5. Методические рекомендации по подготовке к зачету

Трудоемкость при подготовке к зачету составляет 20 часов. Зачет по дисциплине проводится в письменной форме (тест). Максимальное количество баллов – 20.

Задания для самоконтроля по лекционно-практическому курсу «Русский язык и культура речи»

1. К индоевропейской языковой семье относятся следующие семьи

А) семитская Б) балтийская В) финно-угорская Г) кельтская Д) албанская

2. Разнесите в соответствующие колонки языки, которые составляют три ветви славянского языкового древа: белорусский, лужицкий, русский, старославянский, польский, болгарский, чешский, македонский, сербохорватский, украинский, словацкий, словенский, лужицкий

Южнославянские языки	Западнославянские языки	Восточнославянские языки

3. Появление русского языка следует отнести к

А) XIII в. Б) XIV в. В) XV в.

4. Расположите языки по числу владеющих ими в мире: русский, английский, китайский, хинди и урду вместе, испанский

1) ­­­­­­­___________________________ 2) ___________________________ 3) ______________________________

4) _______________________________ 5) _____________________________

5. «Чуждый язык распространяется не саблею и пожарами, но собственным обилием и превосходством», – эти слова принадлежат

А) М.В. Ломоносову Б) В.И. Далю В) А.С. Пушкину Г) Н.В. Гоголю

6. Обозначьте хронологические границы современного русского литературного языка

А) _______________________________ Б) _______________________________

7. Современный русский литературный язык существует в двух основных разновидностях

А) _________________________________ Б) __________________________________

8. Слово как единица языка имеет следующие аспекты

А) ______________________________ Б) ___________________________ В) _____________________________

9. Указательную или выделительную функцию имеют

А) существительные Б) местоимения В) глаголы Г) прилагательные Д) числительные

10. Взятое во всей совокупности своих форм и значений, слово получает наименование

А) морфемы Б) лексемы В) графемы

11. Установите соответствия

1) денотат	А) конкретный предмет, называемый данным словом в данном конкретном высказывании
2) референт	Б) класс предметов, к каждому из которых потенциально приложимо данное слово

12. В содержательной структуре слова четко выделяются два типа значения

А) ­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________ Б) ________________________________

13. Слова справедливость, свобода, успех, умный, прогрессивный

А) имеют диффузный денотат Б) имеют пустой денотат В) не имеют денотата

14. В семантический треугольник входят

А) сигнификат – слово – референт Б) сигнификат – слово – денотат В) референт – слово – денотат

15. Коннотации – это

А) устойчивые смысловые ассоциации Б) слова, значение которых исчерпывается выражением оценки или эмоций В) слова, которые содержат в себе некое понятие о называемом предмете

16. Исконно русская лексика распадается на следующие пласты, относящиеся к разным эпохам

А) __________________ Б) ____________________ В) _______________________ Г) ________________________

17. Установите соответствия: к лексике ограниченного употребления относятся

1) диалектизмы	А) слова, употребление которых ограничено какой-либо профессией
2) специальная лексика	Б) слова, употребление которых ограничено какой-то местностью
3) жаргонная лексика	В) слова, употребление которых ограничено родом занятий или интересов

18. Слова подлежащее, сказуемое, суффикс, глагол – это

А) диалектизмы Б) профессионализмы В) специальная лексика Г) жаргонизмы

19. Установите соответствия

1) историзмы	А) это слова, обозначающие исчезнувшие из современной жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятия
2) архаизмы	Б) это устаревшие названия существующих и в современности явлений и понятий, для обозначения которых возникли другие, современные названия

20. Слова дружество, ресторация, рыбарь – это

А) историзмы Б) архаизмы В) диалектизмы

21. Неологизмы бывают

А) __________________________ Б) __________________________

22. Традиционная лексикология указывает два основных способа образования новых значений, связанных с разными типами переносов наименований (т.е. развитием производных значений):

А) _______________________________ Б) _______________________________

23. В предложении Комната № 5 приняла участие в обсуждении нового спектакля выделенное слово является

