Тема 6. Технологии управления рациональным использованием трудового потенциала

Понятие, задачи и результаты деловой оценки. Оценка результативности труда как функция управления персоналом. Административная, информационная, мотивационная и управленческая цели оценки, их взаимосвязь.

Классификация типов деловой оценки персонала: по целям, по предмету и объекту оценки. Этапы и показатели деловой оценки. Методы деловой оценки: качественные, количественные и комбинированные. Критерии оценки, виды оценочных шкал : двух, трех, пяти, семи и десяти бальная.

Контроль деятельности работника как форма обратной связи. Значение оценки для работника. Основные методы оценки: оценка деловых и личных качеств, аттестация, оценка, оценка вклада работника в общие результаты работы.

Понятие аттестации, ее типы. Субъекты аттестации и их функции. Методы аттестации: управление по целям, управление результативностью, ассесмент – центр, метод 360 градусов, экспресс – оценка, традиционная система аттестации. Содержание и технология проведения аттестации. Критерии и методы оценки руководителей.

Управление поведением персонала в организации. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности, их взаимосвязь. Основные понятия и теории мотивации персонала. Диагностика мотивации: сущность, этапы, методы.

Система стимулирования, ее механизм. Место заработной платы в системе материального стимулирования труда: сущность, методы.

Система дополнительных социальных выплат и программ, их характеристика и влияние на эффективность организацией. Требования к организации стимулирования труда. Основные подсистемы стимулирования труда.

Оценка социально – экономической эффективности действующей системы трудовой мотивации, методики оценки.

Формирование системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности: понятие, этапы, содержание, методы разработки.

Внутриорганизационные нормативные документы, регламентирующие составляющие системы мотивации и стимулирования труда.

Тема 7. Оценка социально – экономической эффективности управления персоналом

Сущность, назначение и необходимость расчета социально – экономической эффективности управления персоналом.

Основные подходы к оценке эффективности управления персоналом, их назначение. Виды оценок. Система показателей оценки эффективности: общие и частные. Аудит управления персоналом, его основные параметры.

Создание условий для полного использования трудового потенциала работника.

Расчеты социально-экономической эффективности мероприятий по совершенствованию управления персоналом.

Процессы объединения в области управления персоналом.

1.3. Распределение объема учебного времени дисциплины по темам и видам работ (очная / очно-заочная форма обучения)

Раздел / темы дисциплины	Объем учебного времени, отведенный на освоение дисциплины 4 з.е. / 144.час
	Аудиторные занятия					Самост. раб.	Компетенции в рамках результатов обучения (РО)
	Всего, из них	Лекции	Лаборат.	Практич./Семинар.	Контроль самост. работы
Раздел 1.	9	4	-	4	1	9	ОК-9, ОК-10,ОК-16,ОК-17
Раздел 2.	13	6	-	6	1	14	ОК-16, ОК-17, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-13, ПК-14
Раздел 3.	12	6	-	4	2	9	ОК-16, ОК-17, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-13, ПК-14
Раздел 4.	11	4	-	6	1	14	ОК-16, ОК-17, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-13, ПК-14
Раздел 5.	11	5	-	5	1	11	ОК-16, ОК-17, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-13, ПК-14
Раздел 6.	11	5	-	5	1	11	ОК-16, ОК-17, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-13, ПК-14
Раздел 7.	5	2	-	2	1	4	ОК-16, ОК-17, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-13, ПК-14
Итого	72	32	-	32	8	72