Тема 2 - Теорія граничної корисності та поведінки споживача

Мета: засвоїти механізм вибору оптимального набору благ, що приносить споживачу максимальний рівень корисності, згідно із кардиналістською теорією корисності

Джерела знань:

- конспект лекцій;

- методичні вказівки до розв’язання задач практичного заняття № 2;

- література: [1, с. 64-70], ], [2, с. 33-47], [3, с.47; 49-51; 54-56], [3, с. 32-39], [4, с. 120-126; 130-131], [5, с. 76-79], [6, с. 92-94; 99-111; 121124; 129-131]

Після опрацювання теми студент повинен:

1) знати: зміст наступних економічних категорій:

Потреба. Благо. Цінність блага. Корисність. “Парадокс” Сміта. Сукупна корисність. Гранична корисність. Закон спадної граничної корисності. Здатність споживача до ранжування альтернатив. Транзитивність переваг. Не насиченість благами. Субституціональність антиблага. Кардиналістська теорія поведінки споживача. Перший та другий закони Госсена. Бюджетна лінія. Властивості бюджетної лінії. Варіанти поведінки бюджетної лінії. Споживчий вибір. Функціональний попит. Не функціональний попит. Типові випадки взаємного впливу: ефект приєднання до більшості, ефект сноба, ефект Веблена. Спекулятивний попит. Нераціональний попит.

2) вміти: розв’язувати задачі:

Задача № 1

Побудуйте криві загальної і граничної корисності за даними, наведеними в таблиці 2.1.

Таблиця 2.1

Загальна та гранична корисність певного товару

Кількість товарів	Загальна корисність	Гранична корисність
1 2 3 4 5	... 37 51 ... 71	20 ... ... 11 9

Задача № 2

Василь вирішив витратити 20 грн. на купівлю тістечок. Корисність він оцінює грошима, передбачаючи два способи використання тістечок – для гостей і для власної сім’ї (таблиця 2.2).

Таблиця 2.2

Сукупна та гранична корисність тістечок (вихідні дані), ютілів

Кількість тістечок	Гостям		Сім’ї
	ТU	МU	ТU	МU
1 2 3 4 5	800 1400 1900 2300 ...	800 ... 500 ... 300	1200 ... ... 3000 3100	... 900 600 ... ...

Заповнити вільні клітинки в таблиці 2.2 і визначити найкращій спосіб використання Василем цих грошей, якщо ціна тістечка дорівнює 4 грн.

Задача № 3

Споживач має доход 8 дол. Ціна товару А складає 1 дол., а ціна товару В – 0,5 дол. Яка із наступних комбінацій товарів знаходиться на бюджетній лінії?

а) 5А та 6В; б) 6А та 6В; в) 8А та 1В; г) 7А та 1В; д) 4А та 4В.

Покажіть рішення графічно. Побудуйте бюджетну лінію споживача, якщо його доход збільшиться на 1 дол. Яка комбінація товарів буде знаходитись на новій лінії? Побудуйте бюджетну лінію, якщо ціна товару А знизиться на 50%, а доход споживача знизиться до 4 дол. Які комбінації товарів А і В будуть доступні споживачу в цьому випадку?