
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Мікроекономіка
- •Тематичний план курсу “мікроекономіка”
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 2 - Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 3 - Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задач № 1
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 4 - Аналіз поведінки споживача
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 5 - Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 6 - Мікроекономічна модель підприємства
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язку задачі № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 7 - Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 8- Витрати виробництва
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Б) Визначте обсяг продукції, при якому граничні витрати будуть мінімальними.
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Зміствий модуль 2 різноманітність ринкових структур, ринок факторів виробництва та держава в мікроекономічному аспекті
- •Тема 9 - Ринок досконалої конкуренції
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5 На рисунку 9.2 зображені криві витрат фірми, що працює в умовах досконалої конкуренції.
- •А) в якому періоді зображена фірма? б) При якій ціні товару фірма повинна закрити виробництво?
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 10 - Монопольний ринок
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •А) в якому періоді зображена фірма? б) При якому обсязі випуску фірма максимізує прибуток чи мінімізує збитки? Якою буде ціна та величина прибутку (чи збитку)?
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 12 - Ринки факторів виробництва
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 13 - Загальна рівновага та економіка добробуту
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача №3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 14 - Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Відповіді на завдання для самоперевірки знань
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Критерії оцінювання знань
- •Знання економічних категорій:
- •2. Розв’язання задач:
- •3. Відповіді на завдання для самоперевірки знань:
- •Рекомендована література
Задача № 1
На рисунку 1.1 зображена крива виробничих можливостей умовної економіки, що складається з двох товарів: кінокамер та годинників.
кінокамери
80
60
40
20
0 100 200 300 400 годинники
Рис. 1.1. Крива виробничих можливостей умовної економіки
а) Знайдіть точки на графіку для наступних комбінацій виробництва цих двох товарів та визначте неможливі варіанти виробництва:
60 кінокамер та 200 годинників;
80 кінокамер та 60 годинників;
35 кінокамер та 300 годинників;
40 кінокамер та 300 годинників;
250 кінокамер та 58 годинників.
б) Припустимо, що у суспільстві виробляється 300 годинників та 40 кінокамер, але попит на кінокамери зріс на 20 одиниць. На скільки одиниць необхідно скоротити виробництво годинників, щоб задовольнити це зростання?
в) На скільки одиниць зменшиться виробництво годинників, якщо потребується виробити додатково ще 20 кінокамер?
Задача № 2
Чи можуть наступні точки знаходитись на одній кривій виробничих можливостей: А (15,3); В (8,13); С (13,6); D (5,12)?
Відповідь обґрунтуйте.
Задача № 3
Нехай Василь витрачає 1 годину на виробництво стільця та 2 години на виробництва столу, а Іван – 2 години на виробництво стільця та 1 годину на виробництво столу.
Визначити:
якими є альтернативні витрати виробництва першого та останнього столу, що виготовляється сумарними зусиллями по технології Івана.
як виглядає крива виробничих можливостей їх одночасної праці на протязі 8 годин;
як зміниться крива виробничих можливостей, якщо Василь опанує технологію Івана по виробництву столів;
Завдання для самоперевірки знань
І. Виконайте тести:
1. Що з наведеного нижче вивчає мікроекономіка:
а) виробництво в масштабі всієї економіки;
б) чисельність зайнятих в господарстві;
в) загальний рівень цін;
г) виробництво цукру і динаміку його ціни?
2. Економіка ефективна, якщо в ній досягнуті:
а) повна зайнятість;
б) повне використання виробничих ресурсів;
в) чи повна зайнятість, чи повне використання інших ресурсів;
г) і повна зайнятість, і повне використання інших виробничих ресурсів.
3. Крива виробничих можливостей показує:
а) точні комбінації двох товарів, які господарство має намір виробляти;
б) кращу з можливих комбінацій двох товарів;
в) альтернативну комбінацію товарів при наявності даної кількості ресурсів;
г) час, коли вступає у дію закон спадної продуктивності факторів виробництва.
ІІ. Визначте, вірними (В) чи невірними (Н) є наступні твердження:
1. Якщо в моделі виробничих можливостей економіка знаходиться за межею виробничих можливостей, вона недостатньо ефективно використовує свої ресурси.
2. В економіці, якщо вона рухається вздовж межі виробничих можливостей, альтернативні витрати постійні.
3. Мікроекономіка вивчає механізм прийняття раціональних економічних рішень.
ІІІ. До визначень, наведених у колонці А таблиці, доберіть відповідні економічні категорії, наведені в колонці Б:
Колонка А |
Колонка Б |
1. Проблеми, пов’язані з аналізом і прогнозуванням економічних процесів та явищ. |
а) Організована стихія |
2. Спосіб координації, за якого індивіди приймають та реалізують рішення, керуючись власним інтересом і використовуючи інформацію та стимули свого безпосереднього оточення. |
б) Позитивні |
|
в) Граничний аналіз |