НОУ «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ОАО «РЖД»
Секция « История техники»
Развитие науки «кристаллография» и применение ее достижений в практической жизни человека. Выращивание кристаллов в домашних условиях.
Выполнил: ученик 11 кл.
Родионов Павел Алексеевич
Руководитель: Учитель физики,
Крицкая Надежда Владимировна
Улан-Удэ
2014
Содержание
Введение 3
I Теоретическая часть
Определение 4
История науки кристаллография 5
История поколения мониторов 6
Преимущество современных мониторов 10
II Практическая часть
3.1 Традиционный способ выращивания 11
3.2 Собственные разработки 12
Заключение 13
Литература 14
Приложение
Введение
Современные мониторы компьютеров, экраны телевизоров, телефонов, невозможны без детального изучения кристаллов, и их свойств. В курсе школьной программы физика наука « Кристаллография» вообще не изучается, а дается лишь понятие о кристаллах и их основных свойств ( упорядоченная структура, анизотропия). Для понимания современных нанотехнологий необходимы знания не только о кристаллах, но и истории развития науки «кристаллография».
Задачи:
Изучить имеющуюся литературу о кристаллах. Систематизировать открытия в области науки «кристаллография»
Самостоятельно вырастить кристаллы, и, основываясь на полученном опыте, разработать методику по выращиванию кристаллов.
Найти преимущества жидкокристаллических мониторов перед другими.
Актуальность: Современные технологии идут в сторону уменьшение размеров электронных приборов, и увеличением системных параметров, что невозможно без знания о свойствах кристаллов.
3
I Теоретическая часть
1.1 Определение
Криста́ллы (от греч. κρύσταλλος, первоначально — лёд, в дальнейшем — горный хрусталь, кристалл) — твёрдые тела, в которых атомы расположены закономерно, образуя трёхмерно-периодическую пространственную укладку — кристаллическую решётку.
Кристаллография - наука о кристаллах и кристаллическом состоянии материи. Она изучает возникновение и рост кристаллов, их внешнюю форму, внутренние строение и физические свойства.
Слово “кристалл” - греческого происхождения. Кристаллом древние греки называли лёд, а затем и горный хрусталь, который считали окаменевшим льдом. Позднее, начиная с 17 века, кристаллами стали называть все твёрдые тела, имеющие природную форму плоскостного многогранника. Такие многогранники ограничены плоскостями - гранями, которые пересекаются по прямым линиям - рёбрам.
4