Семінарське заняття № 5.

Тема 1. 5. Педагогічна система і новаторська діяльність а.С.Макаренка питання для обговорення:

1. Основні етапи життєвого і творчого шляху.

2. Педагогічна спадщина видатного педагога.

3. Педагогічна система А.С.Макаренка.

4. Застосування педагогічних ідей А.С. Макаренка в сучасній школі.

5. Педагогічна система А.С. Макаренка за кордоном.

Практичні завдання:

1. Розкрийте основні ідеї щодо виховання особистості у колективі в теоретичній спадщині А.С.Макаренка та В.О.Сухомлинського.

2. Підготуйте рецензію на одну із праць А.С. Макаренка.

3. Обґрунтуйте етапи життєвого та творчого шляху А.С.Макаренка.

4. Охарактеризуйте підходи С.Т.Шацького і А.С.Макаренка щодо організації діяльності дитячого колективу.

5. У чому полягає наступність педагогічних ідей К.Ушинського і А.Макаренка? Відповідь обґрунтуйте.

Підручники та науково-методичні посібники:

1. Артемова Л.В. Історія педагогіки україни: Підручник. – К.: Либідь, 2006. – 424 с.

2. Любар О.О., Стельмахович М.Т., Федоренко Д.Т. Історія української школи і педагогіки: Навч. посібник. К.: Знання, 2006. – 456с.

3. Персоналії в історії національної педагогіки. 22 видатних українських педагоги: Підручник /А.М.Бойко, В.Д.Бардінова та ін.; Під заг. ред.. А.М.Бойко – К.: Професіонал, 2004. – 576 с.

4. Сисоєва С.О., Соколова І.В. Нариси з історії розвитку педагогічної думки: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 308 с.

5. Українська педагогіка в персоналіях: Навчальний. посіб. для студентів вищих навчальних закладів. У 2-х книгах Кн.1. X-XIX століття /За ред. О.В.Сухомлинської. – К.: Либідь, 2005. – 624 с.

6. Українська педагогіка в персоналіях: Навчальний. посібник для студентів вищих навчальних. закладів. У 2-х кн. Кн. 2. – XX століття /За ред. О.В.Сухомлинської. – К.: Либідь, 2005. – 552 с.

Основні праці видатного педагога:

1. Макаренко А.С. О воспитании: Для педагогов, родителей и студ. педвузов / Сост. Латышина Д.И. – М. : Шк.Пресса, 2003. – 192 с. – ("Воспитание школьников"Б-ка журн. вып.35); "Золотой фонд педагогики.).

2. Макаренко А. С. Педагогические сочинения [Текст] : В 8-ми т. Т.1 / А. С. Макаренко. – М. : Педагогика, 1983. – 366 с.

3. Макаренко сегодня: новые материалы, исследования, опыт. – Нижний Новгород, 1992. – 207 с.

4. Макаренко А.С. Педагогические сочинения. – В 8-ми т. – М., 1984.

Література:

1. Азаров Ю. Не подняться тебе, старик: Роман-исследование. – М., 1989. – 302 с.

2. Быблюк М. Трудный путь А.С.Макаренко к повышению образования // Макаренко на Востоке и Западе / Под ред. З.Вайтца и А.Фролова. – Нижний Новгород, 1994. – С. 165-174.

3. Барбаров П. Я работал с А.С.Макаренко // Педагогика. – 1993. – № 2. – С. 102-105.

4. Береговой, Я. Макаренко, Сухомлинский и Ващенко: противостояние или преемственность? // Імідж сучасного педагога. – 2002. – №4-5. – С.18-24.

5. Бойко, А. М. Взаємини Г.Г.Ващенка і А.С.Макаренка // ПостМетодика. – 2000. – №2. – С.44-50.

6. Бойко, А. М. Педагогічна спадщина А. Макаренка в контексті загальної педагогічної підготовки вчителя // Педагогіка і психологія. – 1998. – №1. – С.162-168.

7. Ващенко, Т. Г. Методологічні підходи А. С. Макаренка до дослідження педагогічних явищ // Педагогіка і психологія. – 1996. – №1. – С.25-28.

8. Галузяк, В. М. Две личности - две парадигмы воспитания // Педагогика. – 2002. – №3. – С.83-87. (А. С. Макаренко и В. А. Сухомлинский.)

9. Гашкович, И. Отношение к педагогической науке двух воспитателей: А. С. Макаренко и Януша Корчака // Імідж сучасного педагога. – 2002. – №4-5. – С.26-32.

10. Герасименко М. О. Педагогічні ідеї та досвід А. С. Макаренка в контексті світової педагогіки [Текст] / М. О. Герасименко, М. М. Скалозуб // Методика управління навчальними закладами : матеріали Всеукр. науково-практич. семінару (м. Полтава, 14 березня 2013 р.). – Полтава, 2013. – С. 8–10.

11. Гриценко, Л. Условия развития личности в коллективах А. С. Макаренко // Імідж сучасного педагога. – 2002. – №4-5. – С.37-38.

12. Гриценко, Л. И. Педагогические идеи А.С Макаренко за рубежом // Педагогика. – 2004. – №7. – С.76-85.

13. Гордин, Л. Ю. Система трудового воспитания в опыте и воззрениях А.С.Макаренко // Школа и производство. – 1998. – №6. – С.63-68.

14. Гуринович, Н. А. С. Макаренко об игре как средстве воспитания детей // Імідж сучасного педагога. – 2002. – №4-5. – С.42-43.

