
- •С.Н. Волков
- •Мировая экономика и международные экономические отношения
- •Учебно-методическое пособие
- •Для бакалавров заочной формы обучения по специальности 080100.62 «Экономика»
- •Москва 2013
- •Рекомендовано Редакционно-издательским советом мби.
- •Введение
- •Программа курса
- •Тенденции развития
- •Тема 4. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 5. Тенденции развития мирового хозяйства. Глобализация
- •Тема 6. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве
- •Раздел II. Субъекты мировой экономики структура
- •Тема 7. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития
- •Тема 8. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве и их формы. Ес и другие ведущие интеграционные объединения
- •Тема 9. Международные экономические организации
- •Тема 10. Транснациональные корпорации
- •Раздел III. Международные экономические отношения
- •Тема 11. Система современных международных экономических отношений
- •Тема 12. Международная торговля
- •Тема 13. Государственное и международное регулирование торговли
- •Тема 14. Международное движение капитала: сущность, структура, динамика
- •Тема 15. Международные валютно-кредитные отношения. Платежный и расчетный баланс
- •Тема 16. Международный рынок рабочей силы и его регулирование
- •Тема 17. Россия в системе современных международных экономических отношений: ее роль на рынке товаров, услуг и капитала
- •Планы семинарских занятий Тема 1. Современная мировая экономика: понятие, субъекты и структура
- •Тема 17. Россия в системе международных экономических отношений
- •Тематика контрольных работ
- •1. Рефераты на общие темы
- •2. Рефераты по экономике отдельных стран
- •3. Рефераты по крупнейшим тнк
- •4. Рефераты по международным экономическим организациям
- •5. Рефераты по интеграционным объединениям
- •6. Рефераты по глобальным проблемам
- •Вопросы для самоконтроля (выбрать правильные ответы)
- •Тема 1. Система современных экономических отношений и их основные формы.
- •Тема 2. Неравномерность экономического развития в мировом хозяйстве и его этапы
- •Тема 3. Международное разделение труда как основа мирового хозяйства
- •Тема 4. Ресурсы мирового хозяйства.
- •Тема 5. Тенденции развития мирового хозяйства. Глобализация.
- •Тема 6. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве.
- •Тема 7. Классификация стран.
- •Тема 8. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве и их формы. Ес и другие ведущие интеграционные объединения.
- •8.5. Укажите, какие отношения существуют между Россией и атэс:
- •Тема 9. Международные экономические организации.
- •Тема 10. Транснациональные корпорации.
- •Тема 11. Система современных международных экономических отношений.
- •Тема 12. Международная торговля.
- •Тема 13. Государственное и международное регулирование торговли
- •Тема 14. Международное движение капитала: сущность, структура, динамика.
- •Тема 15. Международные валютно-расчетные отношения. Платежный и расчетный баланс
- •Тема 16. Международный рынок рабочей силы и его регулирование.
- •Тема 17. Россия в системе современных международных экономических отношений: ее роль на рынке товаров, услуг и капитала
- •Вопросы к экзамену
- •Россия на международном рынке труда. Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Периодические издания
- •Волков Сергей Николаевич мировая экономика и международные экономические отношения
- •117292, Москва, ул. Профсоюзная, д. 18, корп. 2
С.Н. Волков
Мировая экономика и международные экономические отношения
Учебно-методическое пособие
Для бакалавров заочной формы обучения по специальности 080100.62 «Экономика»
Москва 2013
ББК 311:339.9 (00766.5)
УДК 65.051я73
Волков С.Н. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебно-методическое пособие электронный ресурс. – М.: ЧОУ ВПО МБИ, 2013. – 99 с.
В пособии приведены программа курса, планы семинарских занятий, терминологический словарь - минимум терминов, категорий и понятий, которыми студенты должны овладеть при изучении курса «Мировая экономика и международные экономические отношения», а также тематика контрольных работ, материалы для самоконтроля и вопросы для подготовки к экзамену.
Предназначено для студентов заочной формы обучения.
Р е ц е н з е н т доц., к. э. н. А.Л. Сапунцов.
Рекомендовано Редакционно-издательским советом мби.
Ó Московский банковский институт, 2013
Ó Волков С.Н. 2013
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………….4
ПРОГРАММА КУРСА «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ»………..7
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ………………………….15
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ, КАТЕГОРИЙ, ПОНЯТИЙ……………18
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ……………………………..70
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ………………………………...74
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ…...……………………………………55
Библиографический список…………………………………………...98
Введение
Дисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения» является учебным предметом базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО подготовки бакалавра по направлению 080100.62 - Экономика.
Предметом курса выступает мировая экономика - сложная экономическая система, состоящая из множества элементов и характеризующаяся иерархичностью, многоуровневостью и структурностью, и международные экономические отношения, являющиеся по своей сути механизмом функционирования мировой экономики.
Учебный курс состоит из семнадцати тем, сгруппированных в три раздела: раздел I – «Мировая экономика: сущность и тенденции развития», раздел II – «Субъекты мировой экономики» и раздел III – «Международные экономические отношения».
Целью учебной дисциплины является формирование фундаментальных знаний по основным направлениям и особенностям развития мировой экономики и международных экономических отношений в условиях глобализации.
В процессе изучения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» необходимо решить следующие задачи:
формирование знаний о становлении и сущности мирового хозяйства, его основных субъектах, о системе и формах международных экономических отношений;
выработка системного подхода к анализу международного разделения труда, как движущей силы развития производственных инвестиционных, торговых и других мирохозяйственных связей;
осмысление глобализации экономической деятельности как качественно нового этапа развития мировой экономики, ее позитивные и негативные стороны для международных экономических отношений на глобальном и региональном уровнях;
формирование знаний об особенностях национальных и региональных моделей экономического развития, о положении в мировом хозяйстве различных групп государств;
уяснение теории и оценки современных концепций развития мирового хозяйства.
Учебный процесс по курсу «Мировая экономика и международные экономические отношения» организуется в виде лекций, семинаров и контрольных работ.
Формой итогового контроля является экзамен.
Тесные междисциплинарные связи существуют с такими предметами плана учебного процесса подготовки бакалавра по направлению «Экономика» как макроэкономика, эконометрика, маркетинг, статистика, валютное регулирование и валютный контроль.
В совокупности с другими дисциплинами базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО дисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра экономики:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОK-13);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (IIK-8);
- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать
систему основных показателей, характеризующих экономический потенциал стран для определения их места в мировой экономики;
вопросы ресурсного обеспечения экономического развития мирового хозяйства
систему современных международных экономических отношений (МЭО) и их основные формы,
Уметь
использовать систему знаний о формах и направлениях развития мировой экономики в решении конкретных вопросов обеспечения экономической безопасности России;
определять основные проблемы, связанные с интегрированием российской экономики в мировую;
выявлять проблемы национальных экономик отдельных стран и регионов с точки зрения взаимоотношений мирового экономического центра мировой периферии;
характеризовать взаимозависимость и взаимообусловленность развития различных форм МЭО;
Владеть
основными приемами анализа статистических данных о состоянии мировой экономики на основе публикаций государственных статистических органов, национальных и международных экономических организаций;
основными методами анализа статистических данных о состоянии мирохозяйственных связей на основе публикаций национальных и международных экономических организаций.