
- •И.М. Муратов Видеомонтаж в Adobe Premiere Pro Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Глава I основы видеомонтажа 9
- •Глава II организация работы в adobe premiere pro 86
- •Глава III нелинейный монтаж 109
- •Глава IV установки экспорта 175
- •Структура учебника
- •Введение
- •Глава I основы видеомонтажа Занятие 1 Создание проекта и интерфейс программы
- •Занятие 2 Монтаж простого фильма и экспорт во внешний файл
- •Занятие 3 Одновременный монтаж нескольких фильмов
- •Занятие 4 Элементы, упрощающие работу
- •Занятие 5 Работа с окном Монитор
- •Занятие 6 Отключенные клипы
- •Занятие 7 Работа с буфером обмена
- •Занятие 8 Экземпляры клипов
- •Занятие 9 Специальные клипы
- •Занятие 10 Поддержка файлов и автосохранение
- •Занятие 11 Преобразование аналогового сигнала в цифровой
- •11.1. Альтернативой данной команде служит клавиатурное сокращение f5
- •Занятие 12 Установки проекта. Часть I
- •Занятие 13 Установки проекта. Часть II
- •Контрольное тестирование
- •Глава II организация работы в adobe premiere pro Занятие 14 Сохранение предварительных установок проекта
- •Занятие 15 Вставка сразу нескольких клипов из окна Project
- •Занятие 16 Инструментарий
- •Занятие 17 Редактирование
- •17.10. Окно Clip Speed/Duration
- •Контрольное тестирование
- •Глава III нелинейный монтаж Занятие 18 Применение переходов
- •18.8. Удаление перехода через контекстное меню
- •Занятие 19 Переходы по умолчанию
- •Занятие 20 Настройка Эффектов
- •Занятие 21 Настройка динамических Эффектов
- •Занятие 22 Основы монтажа звука
- •Занятие 23 Титры
- •Занятие 24 Панель Styles – Стили
- •Занятие 25 Заливки и эффекты
- •Контрольное тестирование
- •Глава IV установки экспорта Занятие 26 Экспорт фильма
- •Занятие 27 Суммирование знаний
- •Учебное издание
- •Муратов Игорь Маратович
- •Видеомонтаж в Adobe Premiere Pro
- •Учебно-методическое пособие
Введение
Для того чтобы понять, что такое мультимедийные технологии, надо понять саму суть данного выражения, так сказать дословный перевод. Итак, слово мультимедиа мы слышим наверняка каждый день, из газет, рекламных роликов показывающих по телевизору. И вроде бы сам образ слова уже предстает в голове, как что-то связанное с современными достижениями прогресса. Это слово встречается как в вычислительной технике, так и в бытовой. Однако ни то ни другое не дает нам целой картины, с помощью которой мы бы могли представить это слово в виде какого-либо образа. А помочь в этом нам может простой Анго-Русский словарь, открыв который мы увидим, что multi – переводится как много, множественный, а media – вещание, информирование. Выходит – множественное вещание. Чтобы лучше понять смысл данного понятия, обратимся к органам восприятия человека, – осязание, обоняние, зрение слух... но, остановимся, – мы все-таки не на уроке физиологии. Стоит только вспомнить, при помощи каких органов мы получаем информацию от источников массового вещания, как сразу отсеиваются все органы восприятия, кроме зрения и слуха. Оно и верно – когда мы читаем газету – работает зрение, когда слушаем радио – работает слух, а вот когда смотрим телевизор, зрение и слух работают в комплексе, и это есть получение комплексной информации. Однако она не характеризует мультимедиа, так как мультимедийный сигнал обязательно должен быть цифровым. На простом примере уясним что же означает цифровой сигнал: существуют фотоаппараты, которые фотографируют на фотопленку – они характеризуют аналоговый сигнал, если же взять фотоаппарат, который сохраняет изображение на карту памяти, то в этом случае сигнал является цифровым.
Что же значит слово технология? Сначала обратимся к слову техника1. Под техникой понимается система созданных средств и орудий производства, а также приемы и операции, умение и искусство осуществления трудового процесса2. Далее, если к этому понятию приставить слово Logos – Наука, то получается что слово технология подразумевает науку о технике. И это неудивительно, современная техника достигла такого уровня, что дилетанту без особых методических указаний никогда не понять суть и направления данной отрасли техники. В соответствии с этими требованиями, человек должен приобретать актуальные навыки, усовершенствовать их и развиваться по мере развития техники.
Одним из инструментов мультимедийных технологий является редактор видеомонтажа Premiere ProTM от корпорации AdobeTM , который был выпущен в 2003 году и является седьмой версией программы Premiere. Этот редактор видеомонтажа прост в обращении, даже для новичка не составит проблемы разобраться в нем, плюс к этому, он не требует мощных системных ресурсов. К минусу можно отнести то, что он не располагает большим инструментарием, однако в нашем случае это составляет оптимальный вариант.
Итак, что же представляет собой работа в редакторе Premiere Pro? Условно, её можно разделить на 3 этапа:
1. Настройка параметров проекта и импорт файлов с локального диска в проект;
2. Непосредственно сам монтаж ролика: разрезание клипов на части, перемещение их по временной шкале, изменение свойств и применение эффектов к клипам;
3. Настройка выходных данных и экспорт клипов как единого ряда во внешний файл.
Схематично эти операции можно представить следующим образом:
Где 1.avi – является файлом видео, 2.mp3 – аудио файл, а 3.jpg – файл изображения. Они импортируются в видеоредактор, монтируются и экспортируются во внешний файл, который может выть также форматом аудио, изображения или видео файла. Логично предположить что количество импортированных клипов в проект очень велико и ограничено только мощностью вашего компьютера.
Термином клип (clip) мы называем содержимое исходных медиа-файлов (видео, звуковых или графических), а термином фильм (sequence) — предмет работы в Premiere, т. е. финальное видео, которое монтируется из клипов.
Импортировать клипы мы научимся уже на следующем занятии, а на протяжении изучения всей дисциплины мы усвоим:
– Видео, аудио форматы;
– Кодеки, декодеры;
– Историю видеомонтажа;
– Способы передачи лучей RGB;
– Принципы и основы работы в редакторе видеомонтажа AdobeTM Premiere ProTM.