
- •Технические средства в культурно-просветительной работе
- •Москва "просвещение" 1988
- •Глава I. Общая характеристика
- •Основные функции тс в кпр. Понятие о носителях информации
- •Глава II. Звукотехническое обеспечение в культпросветучреждении.
- •Глава III. Светотехническое обеспечение.
- •Глава IV. Комплексное использование
- •Лабораторно-практические работы и упражнения, рекомендуемые для выполнения при изучении курса "Технические средства в кпр"
- •Оглавление
- •Глава I. Общая характеристика использования технических средств в культурно-просветительной работе ..... 6
- •Глава II. Звукотехническое обеспечение в культпросветучрежде-нии. Основные методы звукового решения культурно-просветительных мероприятий ............ 19
- •Глава III. Светотехническое обеспечение. Основные методы светового решения культурно-просветительных мероприятий . . 89
- •Глава IV. Комплексное использование технических средств в культурно-просветительной работе . .120
Лабораторно-практические работы и упражнения, рекомендуемые для выполнения при изучении курса "Технические средства в кпр"
Тема "Общие понятия и классификация КПР"
Упражнение 1: Дать классификацию какого-либо технического средства (по признакам, указанным в таблице 1 настоящего пособия). Обосновать свой выбор.
Тема "Понятие о носителях информации"
Упражнение 2: Составить карточку с описанием информационного материала (грампластинки, фонограммы).
Тема "Звукотехнический комплекс КПУ"
Лабораторная работа № 1: Ознакомление и работа с микрофонами.
Лабораторная работа № 2: Использование микрофонов для озвучивания мероприятий.
Лабораторная работа № 3: Знакомство с комплексом озвучивания зала.
Лабораторная работа № 4: Выполнение простых операций на комплексе 37КЗТП-2 по озвучиванию мероприятий.
Тема "Современная аппаратура звукозаписи и звуковоспроизведения"
Лабораторная работа № 5: Эксплуатация и выбор магнитофонов.
Лабораторная работа № 6: Использование магнитофона для записи от различных источников информации и качественного воспроизведения звука.
Лабораторная работа № 7: Получение сложной фонограммы.
Тема "Основные параметры и критерии оценки качества звука"
Лабораторная работа №. 8: Оценка качества звучания в зале.
Лабораторная работа № 9: Студия звукозаписи. Порядок работы. Получение высококачественной записи.
Тема "Основные компоненты звукового решения"
Упражнение 3: Использование фактуры звука — голоса. Разработать к какому-либо клубному мероприятию звуковое решение, где основной фактурой звука является голос. Решение должно быть расписано по всем компонентам звукового решения.
Упражнение 4: Использование фактуры звука — музыки. Разработать к какому-либо клубному мероприятию звуковое решение, где основной фактурой звука является музыка. Решение должно быть расписано по всем компонентам звукового решения.
Упражнение 5: Использование фактуры звука — шума. Разработать к какому-либо клубному мероприятию звуковое решение, где основной фактурой звука является шум. Решение должно быть расписано по всем компонентам звукового решения.
Упражнение 6: Расписать звуковые решения (упражнения 3, 4, 5) по форме звукопартитуры. Лабораторная работа № 10: Реализация звукового решения на комплексе озвучивания. Работа по готовой звукопартитуре.
Лабораторная работа № 11: Реализация звукового решения на комплексе озвучивания. Работа по разработанной звукопартитуре по упражнению 6.
Тема "Фонограммы и их сценарно-режиссерские функции в КПР"
Упражнение 7: Разработка и использование в клубном мероприятии фонограммы с интервью и шумами. Упражнение 8: Шум как лейтмотив мероприятия. Разработать к какому-либо мероприятию звуковые решения, в которых шум выполняет функцию лейтмотива.
Тема "Звуковые эффекты и их выразительные возможности"
Лабораторная работа № 12: Получение трюковых записей (транспонирование, разговор по телефону, скрип шагов по снегу, реверберация и др.).
Упражнение 9: Звук как средство создания предлагаемых обстоятельств. Разработать фрагменты клубного мероприятия, в котором звуковая картина была бы ведущим средством создания предлагаемых обстоятельств; использовать звуковые эффекты.
Упражнение 10: Использование эффекта панорамирования. Разработать к какому-либо клубному мероприятию звуковое решение, в котором используется эффект панорамирования', указать технологию его получения на комплексе 37КЗТП-2.
Упражнение 11: Использование эффекта реверберации. Разработать к какому-либо клубному мероприятию звуковое решение, где используется эффект реверберации в функции усиления переживания; указать технологию получения при использовании магнитного ревербератора.
Тема "Общие понятия о светотехническом обеспечении", "Современные световые приборы"
Лабораторная работа № 13: Световые приборы: светильники, прожектора.
Лабораторная работа № 14: Приставки для световых эффектов. Монтаж.
Лабораторная работа № 15: Светотехнический комплекс клуба (комплекс "Спутник'-24С").
Лабораторная работа № 16: Работа на пульте светорегулировки.
Лабораторная работа № 17: Цветовое освещение. Получение различных цветов путем смещения основных цветов. Лабораторная работа № 18: Технология получения различных световых эффектов.
Тема "Световое решение. Световая среда и понятие о технологии их получения"
Упражнение 10: Классификация света. Разработать световую картину к какому-либо клубному мероприятию. Указать компоненты решения и определить их значение. Расписать технологию, классифицировать свет в соответствии с таблицей 9 настоящего пособия.
Тема "Свет, его особенности при использовании в КПР"
Упражнение 11: Свет в функции действующего лица. Разработать к какому-либо клубному мероприятию световое решение, где свет выполняет функции действующего лица. Указать компоненты решения и определить их значение. Расписать технологию получения.
Тема "Кадропроекция как средство художественной выразительности. Теневой театр"
Лабораторная работа № 19: Аппаратура статической проекции. Диапроекторы, эпидиаскопы, кодоскопы. Лабораторная работа № 20: Монтаж диапозитивов 1Йо заданной теме.
Лабораторная работа № 21: Работа с театральными диапроекторами.
Лабораторная работа № 22: Технология получения теневого театра.
Упражнение 12: Теневой театр в функции создания сказочных обстоятельств. Расписать технологию получения.