
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •Русский язык и культура речи
- •Содержание
- •Цель и задачи самостоятельной работы
- •Повторение орфографических и пунктуационных норм
- •1.Безударные гласные в корне слова
- •Буквы и/е
- •Буквы о/а
- •Корни, определяемые согласной:
- •Корень, определяемый суффиксом а:
- •Корни, определяемые лексическим значением:
- •2.Гласные о и ё после шипящих и ц
- •3.Правописание приставок пре- и при-
- •4.Суффиксы н и нн в различных частях речи
- •5.Разделительные ъ и ь знаки
- •6.Частицы не и ни
- •7.Суффиксы глаголов и причастий
- •8.Слитное, дефисное и раздельное написание существительных, прилагательных, наречий, союзов
- •9.Вводные слова и предложения
- •10.Знаки препинания в предложениях с обособленными членами предложения (обособленные определения, обстоятельства, приложения)
- •11.Знаки препинания в сложном предложении
- •19. В каком ряду во всех примерах не пишется раздельно?
- •21. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется нн?
- •22.Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)
- •23.Какое предложение осложнено обособленным обстоятельством? (Знаки препинания не расставлены.)
- •Уточнение, пояснение
- •Орфоэпические нормы. Лексические нормы
- •Орфоэпические нормы
- •1) Нормы ударения
- •2) Нормы произношения
- •Лексические нормы
- •1) Ошибки, связанные с непониманием значения слова
- •2) Ошибки в лексической сочетаемости
- •3) Ошибки в использовании синонимов
- •4) Многословие
- •5) Лексическая неполнота высказывания.
- •6) Ошибки в использовании фразеологизмов.
- •9.Каково лексическое значение устаревшего слова бурмистр
- •10.Какое из перечисленных слов имеет значение «произведение
- •Грамматические нормы
- •Грамматические нормы
- •Методические рекомендации по подготовке к зачету
- •Задания для самоконтроля по лекционно-практическому курсу «Русский язык и культура речи»
- •Методические указания по написанию информативного реферата самостоятельно подобранного научного текста
- •Методические указания к составлению деловых бумаг
- •Правила оформления документов. Составление частных деловых бумаг.
- •Андреев олег петрович,
- •8. Методические указания по подготовке реферата и его защите
- •9.Методические рекомендации по подготовке к экзамену
- •Задания для самоконтроля по лекционно-практическому курсу «Русский язык и культура речи»
- •Приложение 1 пример оформления титульного листа
8. Методические указания по подготовке реферата и его защите
Реферат по дисциплине «Русский язык и культура речи» по заданной тематике и его защита выполняются до 14-й недели семестра. Общая трудоемкость реферата составляет 18 часов. Выполнение реферата оценивается максимально в 10 баллов; доклад (защита) – 10 баллов. Таким образом, максимальное число баллов, набранных студентом за данный вид работы, составляет 20.
Тематика рефератов
Рефераты пишутся по темам, перечисленным ниже. Номера тем закрепляются за каждым, выбравшим данный вид работы студентом преподавателем, ведущим дисциплину, в соответствие со списками групп.
Темы рефератов по курсу «Русский язык и культура речи»
1. Реклама (***) с точки зрения культуры речи.
*** на канале РТР (ОРТ, ТВЦ …)
*** в газете «Слобода» («Молодой коммунар», «Тула вечерняя»…)
*** на улицах Тулы (Алексина, Белева …)
2. История названия тульских улиц.
3. Топонимы на карте (***).
*** Тулы, Алексина, Белева
4. История происхождения имен и фамилий в моей семье.
5. Нарушение норм русского литературного языка (***).
*** в речи ведущих канала МузТВ (РТР-Тула, Домашний…)
*** на страницах тульской прессы (на примере газет «Слобода», «Новотульский металлург»…)
*** в текстах группы «Руки вверх» (Кати Лель, группы «Фабрика»…)
*** в речи современных российских политиков (актеров, певцов…)
6. Имена, вошедшие в пословицы и поговорки.
7. Особенности тульского диалекта.
