МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"Мати" - российский государственный технологический университет имени к.Э. Циолковского

______________________________________________________________________

Кафедра "Учет, анализ и аудит"

"Утверждаю" Проректор по учебно-методической работе

________________ А.А. Харин

" " __________ 20___ г.

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «аудит»

^{(наименование дисциплины (модуля)}

Направление подготовки (080100.62) _______________________Экономика_________________

Профиль подготовки (для бакалавров), программа (для магистров), специализации (для специалиста) _______________ Бухгалтерский учет, анализ и аудит________________________

Квалификация (степень) выпускника бакалавр_________________________

^{(бакалавр, магистр, специалист)}

Форма обучения очная_____________________________

^{(очная, очно-заочная)}

Выпускающая кафедра: _____________«Учет, анализ и аудит»_____________________________

Трудоемкость дисциплины (з.е.): _4;7.___

Распределение трудоемкости дисциплины по семестрам и видам учебной работы

Вид учебной работы	Семестр
	6	7
Общий объем аудиторных занятия (АЗ) (всего), час. в том числе:	64	96
Лекции (ЛК)	32	48
% лекционных часов от АЗ по дисциплине	50	50
Лабораторные работы (ЛР)
Практические занятия (ПЗ) или семинарские занятия (СЗ)	16	32
Контроль самостоятельной работы (тестирование, коллоквиум, контрольные работы и др.) (КСР)	16	16
% интерактивных форм обучения от АЗ по дисциплине
Общий объем самостоятельной работы (СР): час. /количество в том числе:	80	156
Курсовой проект: (КП)
Курсовая работа: (КР)		КР
Расчетно-графические работы (РГР)
Реферат: (Р)
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен):	зачет	экзамен

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими, методологическими и практическими основами организации работы бухгалтерской службы, в хозяйственной деятельности предприятий.

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью учебной дисциплины «Аудит» является изучение методологии аудита и приобретение студентами необходимых навыков по организации проведения аудиторских проверок.

Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины решаются следующие задачи:

• изучение аудита как элемента общей системы финансового контроля;

• изучение мирового и отечественного опыта регулирования аудиторской деятельности;

• изучение положений международных и федеральных стандартов аудиторской деятельности;

• изучение методов и приемов аудита, используемых при проверках экономических субъектов различных форм собственности и видов деятельности;

• получение практических навыков работы с нормативно-правовыми документами, регламентирующими аудиторскую деятельность и финансово-хозяйственную деятельность экономических субъектов;

• приобретение практических навыков организации аудиторской проверки и ведения рабочей документации;