Вариант 15

1. Напишите структурные формулы восьми изомеров C₅H₁₁Cl. Назовите их по номенклатуре ЮПАК.

2. Напишите уравнения реакций, протекающих в смеси 2-хлорпропана и хлорэтана при действии металлического натрия. Назовите образующиеся соединения.

3. Напишите схемы реакций взаимодействия бутадиена-1,3 и пентадиена-1,4 с 1 молем водорода. Назовите полученные соединения по международной номенклатуре.

4. Напишите схемы взаимодействия толуола с 1 молем Сl₂: а) при нагревании; б) в присутствии FeСl₃. Назовите полученные соединения.

5. Напишите схемы реакций получения азокрасителя, исходя из бензола и альфа-нафтола, пользуясь следующей схемой пре­вращений; бензол → метилбензол → орто-нитротолуол → орто-толуидин → диазосоединение → азокраситель. Приведите примеры хромофорных и ауксохромных групп.

6. Напишите схемы реакций взаимодействия: а) пара-бромфенола с едким натром; б) фенолята натрия с бромистым этилом. Назовите полученные соединения.

7. Напишите структурные формулы четырех кетонов состава С₇Н₁₄О, содержащих главные цепи из пяти атомов углерода, и назовите их. С одним из изомеров напишите реакции: а) окисления; б) восстановления. Назовите полученные соединения.

8. Исходя из первичного бутилового спирта, получите масля­ную кислоту и напишите схемы реакций взаимодействия ее: а) с аммиаком при нагревании; б) содой; в) метиловым спиртом в присутствии концентрированной серной кислоты. Назовите полученные соединения.

9. Напишите схему реакции образования тетрапептида, последовательно соединяя аланин, фенилаланин, цистеин, глицин. Назовите полученное соединение.

10. Напишите схему образования дипептида аланил-глицина. Что такое пептидная связь и какая цветная реакция подтвержда­ет наличие в соединении пептидной связи?

11. Напишите схему гидролиза бутиролиноленостеарина. Прогидрогенизируйте его. Назовите полученный триглицерид и проведите кислотный гидролиз его.

12. Пользуясь формулами Хеуорса, напишите формулу D-глюкуроновой и D-галактуроновой кислот. Расскажите о нахождении уроновых кислот в природе. Что такое пектиновые вещества?

13. Напишите схемы образования мононитрата целлюлозы и триацетилцеллюлозы, используя формулы Хеуорса. К какому классу соединений относятся полученные вещества?

14. Напишите схемы следующих реакций: а) пиридина с водородом (в присутствии катализатора); б) фурфурола с аммиачным раствором оксида серебра; в) тиофена с водой в присутствии катализатора. Назовите полученные соединения.

15. Напишите схему получения синтетического каучука из 2,3-диметилбутадиена – 1,3 считая, что это продукт 1,4-полимеризации. Что такое вулканизация каучуков?

Вариант 16

1. Напишите структурные формулы пяти изомерных углеводородов состава C₈H₁₈ и назовите их по номенклатуре ЮПАК.

2. Осуществите схему следующих превращений:

Назовите полученные соединения.

3. Осуществите схему превращений:

Назовите промежуточные соединения.

4. Напишите реакции, которые нужно провести, чтобы получить 4-метилпентин-1 из 1-бром – 4-метилпентана. Проведите гидратацию полученного алкина (реакция Кучерова) и назовите продукт реакции.

5. Напишите схемы реакций взаимодействия: а) нитробен­зола с азотной кислотой; б) бромбензола с серной кислотой; в) толуола с хлором в присутствии хлорного железа. Назовите все полученные соединения. Реакции проведите с 1 молем каждого реагента.

6. В каких условиях проводят реакцию диазотирования пер­вичных ароматических аминов? Что такое соли диазония? Ответ поясните на примере реакций, необходимых для получения азокрасителя из пара-нитроанилина и диметиланилина.

7. Напишите уравнения реакций получения дифенилового эфира по схеме: изопропилбензол → фенол → фенолят натрия → дифениловый эфир.

8. Получите диметилкетон из соответствующего спирта и на­пишите для него реакции: окисления, восстановления и взаимо­действия с бисульфитом натрия. Назовите исходные и получен­ные соединения.

9. Приведите примеры первичного, вторичного и третичного аминов с общей формулой C₄H₄N. Напишите схему взаимодействия этих аминов с азотистой кислотой. Назовите исходные и полученные вещества.

10. Какова реакция (рН) водного раствора: а) глицина; б) аспарагиновой кислоты; в) лизина. Напишите схемы диссоциа­ции этих кислот.

11. Какие соединения называют белками? Напишите тетрапептид аланил-тирозил-глицил-серина и приведите схему его гидролиза.

12. Напишите формулы пяти кислот, которые обычно входят в состав жиров и масел. Отчего зависит консистенция жира? Проведите каталитическое гидрирование олеодилинолеина. Назовите продукт реакции. Опишите свойства исходного и полученного триглицеридов.

13. Пользуясь формулами Хеуорса, напишите схему промышленного получения D-глюкозы из крахмала. Напишите схемы реакций, характеризующих свойства глюкозы (окисление, восстановление, образование простого эфира при реакции с йодистым пропилом).

14. Используя формулы Хеуорса, напишите схему возможных таутомерных превращений мальтозы и схему получения α-метилмальтозида.

15. Поясните особенности реакции замещения и присоединения пятичленных гетероциклов с одним гетероатомом (N, O, S). Напишите реакции получения из фурана: а) тиофена; б) 2-сульфофурана.