мы говорим о плохом состоянии здоровья, то это говорит, в первую очередь, о нарушении равновесия внутреннего среды организма.
Человек является составной частью природной среды и в течение длительного периода эволюции организм адаптировался к любым изменениям этой среды и находится в состоянии устойчивой динамического равновесия в чем это выражается?. В постоянства температуры тела (36,5 - 37оС), давления примерно (760 мм рт.ст.), содержании воды (примерно 70%), составе воздуха, дежурстве биоритмов и т. д.
Для стабилизации внутренней среды существует специальный регуляторный аппарат, выравнивает, компенсирует все изменения внутренней среды.. Одной из составляющих такого аппарата является интероцептивний анализатор, воспринимает и передает в центральную нервную систему сигналы не только о состоянии внутренней среды, но и о деятельности внутренних органов человека.. Этот аппарат координирует деятельность внутренних органов и приводит их в соответствие с потребностями всего организма.. В настоящее время известно, что внутренние органы имеют огромное количество разнообразных рецепторов.. Они находятся на внутренней поверхности сосудов, в слизистых оболочках почти во всех полостях внутренних органов, в толщине их стенок и на их поверхности. Они делятся на механорецепторы, химорецепторы, терморецепторы, осморецепторы, рецепторы боли.
значимости анализаторов внутренних органов для жизнедеятельности всего организма человека.