8. Молодежный жаргон (на примере речи студентов группы №…).
9. Речевые особенности интернет-общения (на примере ***).
*** чата, форума, конференции
Задание на самостоятельную работу в виде реферата
Темы рефератов выдаются студенту на четвертой неделе после начала занятий по дисциплине.
Объем реферата
Объем реферата – 12-15 страниц набранного на компьютере текста.
Защита реферата
Защита реферата происходит на практических занятиях по данной дисциплине в форме доклада. Возможно избрать написание реферата без защиты, тогда реферат необходимо сдать преподавателю на проверку не позднее начала зачетной недели. Первый день зачетной недели является последним днем приема реферата на проверку. Баллы за выполненные и сданные после последнего дня приема реферата не начисляются.
Критерии оценки защиты реферата
Цель защиты реферата – максимально выигрышно представить свою работу. Для достижения заданной цели в докладе необходимо: показать актуальность избранной темы; обозначить цель и задачи работы; если возможно, описать используемые методы анализа; сообщить о структуре работы; подробно охарактеризовать ту часть работы, которая, по мнению студента, наиболее полно раскрывает заявленную тему и интересна для восприятия студенческой аудиторией. Время доклада – 5-7 минут.
10 баллов за защиту реферата можно набрать в соответствии со следующими критериями (по 1 баллу за каждый критерий):
1. Соответствие темы доклада теме реферата. (Насколько содержание доклада соответствует теме реферата?)
2. Оценка актуальности работы, цели, задач и методов анализа. (Верно ли обозначена актуальность работы, определены цель, задачи работы и методы анализа?)
3. Оценка логики построения доклада. (Возможно ли проследить в докладе следующие части: введение, основную часть и заключение?)
4. Содержательная сторона выступления. (Насколько оправдан выбор студентом той или иной части реферата для изложения?)
5. Речь выступления с точки зрения норм русского литературного языка (оценивается нормативный аспект речи).
6. Соответствие обозначенным временным рамкам. (Успел ли студент завершить доклад в обозначенное время?)
7. Внимание аудитории. (Чем докладчик привлекал и удерживал внимание аудитории? Следил ли за «обратной связью»?)
8. Ответы на вопросы аудитории (оценивается качество ответов).
9. Ответы на вопросы преподавателя (оценивается качество ответов).
10. Степень свободы в изложении студентом материалов реферата. (Читает ли студент текст доклада или свободно излагает его с опорой на план, конспект?)
Оформление реферата
Образец титульного листа представлен в приложении 1.
Реферат оформляется на сброшюрованных листах формата А4 (ГОСТ 2.301-68). Текст пишется аккуратно с оставлением полей: левого – 3 см, по правого – 2 см, верхнего и нижнего – 2 см (таблица 1). Сокращение слов, кроме принятых, не допускается. При оформлении отчета на компьютере текст должен быть набран в редакторе Word 6.0/ 97/ 2000 для Windows 95/ 98/ NT. Требования к оформлению текста в редакторе Word представлены в таблице 1.
Таблица 1 - Требования к оформлению текста пояснительной записки в редакторе Word
-
Формат бумаги
А4 (210 297)
Гарнитура текста
Times New Roman Cyr
Кегль (размер шрифта)
14
Межстрочный интервал
Полуторный
Абзац (красная строка)
1.5 см
Перенос
Автоматический
Выравнивание
По ширине листа
Поля (правое, левое, верхнее, нижнее)
2 см
Нумерация страниц сквозная, проставляется в правом верхнем углу. Первой страницей является титульный лист, на котором номер страницы не ставится, далее идут содержание и изложение всего материала.
В конце реферата приводится список литературы, которая была использована при ее составлении, под заголовком «Список литературы». Список и ссылки на него в тексте оформляются по ГОСТ 7.32 -91. В список следует включить все использованные источники в порядке появления ссылок в тексте записки или в алфавитном порядке. При ссылке в тексте на источники приводят порядковый номер по списку, заключенный в квадратные скобки, например: [32].
Реферат необходимо скрепить степлером, положить в папку-файл или скоросшиватель.