А) метонимией Б) синекдохой В) метафорой

24. В предложении Прямо рядом с номером лифт выплюнул новую партию пассажиров на этом этаже выделенные слова являются

А) метонимией Б) синекдохой В) метафорой

25. Установите соответствие

1) узуальные	А) нерегулярные типы метонимических и, в особенности, метафорических переносов
2) окказиональные	Б) регулярные переносы названий, ставшие обычными

26. В словарном составе русского языка наблюдается три типа системных отношений между словами

А) _____________________________Б) _____________________________ В) _____________________________

27. Установите соответствие

1) паронимы	А) слова, обозначающие одно и то же явление объективной действительности, но различающиеся как по своему звуковому составу, так и по оттенкам значения или стилистической принадлежности
3) синонимы	Б) разные по значению слова, со сходным, хотя и не тождественным произношением
4) антонимы	В) слова с противоположными значениями, но соотносительные между собою в каком-либо отношении

28. По характеру заимствования различают три типа слов иноязычного происхождения

А) __________________________ Б) ______________________________ В) _______________________________

29. «Грамотные люди нередко форсят своими знаниями иностранных слов, очевидно, не зная, что наш язык достаточно богат, и мы вполне точно, вполне свободно можем все сказать своими словами, прибегая к помощи чужеязычных только изредка, очень осторожно», – эти слова принадлежат

А) А.С. Пушкину Б) Л.Н. Толстому В) Ф.М. Достоевскому Г) М. Горькому

30. Во фразеологической системе языка существуют и развиваются два различных разряда фразеологических единиц

А) _________________________________ Б) _________________________________

31. Установите соответствие

1) фразеологическое сращение	А) устойчивое словосочетание, которое обладает семантически неделимым значением; это целостное значение является мотивированным
2) фразеологическое единство	Б) семантическая единица, однородная со словом, лишенным внутренней формы
3) фразеологическое сочетание	В) целостное значение этих единиц является аналитическим, семантически членимым

32. Фразеологизмы житейское море, игра случая, ирония судьбы являются

А) книжными Б) стилистически нейтральными В) разговорными Г) просторечными

33. Фразеологизмы тянуть лямку, коптить небо, за смертью посылать являются

А) книжными Б) стилистически нейтральными В) разговорными Г) просторечными

34. Укажите и исправьте ошибки, связанные с неточным выбором слова

А) У людей появилась вера в частную собственность, возможность чисто своими силами добиться успеха.

Б) Массовый приток западных инвестиций пока трудно предположить.

35. В каких предложениях выделенные слова употреблены в переносном значении?

А) Февраль! Достать чернил и плакать!

Б) Писать о феврале навзрыд,

В) Пока грохочущая слякоть

Г) Весною чёрною горит.

(Б. Пастернак)

36. Ниже приведены слова, употребляемые в разговорной речи автомобилистов с переносным значением. Определите тип переноса, обозначив буквой А – метафору, Б – метонимию.

1. Баранка – «рулевое колесо».

2. Кирпич – «дорожный знак, запрещающий проезд».

3. Резина – «шины».

4. Зебра – «пешеходный переход с разметкой на асфальте».

37. Для каких из следующих названий плодовых деревьев характерен метонимический перенос «дерево – плод этого дерева»?

А) груша Б) яблоня В) вишня Г) абрикос Д) орех

38. Установите соответствия между фразеологизмами, характеризующими человека, и их значениями

1) голь перекатная	А) ловкий, хитрый, изворотливый человек (о мужчине)
2) гусь лапчатый	Б) бедняк, безродный, бродяга, нищий
3) олух царя небесного	В) очень высокого роста (о мужчине)
4) коломенская верста	Г) очень несообразительный, недалёкий человек, тупица

39. Укажите номинативно-терминологические фразеологические единицы

А) топорная работа Б) довести до белого каления В) без сучка, без задоринки Г) цепная реакция

40. Замените выделенные слова фразеологизмами

1. Откровенно говоря, ваша идея нам не подходит.

2. Мы долго думали, как выйти из трудного положения.