
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Затверджую
- •Тема Вступ. Державотворча роль мови. Мова як засіб пізнання, мислення, спілкування. Функції мови. Стилі і типи мовлення.
- •V. У книгарні
- •Завдання 5. Ознайомтеся з таблицею. Розкажіть, які відмінності у типах мовлення? Типи мовлення та їх ознаки
- •Практична робота № 1
- •Практична робота № 2
- •Структура промови
- •Основні етапи підготовки і проведення промови Докомунікативна Комунікативна Посткомунікативна
- •2. Скласти й записати вступ і кінцівку виступу на одну з тем (або на власну тему):
- •Практична робота № 3
- •Хід роботи
- •Набір якостей особи
- •II. Поведінка
- •III. Діяльність
- •IV. Переживання, почуття
- •Хід роботи
- •Практична робота № 5
- •Хід роботи
- •V Поставте розділові знаки і поясніть їх
- •Практична робота № 6
- •Хід роботи
- •Практична робота № 7
- •Хід роботи
- •Практична робота № 8
- •Хід роботи
- •Цель введения евро
- •Практична робота № 9
- •Хід роботи
- •1.Виправте помилки.
- •3.Доберіть потрібне слово.
- •Практична робота №10
- •Хід роботи
- •Практична робота №11
- •Обладнання: картки із завданнями, текст для редагування Хід роботи
- •1.Перекласти українською мовою.
- •2. Поставити слова і словосполучення в кличному відмінку.
- •3.Провідміняти числівник 487.
- •4. Прочитати текст. Підкреслити у тексті слова з лексичними, граматичними помилками. Виписати їх у стовпчик і подати правильний варіант. Етика реклами
- •Практична робота №12
- •Хід роботи
- •Практична робота № 13
- •Вправа 2. Відредагуйте уривок з тексту характеристики і запишіть правильно Характеристіка
- •Практична робота № 14
- •Хід роботи
- •Практична робота № 15
- •Хід роботи
Практична робота № 9
Тема Багатозначні слова і контекст. Синонімічний вибір слова. Пароніми та омоніми у мові фаху.
Мета: повторити поняття багатозначності, синонімії, паронімії, уміти практично використовувати знання
Обладнання: завдання за варіантами
Хід роботи
1.Виправте помилки.
Доповідач говорить тільки те, що йому корисно сказати_________________________
Що уявляє собою дистанційне навчання?_____________________________________
День слов’янської письменності ____________________________________________
Наше українське писемство ________________________________________________
У Києво-Печерській лаврі відкрилась виставка рідких видань-стародруків ________________________________________________________________________
2.Перекладіть з російської мови (синонімічний ряд основа – підстава).
Основы знаний. Вещественное доказательство – достаточное основание для задержания подозреваемого. Принято проект закона за основу. На научной основе. Нет оснований обвинять. Налоги взимаются на основании норм Закона о добавленной стоимости.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Доберіть потрібне слово.
Всупереч чи наперекір?
Хай люди знають, хто йде ……………………………….… громаді.
Свідомо чи несвідомо, але він діє …………………………….. рішенням громади.
4. Поясніть відмінність у значенні слів, введіть їх у словосполучення.
Положення__________________________________________________________ становище_____________________________________________________________ стан_________________________________________________________________ професіональний ___________________________________________________ професійний__________________________________________________________ тактовний____________________________________________________________ тактичний____________________________________________________________ відношення______________________________________________________________ відносини_______________________________________________________________ стосунки ____________________________________________________________
ставлення ___________________________________________________________
особистий _____________________________________________________________ особовий________________________________________________________________
Практична робота №10
Тема Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української літературної мови. Орфографічні та орфоепічні словники
Мета: відпрацювати орфографічні та орфоепічні навички
Обладнання: вправи для виконання
Хід роботи
Виконайте завдання. Підкресліть слова, написані з помилками. Усно поясніть їх правопис.
щовечора
чимби-то
безперестанку
казна при кому
Севастопіль
Певністю
Страйкком
Стаєнь
волиньський
навмисне
галуззя
пригірок
десь-інде
яєшня
тратьте
жаданий
заіка
трясся
положення
Галичина
дит-ясла
хворостняк
Василева
Поздовжній
Чилі
Башкир
Вітамін
П”ятиро
нізвідкіля
кип”яток
марево
рюгзак
всюди-хід
промені
запічок
бурячиння
міні-футбол
конуса
тістичко
аніскільки
асфальта
траєкторія
важкоатлет
мавпячий
козеріг
стерати
трьох
увертюра
навскоси
немовби-то
голландський
нічий
попід віконню
численний
умисний
згаслий
військомат
кігті
празький
блаженний
студенцький
Кужченко
Торішній
Нижчий
ллється
бряжчати
театр-студія
киприот
навпаки
до ладу
незчутися
мнесся
на бігу
чимдуж
біло-сніжно
без відома
святкуїмо
коротший
до речі
замерзлі
абиякий
де в кого
закона
попереду
радекуліт
півабрикоса
скипидар
Маланчин
товстелезний
цвірінкати
будка
гравюра
призидія
манікюр
інтерв”ю
Перун
ні до чого
кучерявий
женьшень
лікарь
роз”єднати
тьмяний
ларьок
дзв”якнути
у книзьці
роздоріж
кювет
напередодні
пшенишний
стань
скнара
громадський
молодецство
сердешний
затишшя
пестливий
неволити
мудрісттю
стежечка
гігантські
боримося
електронний
тільки-но
нелегкий
в”їзжений
будь ласка
з-поза
запрограмований
у стократ
п”ятьсот
левиний
опрацьований
межирічя
передовсім
бджоляром
прозаїчний
незвіданність
туристський
з дня на день
споконвіку
зжати
жовтодзьобий
світлозелений
невичерпний
їжджу
монастир
ткатство
випускний
сонячник
гачечок
мармур
коровай
варязький
яхтклуб
трудодень
півобличчя
піщаний
кріпаччина
пів-яблука
ворожий
пісний
прем”єр-міністр
глухо-німий
блок-схема
тревога
знісся
декада
шалений