14.2. Анализ языка.

Язык нации отражает (и воздействует на) ее характер, менталитет, систему ценностей, массовые настроения.

Сенека о том, как деградация общества отражается в его языке:

"Когда душа привыкнет гнушаться всем общепринятым, а обычное считать слишком дешевым, - тогда ищут новизны и в речах; то вытаскивают на свет старинные забытые слова, то выдумывают новые или переиначивают общеизвестные, то принимают за верх изящества частые и смелые переносы смысла (...) Есть такие, что обрывают мысль, видя всю прелесть речи в недоговоренности, в том, чтобы дать слушателю только намек на смысл. Но есть и такие, что каждую мысль тянут и не могут кончить. Есть такие, что не случайно подходят вплотную к пороку (для всякого, кто отваживается на что-нибудь великое, это неизбежно), но этот самый порок любят. Словом, где ты увидишь, что испорченная речь нравится, там, не сомневайся, и нравы извратились. Как пышность пиров и одежды есть признак болезни, охватившей государство, так и вольность речи, если встречается часто, свидетельствует о падении душ, из которых исходят слова." ("Письма Луцилию", 114)

Могут исследоваться следующие языковые феномены:

• заимствования;

• словообразование;

• изучение иностранных языков (спрос на учебную литературу, на преподавательские услуги);

• изменения в употреблении языков в билингвических областях;

• идиомы;

• фольклор;

• популярные личные имена;

• новые названия (предприятий, товаров и т. п.).

Анализ языка осуществляется путем исследования сообщений СМИ, популярных песен, телевизионных передач, радиопередач, фольклора, а также путем опросов.

Цели анализа языка: выявление ...

• отношения масс к официальной идеологии;

• фактической идеологии, расхожей морали различных групп населения;

• социальной группы, являющейся "моральным лидером";

• популярных людей, являющихся "моральными лидерами";

• страны, являющейся источником наибольших культурных заимствований, а значит, и влияния.

Анализ языка различных источников массовой информации позволяет судить о направленности воздействия этих источников на массовое сознание. К примеру, частое использование вульгарных выражений, уголовного жаргона, слэнга нелучшей части молодёжной среды в передачах некоторого телевизионного канала указывает на то, что руководство этого канала имеет целью "разрушение устоев общества" или в лучшем случае не понимает последствий своей деятельности.

14.3. Анализ события.

Анализ события предполагает получение ответов примерно на следующие вопросы:

• Как протекало событие?

• Каковы были непосредственные причины события?

• Каковы были предпосылки события? Можно ли было предсказать событие?

• Было ли событие неизбежным? Можно ли было предотвратить событие? Кто и как мог предотвратить событие?

• Каковы были намерения различных субъектов в связи с событием?

• Каково было участие различных субъектов в событии? Какие субъекты инициировали событие? Какие субъекты управляли событием? Какие субъекты пытались предотвратить событие, противодействовали событию?

• Можно ли было изменить течение события? Кто и как мог изменить течение события?

• Какова оценка события различными субъектами?

• Каковы непосредственные и отдаленные последствия события?

• Какие схожие события имели место?

• Какие схожие события возможны?

• Как объясняется событие с точки зрения различных теорий?

• Какие можно сделать теоретические выводы из события?

• Какие ошибки были допущены различными субъектами в связи с событием? Каковы причины этих ошибок?

• Какие можно сделать практические выводы из события? (Что сделать, чтобы событие повторялось или не повторялось, приносило больше пользы или меньше вреда и т. д.?)

• Какие выводы из события сделали или предположительно сделали различные субъекты?

• Как изменились позиции и возможности различных субъектов после события?

• Какое отношение к событию следует демонстрировать?

• Как максимально использовать ситуацию, сложившуюся в результате события?