Вариант 2

1. Получите З-метилпентанон-2 гидролизом соответствующего дигалогенпроизводного и проведите с ним следующие реакции: а) восстановления; б) взаимодействия с пятихлористым фосфором; в) взаимодействия с цианидами.

2. Получите 2,3-диметилбутан двумя способами (восстановлением соответствующего алкена и из галогенопроизводного по реакции Вюрца).

3. Получите этиленовый углеводород дегидратацией 3-метил-пентанола-2. На продукт реакции подействуйте щелочным раствором перманганата калия. Напишите схемы реакций и назовите полученные соединения по международной номенклатуре.

4. Напишите схемы реакций окисления толуола, этилбензола и орто-ксилола, назовите полученные вещества и напишите схему реакции нейтрализации одной из полученных кислот гидроксидом кальция.

5. Напишите схемы следующих реакций: а) сульфобензола с Вг₂; б) бензойной кислоты с концентрированной серной кисло­той. Назовите полученные соединения. Реакции проведите с 1 молем каждого реагента.

6. Первичный, вторичный и третичный спирты состава С₅Н₁₁ОН были подвергнуты окислению водным раствором бихромата калия в серной кислоте. Напишите схемы реакций окисления каждого спирта и назовите исходные и полученные вещества по международной номенклатуре.

7. Напишите схему и механизм реакции 2-метилпентана с 1 молем хлора. Напишите и назовите по 5 изомеров полученного соединения.

8. Напишите схемы реакций последовательного получения сложного эфира, исходя из пропаналя и пропанона (через стадии получения кислоты и спирта). Назовите все соединения.

9. Какие соединения называются аминокислотами? Напишите примеры известных α-аминокислот: моноаминомонокарбоновой, диаминомонокарбоновой и моноаминодикарбоновой. Для одной из них приведите реакции с НСl и NаОН. Составьте пептид из выбранных аминокислот и назовите полученные соединения.

10. Напишите схемы следующих реакций: а) аланина с азо­тистой кислотой; б) серина со щелочью; в) глицина с хлористым ацетилом; г) диссоциацию аспарагиновой кислоты. Назовите продукты реакции.

11. Получите сложный эфир из глицерина и линоленовой кислоты. Назовите его. Проведите каталитическое гидрирование этого триглицерида. В чем сущность прогоркания жира?

12. Напишите схему таутомерных превращений D-маннозы и отметьте асимметрические атомы углерода (используя формулы Хеуорса).

13. Напишите схемы реакций окисления D-глюкозы аммиачным раствором оксида серебра и восстановления D-галактозы. В чем заключается и чем объясняется явление мутаротации? Пользуйтесь формулами Хеуорса.

14. Какие соединения называются гетероциклическими? Получите тиофен из ацетилена и сероводорода и охарактеризуйте это соединение. Напишите схемы реакций сульфирования и хлорирования тиофена.

15. Напишите схемы реакций, протекающих при обработке целлюлозы с целью получения вискозного шелка (используя формулы Хеуорса).

Вариант 3

1. Действием металлического натрия на йодистый этил и вторичный йодистый бутил получите углеводород состава C₆H₁₄ (синтез Вюрца). Напишите четыре его изомера и назовите их по международной номенклатуре.

2. Напишите схему получения изобутана любым способом и схему реакции его нитрования (с 1 молем HNO₃).

3. Что такое изомеры? Напишите четыре изомера, относящихся к диеновым и ацетиленовым углеводородам состава C₄H₆. Назовите их по международной номенклатуре. На каждый изомер подействуйте одним молем Br₂.

4. Напишите схему последовательного синтеза пара-ксилола из хлорбензола и хлорметана по реакции Фиттига. Приведите реакцию ксилола с перманганатом калия в кислой среде. Напишите схему реакции и назовите полученное соединения

5. Учитывая правила замещения в бензольном ядре, напи­шите схемы реакций: а) хлорбензола с НNO₃ (в присутствии H₂SO₄); б) сульфобензола с 1 молем Сl₂ в присутствии FeС1з. Назовите получен­ные соединения.

6. Напишите реакцию восстановления пропионового альдеги­да: полученное соединение введите в следующие реакции: а) внут­римолекулярной дегидратации (в присутствии концентрированной серной кислоты при нагревании); б) с металлическим натрием. Назовите полученные соединения.

7. Какие соединения получаются при каталитическом дегид­рировании спиртов: первичного бутилового и вторичного амило­вого? Охарактеризуйте химические свойства полученных соедине­ний (окисление, восстановление, взаимодействие с НСl) Напиши­те схемы реакций и назовите полученные вещества.

8. Исходя из 1-хлорпропана, получите пропионовую кислоту и напишите схемы реакций взаимодействия ее: а) с пятихлористым фосфором; б) мелом; в) этиловым спиртом в присутствии концентрированной серной кислоты. Назовите полученные соединения.

9. Какие соединения называются аминами? Напишите формулы первичного, вторичного и третичного аминов состава С₃Н₉N и схемы реакций их с НNO₂.

10. Какие функциональные группы определяют амфотерность аминокислот? Напишите схемы реакций α-аминопропионовой кислоты со следующими веществами: а) NаОН; б) НСl; в) СН₃-СОСl. Назовите продукты реакций.

11. Напишите схему получения пальмитодистеарина. Какой это жир по консинстенции? Проведите гидролиз этого триглицерида в присутствии гидроксида натрия. Назовите продукты реакции.

12. С помощью какой реакции можно различить сахарозу и мальтозу? Напишите схемы реакций, пользуясь формулами Хеуорса, и назовите полученные соединения.

13. Напишите схемы таутомерного равновесия D-галактозы и окисления D-галактозы до альдоновой кислоты (пользуйтесь формулами Хеуорса).

14. Напишите структурные формулы пиридина и пиррола. Напишите схемы реакций: а) пиридина с соляной кислотой; б) пиррола с КОН.

15. Что такое вискоза и вискозный шелк? Напишите схемы реакций получения вискозного шелка из целлюлозы, используя формулы Хеуорса.