Тема 8. Цели и функции системы управления персоналом.

1. Шкатулла В.И Настольная книга менеджера по кадрам.Норма-инфра – М. М. 1998.

2. Уткин Э.А. «Управление персоналом в малом и среднем бизнесе». М.: 1998.

3. «Менеджмент организации» под ред. Румянцевой З.П. М.: 1997.

4. Глущенко В.В., Глущенко И.И. Исследование систем управления: социологические, экономические, прогнозные, плановые, эксперементальные исследования.-г. Железнодорожный: ООО НПЦ «Крялья», 2000

Тема 9. Системный анализ в управлении социально-экономическими системами.

1. Виссема X. Стратегический менеджмент и предпринимательство: возможности для будущего процветания.М.:Финпресс.2000.

2. Гуияр Фр. Келли Дж.Н. Преобразование организации.М.:Дело.2000.

3. Ильин А.И. Управление предприятием. Минск. Высшая школа. 1997.

4. Ховард К. Принципы менеджмента М.:Инфра-М.1996

5. Черняк Ю.И. Системный анализ в управлении экономикой. М.: 1975 г.

6. Винслав Ю. Развитие интегрированных корпоративных структур в России// Российский экономический журнал. 1998.№ 11-12.

7. Читипаховян П. Методологические проблемы стратегического планирования развития интегрированных корпоративных структуру/Российский экономический журнал, 2000.№ 9.

Тема 10. Управленческое консультирование в исследовании систем управлении

1. Андреев В.Д. "Практический аудит". М.: Экономика, 1994 г.

2. Вельтман М., Маришев В. И , Посадский А, П. Консалтинг в России: введение в профессиональные методы работы. Практическое пособие., - М., 1998.

3. Гончарук В. А. Маркетинговое консультирование. - М.: Дело, 1998

4. Калянов Г.Н. "Консалтинг при автоматизации предприятий", М.: Синтег, 1997 г.

5. Кац М., Питерсайд Ч. "Зарубежный опыт в консультационных и учебных

6. Коновалова Е.А., Токмакова И.О. Управленческое консультирование. Учебно – практическое пособие М.,2000.

7. Макхем К. Управленческий консалтинг Пер с англ. - М , Дело и Сервис. 1999 г.

8. Посадский А П Основы консалтинга М., 1999 г.

9. Посадский А.П. "Инфраструктура профессиональной поддержки предприятий: консалтинг, аудит, тренинг". М.: БЕК, 1994 г.

10. Посадский А.П. "Консалтинг в России". М.: Деловой мир, 1993 г.

11. Посадский А.П., Хайниш С.В. "Консультационные услуги в России". М,:

12. проектах России". М.: Реформа, 1994 г.

13. Пятенко С.В. "Выбор аудитора и консультанта". М.: ФБК-Пресс, 1998 г.

14. Управленческое консультирование. М.: Интерэксперт, 1992 г.

15. Финстатинформ, 1995 г.

16. Юксвярав Р.К., Хабакук М.Я., Лейман Я.А. "Управленческое консультирование: теория и практика". М.: Экономика, 1988 г.

Варианты заданий.

Задание 1. Подготовьте сообщение (1 стр.), в котором на конкретном примере покажите значение практического использования результатов исследований в науке, образовании, здравоохранении, производстве, быту, культуре и т.д.

Задание 2. Приведите примеры системного представления объектов, явлений, процессов. Постройте их модели.

Задание 3. Осуществите декомпозицию следующей обобщающей цели (выделение подцелей в пределах от 3-4 компонентов по горизонтали и 4-5 уровней – по вертикали) и постройте дерево целей:

0. установить рациональный режим работы предприятия;

1. повысить объем реализации продукции;

2. установить оптимальный порядок сборки оборудования;

3. сократить текучесть кадров;

4. повысить удовлетворенность преподаванием дисциплины;

5. организовать малое предприятие;

6. разработать технологический процесс сборки оборудования;

7. внедрить систему менеджмента качества;

8. исследовать структуру управления организацией;

9. разработать медиаплан рекламной компании.

Задание 4. Дайте полную логическую характеристику следующему понятию:

0) менеджмент организации,

1) человек,

2) структура управления,

3) директор,

4) метод управления,

5) честность,

6) реформа,

7) мотивирование,

8) экономический факультет СГУ,

9) начальник.

Задание 5. Определите логические отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем:

0) экономический факультет – исторический факультет - университет,

1) ученый – историк – доктор исторических наук,

2) прямоугольник – ромб – квадрат,

3) вуз – институт – техникум,

4) департаментализация – структура управления – тип организации,

5)стратегическое планирование – планирование – долгосрочное планирование,

6) структура организации - должностная инструкция – организационные методы управления,

7) планирование – бюджет - план,

8) простая акция - привилегированная акция - проспект эмиссии,

9) дивиденд - дивидендная политика - активная стратегия предприятия.

Задание 6. Осуществите деление по видоизменению признака следующего понятия (рассмотрите 3 основания деления):

0) налоги,

1) управление,

2) менеджер,

3) политика,

4) контроль,

5) цель,

6) стратегия,

7) метод управления,

8) мотив,

9) планирование.

Задание 7. На основе предварительно подобранных текстов, заимствованных из экономической литературы, выстроить цепочку логических суждений с единым субъектом и группой предикатов из 3-4 единиц, связанных посредством трех типов логических связей – конъюнкции (), дизъюнкции () и импликации ().

Задание 8. Приведите примеры соотношения двух показателей, находящихся в прямой зависимости; находящихся в обратной зависимости.

Задание 9. Постройте когнитивный граф по следующим переменным:

0) объем производства, объем продаж, величина прибыли,

1) производительность труда, уровень заработной платы, текучесть кадров,

2) производственная мощность, объем производства, себестоимость продукции,

3) материалоемкость продукции, рентабельность продукции, издержки производства,

4) амортизационные отчисления, стоимость основных производственных фондов, издержки производства,

5) оборотные средства, длительность производственного цикла, незавершенное производство,

6) численность персонала, объем производства, выработка,

7) размер инвестиций, учетная норма прибыли, рентабельность инвестиций,

8) уровень брака, издержки, рентабельность продукции,

9) рентабельность деятельности, выручка от реализации, основной капитал.

Задание 10. Используя знания об общем порядке проведения исследования параметрическим методом, осуществите анализ известной Вам организации. Какие параметры составляют основу ее поведения? Как построить простейшую модель функционирования такой организации?

Задание 11. Составьте анкету для определения ведущих потребностей менеджера промышленного предприятия (не менее 7 вопросов), используя различные виды шкал.