
- •Введение
- •Структура лекций по дисциплине «Управление персоналом»
- •Примерная структура лекций по дисцилине «Управление персоналом» Лекция 1. Современные подходы к персоналу и управлению человеческими ресурсами
- •Лекция 2. Методология управления персоналом организации
- •Лекция 3. Система управления персоналом организации
- •Лекция 4. Кадровая политика организации
- •Лекция 5. Кадровый потенциал организации
- •Лекция 6. Служба управления персоналом организации
- •Лекция 7. Планирование потребности в кадрах организации, отбор и набор персонала
- •Лекция 8. Управление развитием персонала организации
- •Лекция 9. Оценка эффективности управления персоналом
- •Лекция 10. Высвобождение персонала
- •Лекция 11. Личность в современной организации
- •Лекция 12. Стили руководства и этика менеджера
- •Лекция 13. Мотивация персонала
- •Лекция 14. Управление карьерой персонала
- •Лекция 15. Формирование трудового коллектива
- •Лекция 16. Корпоративная культура
- •Лекция 17. Конфликты в процессе управления персоналом
- •Организация семинарских занятий по дисциплине «Упрвление персоналом»
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Современные подходы к управлению персоналом организации
- •Тема 2: Методология управления персоналом организации
- •Тема 3: Система управления персоналом организации
- •Тема 4: Кадровый потенциал организации
- •Тема 5: Управление развитием персонала организации
- •Тема 6: Оценка персонала и эффективности управления им
- •Тема 7: Субъективный фактор в управлении персоналом
- •Тема 8: Мотивация и стимулирование персонала
- •Тема 9: Трудовой коллектив и корпоративная культура
- •Тема 10: Причины конфликтов в организации и методы их разрешения
- •2.2. Планы практических занятий по дисцилине «Управление персоналом»
- •Деловая игра «Найм персонала». Управление наймом персонала
- •Практикум
- •Вопросы:
- •Организация самостоятельной работы по дисциплине «Управление персоналом».
- •Организация самостоятельной работы по отдельным темам дисциплины «Управления персоналом» Тема 1. Управление персоналом в системе управления инновационной организацией
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. История развития науки о персонале. Современные концепции управления персоналом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Управление персоналом как система
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Стратегия управления персоналом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Организация управления персоналом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Нормативно-методическое обеспечение управления персоналом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Маркетинг персонала
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Кадровое планирование
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 12. Управление профессиональным развитием персонала
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13. Управление деловой карьерой персонала
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 14. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 15. Технология увольнения персонала
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 16. Оценка эффективности системы управления персоналом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Управление персоналом»
- •«Управление персоналом»
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Вариант 2
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Вариант 4
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Вариант 5
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Вариант 6
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Вариант 7
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Тема 2
- •Тема 3
- •4.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •4.2. Экзаменационные вопросы
- •Темы портфолио по дисциплине «Управление персоналом»
- •4.4.Тематика письменных работ
- •4.5.Темы рефератов ( для заочной формы обучения)
- •4.6.Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения.
- •4.7.Варианты контрольных работ Вариант 1
- •Сущность управления персоналом предприятия
- •Вариант 2
- •Зарубежный опыт кадрового опыта и пути его применения в России
- •Вариант 3
- •Перестройка деятельности кадровых служб в условиях рыночной экономики
- •Вариант 4
- •Система управления персоналом на предприятии
- •Вариант 5
- •Организация информационного обеспечения процессов управления персоналом на предприятии
- •Вариант 6
- •Кадровое планирование на предприятии
- •Вариант 7
- •Набор, отбор и найм персонала. Эффективность государственных и частных агентств по найму
- •Вариант 8
- •Организация набора и подбора персонала
- •Вариант 9
- •Кадровая политика современной организации
- •Вариант 10
- •Подготовка, повышение квалификации и продвижение управленческих кадров в фирме
- •Вариант 11
- •Сущность и особенности оценки персонала
- •Вариант 12
- •Формирование трудового потенциала предприятия
- •Вариант 13
- •Делопроизводство в управлении персоналом
- •Вариант 14
- •Трудовая мобильность работника
- •Вариант 15
- •Мотивация и стимулирование трудовой деятельности работника
- •Вариант 16
- •Организация служб управления персоналом
- •Вариант 17
- •Конфликты в системе управления персоналом
- •Вариант 18
- •Социально-экономические и психологические факторы адаптации менеджеров к новым экономическим условиям
- •Вариант 19
- •Управление трудовой карьерой менеджеров
- •Вариант 20
- •Система управления персоналом кризисного предприятии
- •Вариант 21
- •Оценка деловых качеств и деятельности менеджера
- •Вариант 22
- •Аттестация персонала
- •Вариант 23
- •Оценка деятельности службы управления персоналом
- •Вариант 24
- •Повышение эффективности управления персоналом на основе коллективно-договорной системы
- •Вариант 25
- •Женщина-предприниматель и женщина-менеджер: социально-экономические и психологические проблемы становления и адаптации в новых экономических условиях
- •4.8.Организация и проведение тестирования по дисциплине «Управление персоналом».
- •Тест по дисциплине "управление персоналом"(тренировочный вариант)
- •Тема 1. Персонал как объект управления.
