
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 1
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 2
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 3
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 4
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 5
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 6
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 7
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 8
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 9
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 10
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 11
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 12
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 13
- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 14
Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Структурна координаційна хімія»
для студентів спеціальностей 7.04010101 і 8.04010101 - хімія
Студент________________________________________________________
(прізвище, ім’я та по батькові)
Факультет хімічний, курс 5, група________
Початок роботи _____ год. _____ хв.
Завершення роботи _____ год. _____ хв.
Контрольне завдання № 4
1. Классификация координационных соединений: хелаты, внутрикомплексные соли, комплексонаты, макроциклические координационные соединения.
Объяснить, почему голубой раствор сульфата меди(II) в концентрированной соляной кислоте приобретает зеленый цвет? Предсказать электронные переходы в спектрах меди(II) в растворах аммиака.
3. Предскажите магнитные свойства комплекса [NiL4]2- (L – монодентатный лиганд). Как они будут зависить от природы лиганда?
4. Соединения серы как лиганды.
5. Какие лиганды называют амбидентатными? Приведите примеры и укажите способы координации.
Форма 3
Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Структурна координаційна хімія»
для студентів спеціальностей 7.04010101 і 8.04010101 - хімія
Студент________________________________________________________
(прізвище, ім’я та по батькові)
Факультет хімічний, курс 5, група________
Початок роботи _____ год. _____ хв.
Завершення роботи _____ год. _____ хв.
Контрольне завдання № 5
1. Магнитные свойства и окраска координационных соединений никеля.
2. Приведены окислительно восстановительные реакции:
[Co(NН3)6]2+ [Co(NН3)6]3+ + е; Е = -0,10 В
[Co(СN)6]4- [Co(СN)6]3- + е; Е = +0,80 В
[Co(Н2O)6]2+ [Co(Н2O)6]3+ + е; Е = -1,84 В
Какую степень окисления кобальта стабилизирует цианид-анион и почему?
3. В координационных соединениях каких ионов можно ожидать неискаженных октаэдрических полиэдров: Cr(III) – в сильных и слабых полях, Mn(II) – в слабых полях, Co(II) – в слабых полях, Co(III) – в сильных полях, Cu(II) – в сильных и слабых полях. Дать пояснения.
4. Молекула оксида углерода(II) в роли лиганда.
5. Написать возможные ионизационные и пространственные изомеры для [Co(NH3)4(NO2)2]Br
Форма 3
Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Структурна координаційна хімія»
для студентів спеціальностей 7.04010101 і 8.04010101 - хімія
Студент________________________________________________________
(прізвище, ім’я та по батькові)
Факультет хімічний, курс 5, група________
Початок роботи _____ год. _____ хв.
Завершення роботи _____ год. _____ хв.
Контрольне завдання № 6
1. По приведенным значениям эффективного магнитного момента определите относятся ли комплексы к высоко- или к низкоспиновым, внутри- или внешнеорбитальным. Описать электронные конфигурации, которые подпадают под выбранный вами тип соединений.
-
эф
эф
[Fe(dipy)3]2+
0
[CoF6]3-
4,3
2. Построить график зависимости энтальпии гидратации для катионов(II) металлов четвертого периода. Объяснить наличие на графике двух максимумов.
3. Расположить приведенные ниже координационные соединения кобальта в ряд по мере возростания частоты поглощения в их электронных спектрах:
[Co(H2O)6]3+; [Co(NH3)6]3+ ; [Co(NO2)6]3-; [CoF6]3-; [Co(en)3]3+ ;
4. Почему бериллий и бор имеют координационные числа не больше 4? Какова геометрия их координационного полиэдра?
5. Ацидолиганды (NO2-, NO3-): строение, донорные возможности.
Форма 3