Тема 4: Кадровый потенциал организации

Вопросы семинара:

1. Понятие и компоненты трудового потенциала человека:

= численность персонала, оборот и текучесть кадров;  

= должности и должностные инструкции.

2. Служба управления персоналом организации, её структура и место в системе управления организацией:

= задачи и функции службы управления персоналом;

= место кадровой службы в общей структуре организации;

= этапы и мероприятия по созданию службы персонала;

= состав службы управления персоналом и требования предъявляемые к нему.

4. Проблемы развития службы управления персоналом в России.

1) Изучив данную тему, студент должен:

♦ иметь представление:

   ≈  об элементах, составляющих процесс труда и НОТ в современных условиях;

   ≈  об особенностях трудовых ресурсов в современной России;

   ≈о передовом отечественном и зарубежном опыте организации деятельности служб управления персоналом; 

♦ знать:

   ≈  структуру персонала организации;  

   ≈  основные элементы должностной инструкции;

   ≈ основные функции службы управления персоналом организации;

   ≈ требования, предъявляемые к кадровому составу службы управления персоналом организации; 

♦ уметь:

   ≈ рассчитывать численность, оборот и текучесть персонала;

   ≈ определять задачи по НОТ; 

   ≈определять направления работы службы управления персоналом в современных условиях. 

♦  приобрести навыки: составления должностной инструкции.

2) При изучении темы рекомендуется:

- акцентировать внимание на:

   • сущности понятий «система социально-трудовых отношений» и «кадровый потенциал»;

   • содержании процесса труда;

   • месте и роли службы управления персоналом в современной организации;

   • требованиях, к кадровому составу службы управления персоналом.

- читать:

   • Управление персоналом организации. Учебник. / Под ред. Кибанов А.Я. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2006., глава 1 § 1.5-1.7.;

• Макарова И.К. Управление персоналом – М.: Юриспруденция, 2004., глава 5;

   • конспект лекций;

- ознакомиться с:

• Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих (утв. постановлением Минтруда РФ от 21 августа 1998 г. N 37, с послед. изм.);

3) Для усвоения материала темы и подготовки к семинарскому занятию необходимо:

- выписать в тетрадь :

• в виде таблицы типы социально-трудовых отношений и с их краткой характеристикой;

• принципы построения организационной структуры службы управления персоналом;

• требования, которым должен отвечать работник службы управления персоналом;

- в тетради составить:

   • схему - элементы системы социально-трудовых отношений;

   • схему - виды рынка труда;

   • схему - классификация персонала.

• схему - функции службы управления персоналом

- ознакомиться с материалами журналов, размещенных в Интеренете на сайтах, которые приведены в конце настоящих методических рекомендаций, составить рецензии на статьи.

4) Для самооценки качества усвоения материала темы необходимо выполнить

    тренировочные задания:

• разработать должностную инструкцию руководителя службы управления персоналом;

   • провести расчет численности трудовых ресурсов г.Саратова, г. Энгельса;

- ответить на контрольные вопросы к теме:

Что такое «система социально-трудовых отношений»?
Что такое трудовые ресурсы и в чем их особенности?
Что такое безработица и в каких формах она проявляется?
Что такое трудовой потенциал работника и каковы его составляющие?
Дайте характеристику основных типов социально-трудовых отноше­ний.
Назовите виды рынка труда?
Какие факторы влияют на структуру персонала организации?
Что понимается под численностью персонала?
В чем различие нормативной и списочной численности?
Какие факторы влияют на текучесть персонала?
Значение и структура должностной инструкции.
Какие элементы входят в НОТ на предприятии?
Какие направления работы осуществляет служба управления персоналом?
Какие традиционные и инновационные функции службы пер­сонала вы знаете?
В чем состоит взаимосвязь функций службы персонала и ее организационной структуры?
Какие требования предъявляются к кадровому составу службы управления персоналом?
Дайте характеристику новым должностям в структуре служ­бы персонала.
Какие направления работы осуществляет кадровая служба?
Какие факторы сдерживают перестройку работы кадровых служб в современных условиях?
Почему необходимо повышать профессионализм сотрудни­ков службы персонала?
Какие новые функции возложены на менеджеров по персо­налу?
Объясните необходимость специализации внутри департаментов по управлению персоналом.

- решить тестовое задание по теме:

1. Субъектами социально-трудовых отношений являются:

А - Общественные объединения, работодатель, работник, руководитель подразделения;

Б - Государство, профессиональные союзы, работодатель, работник;

В - Служба управления персоналом организации, профсоюз, работник, собственник фирмы.

2. По признаку участия в управленческом процессе персонал подразделяется на:

А - линейных и функциональных руководителей, специалистов, исполнителей;

Б - руководителей высшего, среднего и низового звена и функциональных работников;

В - административно-управленческий персонал и занятые не основной деятельностью.

3. Какой вид численности персонала организации определяется как число официально работающих на данном предприятии людей и числящихся в штате данного предприятия?

А - нормативная численность;

Б - явочная численно­сть;

В - списочная численность

4. К принципам построения организационной структуры службы управления персоналом относятся:

А - законность, соподчиненность и непрерывность;

Б - гибкость, нормоуправляемость и экономичность;

В - равенство, мотивированность и ответственность;

Г - обеспеченность ресурсами, взаимозаменяемость и гарантированность.

5. В составе каждой системы или подсистемы управления персоналом можно выделить следующие взаимодействующие между собой элементы:

А – субъекты и объекты взаимодействия и их служебное положение;

Б – работники, средства труда и коммуникации между людьми;

В – органы госуправления, представители работников и работодателей;

Г – субъекты, объекты и содержание.

6. К недостаткам линейной структуры управления персоналом относится:

А - часто приводит к нару­шению единства распорядительства и снижению ответственно­сти исполнителей;

Б - руководитель должен обладать большим объемом разносторонних знаний;

В - увеличение численности управленческого персонала и расходов на его содержание;

Г - оторванность аппарата управления от производства.