- •Тема 4. Развитие, обучение, переподготовка и переобучение, тренинг, управление карьерой, высвобождение, оценка деятельности, сопротивление персонала, стратегии изменений
- •Тема 5. Оценка потенциала работников и организации
- •Тема 6. Организация работы с персоналом: служба персонала, кадровые технологии, принятие кадровых решений, расчет эффективности. Международный опыт
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Управление персоналом»
- •Периодические издания (профессиональные журналы)
4.5.Темы рефератов ( для заочной формы обучения)
1. Развитие теории и практики управления персоналом в XX веке.
2. Теория человеческих ресурсов как основа управления персоналом современных организаций.
3. Организационная структура системы управления организаций (на примере).
4. Функции системы управления персоналом организации.
5. Место кадрового планирования в системе управления персоналом.
6. Проблемы кадрового планирования.
7. Особенности кадрового планирования на предприятиях различных организационных форм.
8. Построение кадрового планирования в зависимости от выбранной организационной структуры.
9. Роль кадровой службы организации, ее функции, задачи и структура.
10. Методы оценки трудовой деятельности персонала.
11. Разработка системы поощрения работников.
12. Нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом: организационные (методические, распорядительные, регламентирующие), технические и экономические документы.
13. Должностная инструкция: назначение, этапы ее разработки и содержание.
14. Правовое обеспечение системы управления персоналом.
15. Информационные системы в управления персоналом.
16. Делопроизводство в системе управления персоналом.
17. Сущность, методы и цели набора персонала.
18. Особенности набора персонала через государственные и негосударственные службы занятости.
19. Методы отбора персонала.
20. Значение, задачи и сфера применения тестов при отборе.
21. Введение в должность (ориентация): сущность, цель, задачи, формы
22. Сущность, цели и этапы адаптации.
23. Цель и задачи управления адаптацией.
24. Факторы, влияющие на адаптацию персонала.
25. Особенности адаптации руководителей.
26. Сущность, цели, альтернативы и этапы обучения персонала.
27. Место обучения в системе управления персоналом.
28. Методы обучения персонала, их достоинства и недостатки.
29. Понятие и этапы деловой карьеры.
30. Деловая оценка персонала: задачи и методы.
31. Особенности проведения аттестации персонала.
32. Проблемы процесса высвобождения персонала.
33. Основные теории мотивации трудовой деятельности.
34. Мотивация в современной практике управления персоналом.
35. Анализ и развитие кадрового потенциала организации (на примере).
36. Анализ структуры затрат на персонал.
37. Оценка результативности труда руководителей и специалистов управления.
38. Анализ основных типов аудита персонала
4.6.Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения.
По дисциплине «Управление персоналом» студенты выполняют письменную контрольную работу в сроки, указанные в графике представления письменных работ.
Контрольная работа предусматривает закрепление теоретических знаний, полученных студентом во время занятий по данной дисциплине. Ее назначение – углубить знания студентов по отдельным вопросам исследования деятельности персонала и функционирования системы управления персоналом современной организации, выявить умение применять свои знания в работе с конкретными материалами организации.
Объем работы не должен превышать 24 страницы обычной школьной тетради, или 12 страниц машинописного текста (кроме приложений). Машинописный текст целесообразно набирать на компьютере шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14, через 1,5 интервала на стандартных листах белой бумаги формата А4 размером 297х210 мм, с полями правое, верхнее и нижнее 1,5 см, левое (для сшивания) 3,0 см.
Необходимо оставить поля, пронумеровать страницы, в конце работы привести список использованной литературы, включая ведомственные материалы, публикуемые в печати, проставить дату и личную подпись. Иллюстрация материалов графиками и диаграммами оценивается положительно. Работа, выполненная небрежно, написанная неразборчиво, содержащая зачеркнутые строки, вписанные слова, стилистические и грамматические ошибки, будет возвращена для исправления.
Перед написанием контрольной работы надо ознакомиться с сущностью вопросов темы выбранного варианта в современной учебной и научной литературе, в том числе в периодически изданиях. Материалы нужно подбирать так, чтобы все теоретические вопросы темы выбранного варианта были раскрыты на основе анализа работы конкретного предприятия или организации (возможно использовать актуальный зарубежный опыт). Целесообразно перед раскрытием теоретических вопросов дать краткую характеристику выбранной организации (название организации, наименование отрасли или сферы деятельности, тип производства, режим работы, особенности организации и нормирования труда, связанные со спецификой деятельности или месторасположением предприятия). Основные экономические показатели, характеризующие деятельность организации и данные, отражающие раскрытие выбранных вопросов желательно указывать в динамике за последние три года. Если абсолютные данные являются закрытыми для анализируемого предприятия, все расчеты даются в относительных величинах.
В начале работы целесообразно представить введение, в котором показать актуальность выбранной темы, определить цель и задачи исследования. В завершении обязательна заключительная часть, в которой подводятся обобщенные выводы всей работы.
При написании контрольной работы необходимо использовать нормативно-правовую документацию по выбранной проблеме, прежде всего. Трудовой Кодекс РФ.
Выполнение практической части контрольной работы подразумевает решение двух задач в целях закрепления теоретических навыков.
План контрольной работы не составляется, так как определен вариантом
Контрольная работа выполняется на одну из тем, соответствующих первой букве фамилии студента.