Список рекомендуемой литературы при написании реферата
Александров Д.Н. Риторика: учеб. пособие для вузов/ Д.Н. Александров. – 3-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2004. – 624 с.
Александров Д.Н. Риторика или Русское красноречие: Учеб. пособие для вузов/ Д.Н. Александров. – 2-е изд., перераб. и доп. – M.: ЮНИТИ, 2003.–351 с.
Аннушкин В. И. Русская риторика: исторический аспект: учеб. пособие для вузов/ В.И.Аннушкин. – М.: Высш.шк., 2003. – 397 с.
Аннушкин В.И. Риторика. Экспресс-курс: учеб. пособие/ В.И. Аннушкин. – М.: Флинта: Наука, 2007. – 224 с.
Антонова Е.С. Русский язык и культура речи: учебник для сред. проф. образования/ Е.С. Антонова, Т.М. Воителева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2006. – 320 с.
Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение: учебное пособие/ О.А. Баева. – 5- е изд., стер. – М.: Новое знание, 2005. – 368 с.
Бельчиков Ю.А. Стилистика и культура речи.-М.:УРАО,2000. – 160с.
Бредемайер К. (Bredemeier K.) Искусство словесной атаки=Schlagfertigkeit: практ. руководство: пер. с нем./ К. Бредемайер; – 4-е изд., перераб. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 178 с.
Былкова С.В. Русский язык и культура речи: пособие для вузов/ С.В. Былкова, Е.Ю. Махницкая. – М.: Ростов-н/Д: МарТ, 2005. – 304 с.
Вагапова Д.Х. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах/ Д.Х. Вагапова. – Ростов-н/Д: Феникс; М.: Цитадель-трейд, 2007. – 460 с.
Введенская Л.А. Русский язык и культура речи для инженеров: учеб. пособие для вузов/ Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов-н/Д: Феникс, 2003. – 384 с.
Введенская Л. А. Русский язык и культура речи: учеб. пособие для вузов/ Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – 18-е изд.– Ростов-н/Д: Феникс, 2006. – 544 с.
Введенская Л.А. Деловая риторика: Учеб. пособие для вузов/ Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова. – 3-е изд. – М.: Ростов-н/Д: МарТ, 2004. – 512 с.
Голуб И. Б. Русский язык и культура речи: учеб. пособие для вузов/ И.Б. Голуб. – М.: Логос, 2007. – 432 с.
Гольдин В.Е. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов/ В.Е. Гольдин, О.Б. Сиротинина, М.А. Ягубова; Под ред. О.Б. Сиротининой; Саратов.ГУ им. Н.Г. Чернышевского. – 3-е изд., стер. М.: УРСС, 2003. – 216 с.
Данцев А.А. Русский язык и культура речи для технических вузов/ А.А. Данцев, Н.В. Нефедова. – 3-е изд. доп. и перераб. – Ростов-н/Д: Феникс, 2004. – 320 с.
Зубра А.С. Ораторское искусство/ А.С. Зубра. – М.: Дикта, 2007. – 288 с.
Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): Учеб. пособие/ Н.Н. Ивакина. – М.: Юристъ, 2004. – 384 с.
Ипполитова Н.А. Русский язык и культура речи: учебник для вузов/ Н.А. Ипполитова, О.Ю. Князева, М.Р. Савова. – М.: Проспект, 2007. – 440 с.
Каверин Б. И. Ораторское искусство: Учеб. пособие для вузов/ Б.И. Каверин, И.В. Демидов. – М.: Юнити, 2004. – 255 с.
Казарцева О. М. Культура речевого общения: теория и практика обучения: учебное пособие для вузов/ О.М. Казарцева. – 5-е изд. – М.: Флинта, 2003. – 496 с.
Клюев Е.В. Риторика: учеб. пособие для вузов/ Е. В.Клюев. – М.: Приор-издат, 2005. – 270 с.
Культура русской речи: Учебник для вузов/ С.И.Виноградов, Л.К.Граудина, В.П. Даниленко и др.; Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева; РАН. Ин-т рус.яз. им. В.В. Виноградова. – М.: НОРМА, 2002. – 560 с.
Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник-практикум для самообразования/ Н.С. Водина, А.Ю. Иванова, В.С. Клюев и др. – 6, 7, 9-е изд., испр. – М.: Флинта: Наука, 2002. –315 с.
Культура русской речи: Учебник для вузов/ С.И. Виноградов, Л.К. Граудина, В.П. Даниленко и др.; Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева; РАН. Ин-т рус.яз. им. В.В. Виноградова. – М.: НОРМА, 2005. – 560 с.
Лисоченко О.В. Риторика для журналистов: прецедентность в языке и в речи: учеб. пособие/ О.В. Лисоченко; отв. ред. Л.В. Поповская (Лисоченко). – Ростов-н/Д: Феникс, 2007. – 318 с.
Львов М. Р. Риторика. Культура речи: Учеб. пособие для вузов/ М.Р. Львов. – М.: Академия, 2004. – 272 с.
Мурашов А.А. Культура речи: учебно-методическое пособие/ А.А. Мурашов; Рос. акад. образования; Моск. социально-психологический ин-т. – 2-е изд., стер. – М. МПСИ; Воронеж: Модэк, 2004. – 576 с.
Рождественский Ю. В. Принципы современной риторики/ Ю.В. Рождественский; под ред. В.И. Аннушкина. – 4-е изд., испр. – М.: Флинта: Наука, 2005. – 176 с.
Русский язык и культура речи: Практикум по курсу: учеб. пособие для вузов/ В.И. Максимов [и др.]; под ред. В.И. Максимова. – 2-е изд., стер. – М.: Гардарики, 2005. – 304 с.
Русский язык и культура речи: Учебник для вузов/ А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др.; Под ред. В.Д. Черняк. – М.: Высш.шк., 2004. – 509 с.
Русский язык и культура речи: учебник для вузов/ В.И.Максимов [и др.]; под ред.В.И. Максимова, А.В. Голубевой. – М.: Высш. образование, 2006. – 356 с.
Русский язык и культура речи: Учебник для вузов/ В.И. Максимов, Н.В. Казаринова, Н.Р. Барабанова и др.; Под ред. В.И. Максимова. – 2-е изд., стер. – М.: Гардарики, 2004. – 413 с.
Русский язык и культура речи: учебник для вузов/ О.Я.Гойхман [и др.]; Под ред. О.Я. Гойхмана. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2006. –240 с.
Семиотика, лингвистика, поэтика: к столетию со дня рождения А.А. Реформатского/ отв. ред. В.А. Виноградов. – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 768 с.
38. Скворцов Л.И. Культура русской речи: Словарь-справочник: Словарь-справочник: Учеб. пособие для вузов/ Л.И. Скворцов. – М.: Академия, 2003.–224 с.
39. Солганик Г.Я. Стилистика современного русского языка и культура речи: учеб. пособие для вузов/ Г.Я. Солганик, Т.С. Дроняева. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2004. – 256 с.
40. Соловьев Н. В. Словарь правильной русской речи: около 85000 слов; более 400 коммент., объясняющих произношение, написание, сочетаемость / Н.В. Соловьев; Ин-т лингвистических исследований РАН. – М.: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2004. – 848 с.
41. Стернин И.А. Практическая риторика: Учеб. пособие для вузов/ И.А. Стернин. – М.: Академия, 2005. – 272 с.
42. Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет: Науч.-популярное изд./ Н.И. Формановская. – М.: Икар, 2004. – 236 с.
43. Хазагеров Г.Г. Риторика: Учебник/ Г.Г. Хазагеров, И.Б. Лобанов. – Ростов-н/Д: Феникс, 2004. – 384 с.
44. Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов / Н.Ю. Штрекер. – М. :Юнити-Дана, 2003. – 383 с.
45. Эффективная коммуникация: история, теория, практика: словарь-справочник/ отв. ред. М.И. Панов; сост.: М.И. Панов, Л.Е. Тумина. – М.: Агентство "КРПА Олимп", 2005. – 960 c.