15. Дічек, Н. Спадщина А.Макаренка в контексті сучасних проблем соціального виховання в Бразилії // Шлях освіти. – 2004. – №3. – С.34-38.

16. Красновицкий, М. Великий мастер парной педагогики // Педагогика. – 2001. – №1. – С.75-81. (Индивидуальный подход А. С. Макаренко к воспитанию.)

17. Красовицький, М. Неминущі цінності педагогіки // Завуч. – 2003. – №34. – С.20-22. (Сучасне осмислення А.С.Макаренка).

18. Козлов И.Ф. Педагогический опыт А.С. Макаренко. – М.: "Просвещение", 1987. – 158 с.

19. Кораблева, Т. "Ценю, очень верю, сомневаюсь, убежден...": Горьковская призма миросозерцания А.С.Макаренко // Народное образование. – 2003. – №9. – С.150-158.

20. Кумарин, В. Макаренко, какого мы никогда не знали. К 115-летию со дня рождения великого педагога ХХ века // Социальная педагогика. – 2003. – №2. – С.15-25. – №3.-С.17-24.

21. Левин, Я. Дисциплина и дисциплинирование. Глава из книги "Семнадцать уроков школьного воспитания" // Народное образование. – 2003. – №5. – С.190-195. (А. С. Макаренко о дисциплине)

22. Лутфуллін, В. С. Наступність педагогічних ідей К.Ушинського і А.Макаренка // Педагогіка і психологія. – 1998. – №1. – С.65-70.

23. Матвієнко, П. Погляди А. Макаренка і Г. Ващенка щодо громадянського виховання в сучасній українській школі // Імідж сучасного педагога. – 2002. – №4-5. – С.38-39.

24. Методология воспитания [Текст] // Воспитательная работа в школе. – 2004. – №5. – С.11-46. (Материалы о А.С.Макаренко.)

25. Меерович, М. Общность взглядов А. С. Макаренко и Л. С. Выготского на значение коллектива в формировании личности // Імідж сучасного педагога. – 2002. – №4-5. – С.25-26.

26. Пащенко, В. О. А. Макаренко. Релігія. Церква: Новий підхід до старої проблеми // Педагогіка і психологія. – 1998. – №1. – С.137-146.

27. Сметанський, М. Проблема виховання особистості у колективі в теоретичній спадщині А, С. Макаренка та В. О. Сухомлинського // Рідна школа. – 2002. – №8-9. – С.16-18.

28. Сметанський, М. А.С.Макаренко та В.О.Сухомлинський про сімейне виховання // Пауль Наторп - засновник соціальної педагогіки. – 2003. – №9. – С.12-14.

29. Стрекалова Н. И. Анализ педагогических идей А. С. Макаренко в контексте теории современных педагогических технологий [Текст] / Н.И.Стрекалова // Духовно-нравственные потенциалы молодёжного коллектива: диагностика и развитие : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 125-летию со дня рождения А. С. Макаренко (г.Курск, 21-23 марта 2013 года) / Курский гос. ун-т, Ин-т психологии Российской АН, Рос. психолог о-во и др. – Курск, 2013. – Ч. 2. – С. 83–86.

30. Фролов А.А. А.С. Макаренко и педагогика его времени. – Горький, 1988. – 76 с.

31. Фролова, Г. Горский вариант педагогики Макаренко // Социальная педагогика. – 2004. – №3. – С.46-49. (В Ингушетии на пустыре вырос трудовой комплекс, в котором "трудные" подростки нашли дело по душе.)

32. Хиллиг, Г. Колония им. М. Горького - творческая лаборатория Макаренко // Педагогика. – 2003. – №8. – С.78-87.

33. Хиллиг, Г. Григорий Ващенко и Антон Макаренко. Взаимоотношения двух полтавских педагогов // ПостМетодика. – 2000. – №1. – С.33-43.

34. Хиллиг Г. Легенды смутного времени. – Марбург, 1989. – 58 с.

35. Хиллиг, Г. Макаренко и власть // Педагогика. – 2002. – №8. – С.66-79. – Імідж сучасного педагога.-2002.-№4-5.-С.9-13.

36. Хиллиг, Г. Двенадцать мгновений судьбы. Малоизвестные страницы жизни и деятельности А.С. Макаренка (июнь-октябрь 1936 г.) // ПостМетодика. – 1999. – №1. – С.14-31.

37. Шебитченко А. П. Подготовка учителя-гуманиста в свете идей А. С. Макаренко [Текст] / А. П. Шебитченко, Я. Е. Блоха // Педагогіка А. С. Макаренка в полікутурному освітньому просторі : матеріали міжнарод.наук.-практич. конференції (Полтава, 12-14 березня 2013 р.) / Полт. обл. держ.адмін., Полт. міська рада, ПНПУ імені В. Г. Короленка, Ін-т пед. освіти та освіти дорослих НАПН України, Ін-т обдарованої дитини НАПН України,Держ.пенітенціарна службу України, Міжнар. макаренківська асоціація та ін. – Полтава, 2013. – С. 195–196.

38. Ширяев В. Камни с дороги надо убирать. – М., 1990. – 367 с.

39. Шумская, Е. Проблема трудового воспитания в педагогическом наследии А.С.Макаренко // Імідж сучасного педагога. – 2002. – №4-5. – С.43-44.

40. Ярмаченко, М. Д. А. Макаренко і світова педагогіка ХХ ст. // Педагогіка і психологія. – 1998. – №1. – С.5-12.