Цель: Это краткое прогнозирование будущей работы исследования. Цель обозначает конечный результат исследования.

Цель (какой результат предполагается получить?) — осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлено действие.

Например:

Разработать концепцию правовой защиты субъектов малого предпринимательства;

Систематически, подробно изучить особенности правового регулирования внешнеэкономической деятельности.

ЗАДАЧИ: Это часть цели, конкретизация цели. (Возможны 3 задачи: теоретическая, практическая, методическая).

ГИПОТЕЗА: Это научное предвидение, предвосхищение результатов работы, наиболее сжатая характеристика процесса, который скоординирован, его проект (Если…, то…).

Гипотеза исследования (эксперимента) – это развернутое предположение, где максимально подробно изложены модель, будущая методика, система мер.

Гипотеза есть то предполагаемое, что может быть реализовано при соблюдении конкретных условий.

Гипотеза требует условного наклонения. Как правило, гипотеза формируется в виде сложноподчиненного предложения с придаточными предложениями типа «Если…, то…» или «Чем…, тем…».

Описательные гипотезы кратко резюмируют изучаемые явления, описывают общие формы их связи; объяснительные раскрывают возможные следствия из определенных факторов и условий, т.е. обстоятельств, в результате стечения которых получен данный результат.

В отличии от описательных, в объяснительных гипотезах раскрываются те условия, факторы, при соблюдении которых следствие вызывается обязательно как необходимость, закономерность. Они обладают прогностической функцией.

Гипотезы формулируются вначале исследования, а во ВВЕДЕНИИ они оформляются как ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ.

Например:

Положения, выносимые на защиту:

1. Развитие самодержавной власти в Московском государстве было вызвано сильным влиянием византийской государственно-правовой традиции и необходимостью централизованного управления в процессе объединения русских земель.

2. Принятие Петром Великим титула «император» было вызвано необходимостью утверждения международно-правового статуса обновленной России, ее приобщения к западноевропейским принципам организации государственной власти.

Описание новизны, теоретической и практической значимости работы

Научная ценность исследования состоит в следующем:

• показано, что...

• выявлено, что...

• исследованы...

• систематизированы...

Научная новизна работы. В работе рассмотрен целый ряд вопросов, которые прежде не были предметом специальных научных изысканий, а именно...

• Научная новизна работы заключается в том, что впервые объектом исследования стали...

• Научная новизна работы отражается в следующих положениях...

• Теоретические положения работы могут найти применение при...

Описание практической значимости работы может быть сформулировано с использованием следующих конструкций:

• результаты работы могут быть использованы при ...

• практическая ценность работы определяется естественным выходом в практику: предлагаемая классификация...

• содержащиеся в работе научные разработки, выводы и рекомендации применимы для ...

• практическое значение работы состоит в том, что содержащиеся теоретические положения могут служить отправными пунктами для решения практических задач ...