
- •Тема 1.
- •Тема 2. Разработка функций организации
- •Тема 3. Проектирование организационных структур и оценка их эффективности
- •Тема 4. Целевой подход в управлении. Многообразие целей, их структуризация
- •Тема 5. Анализ и построение внутренней среды организации
- •Тема 6. Анализ внешней среды организации
- •Тема 7. Разработка задач стратегического управления организаций
- •Тема 8. Процессы принятия решений в организации
- •Тема 9. Построение организационных структур и организация взаимодействия
- •Тема 10. Механизмы менеджмента: средства и методы управления
- •Тема11. Влияние процесса коммуникаций на эффективность управления организацией
- •Тема 12. Мотивация деятельности в системе менеджмента
- •Какие из называемых в современной литературе приемов мотивации наиболее подходят к условиям современной России? а какие наименее?
- •Тема 13. Организация контроля за деятельностью подчиненных. Контроллинг как система жизнеобеспечения организации
- •Продумайте, какие новые инструменты контроля Вы можете добавить к традиционно называемым в литературе, чтобы повысить эффективность осуществления этой функции?
- •Тема 14. Системные основы менеджмента предприятий
- •Какие функциональные виды деятельности являются главными для Вашей организации?
- •Тема 15. Управление риском
- •Тема 16. Управление инновационной деятельностью в организации.
- •Тема 17. Роль руководящих кадров в обеспечении эффективности управления организацией
- •Тема 18. Власть и лидерство в менеджменте
- •Тема 19. Формирование эффективного стиля управленческой деятельности
- •Тема 20. Источники деловых конфликтов и их роль в процессе управления
Тема 17. Роль руководящих кадров в обеспечении эффективности управления организацией
Вопросы, подлежащие освещению в работе.
Менеджмент человеческих ресурсов - одно из важнейших направлений в деятельности организации. Цель и основные принципы кадрового менеджмента. Основные положения концепции кадровой политики организации. Организация деятельности кадровых служб. Кадровое планирование в организации. Оперативный план работы с персоналом. Технология управления персоналом в организации. Сущность и проблемы профессионального развития персонала. Современные требования к менеджеру в различных звеньях организации. Оценка результативности труда руководителей и специалистов управления. Совершенствование проведения кадровой политики. Выводы и предложения.
Иллюстративный материал. Функциональные обязанности руководителя, менеджера. Структура типового оперативного плана работы с персоналом в организации. Классификация факторов, учитываемых при проведении оценки результативности труда. Примеры бальной оценки результативности труда.
Задания.
1. Менеджер управляет трудовыми ресурсами фирмы обычно по следующей схеме:
Подготовьте ответы на следующие вопросы:
Какое звено (звенья) в этой схеме представляется для Вас наиболее важным в работе менеджера?
Может ли эта схема работать, если убрать из нее отдельные звенья?
Какие идеи по совершенствованию управления трудовыми ресурсами в организации Вы можете предложить исходя из современной российской специфики?
Как усовершенствовать планирование трудовых ресурсов в организации?
Как лучше организовать обучение сотрудников?
2. Дайте характеристику методов оценки результативности труда. Каким из них отдается предпочтение в Вашей организации (или известной Вам организации)? По каким критериям оценивается труд руководителей и специалистов управления? Попытайтесь оценить труд наиболее известных Вам членов Вашей организации.
Тема 18. Власть и лидерство в менеджменте
Вопросы, подлежащие обсуждению в работе.
Природа властных отношений в организации. Формальная и реальная власть. Источники власти. Основы власти в организации. Виды власти. Формирование авторитета руководителя. Управленческое влияние. Лидерство как эффективная комбинация источников власти. Поведенческая теория лидерства. Руководитель и лидер. Качества современного руководителя. Отличия руководителя от лидера. Пути повышения эффективности власти у менеджера. Выводы и предложения.
Иллюстративный материал. Модель власти подчиненного. Модель влияния руководителя на подчиненного.
Задания.
1. В той ситуации, в которой Вы находитесь (учитесь или работаете), кто–то имеет власть по отношению к Вам. На чем строится власть этого «кто–то», и какие источники власти он или она использует? Объясните каждый из источников.
2. Какие формы поведения лидера из числа описанных в литературе Вы можете назвать? Какие формы, которые нигде не были названы, Вы можете выделить дополнительно?
3. Какими источниками власти пользуетесь Вы в отношении своего начальника или преподавателя? Объясните.
4. Попытайтесь на конкретном примере определить, авторитетен ли Ваш руководитель.
5. Пытались ли Вы когда–нибудь повысить эффективность своей власти по отношению к кому–либо? Как Вы это делали? Объясните.