Семінарське заняття № 3.

Тема 1.3. Педагогічні погляди т.Г.Шевченка і.І.Огієнка. Педагогічна спадщина Лесі Українки, і.Я. Франка. Питання для обговорення:

1. Освітні ідеї у творчості Т.Г.Шевченка.

2. Дидактичні принципи педагогічної системи. Підручник „Букварь Южнорусский”.

3. Педагогічні погляди, громадська, просвітницька і релігійна діяльність І. Огієнка.

4. Життєвий шлях та становлення особистості Лесі Українки.

5. Педагогічні погляди Лесі Українки, їх зв’язок із народними виховними традиціями.

6. Становлення світогляду І.Я.Франка.

7. Мета виховання у системі його педагогічних поглядів. І. Франко про стан гімназійної та університетської освіти.

Практичні завдання

1. Охарактеризуйте національно-педагогічні ідеї у творчості Т.Г.Шевченка.

2. Розкрийте роль сім’ї і суспільства у вихованні дітей у спадщині Т.Г.Шевченка.

3. Обґрунтуйте актуальність для сьогодення поглядів Л.Українки на значення взаємовідносин учителя і учнів з метою забезпечення ефективності навчально-виховного процесу.

4. Розкрийте значення індивідуального підходу до учня як основного принципу педагогічної роботи Л.Українки.

5. Напишіть рецензію на нарис Л.Українки ”Школа”. Дайте аналіз, порівнявши з сучасним станом на прикладі школи вашого регіону.

6. Складіть бібліографію художніх творів І.Франка, присвячених проблемам виховання та освіти.

7. Розкрийте основні чинники формування світогляду І.Я.Франка.

8. Охарактеризуйте стан вищої освіти в творах І.Я.Франка, здійсніть порівняльний аналіз.

9. Визначте мету та завдання виховання у творах І.Я.Франка.

Підручники та науково-методичні посібники:

7. Артемова Л.В. Історія педагогіки україни: Підручник. – К.: Либідь, 2006. – 424 с.

8. Любар О.О., Стельмахович М.Т., Федоренко Д.Т. Історія української школи і педагогіки: Навч. посібник. К.: Знання, 2006. – 456с.

9. Персоналії в історії національної педагогіки. 22 видатних українських педагоги: Підручник /А.М.Бойко, В.Д.Бардінова та ін.; Під заг. ред.. А.М.Бойко – К.: Професіонал, 2004. – 576 с.

10. Сисоєва С.О., Соколова І.В. Нариси з історії розвитку педагогічної думки: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 308 с.

11. Українська педагогіка в персоналіях: Навчальний. посіб. для студентів вищих навчальних закладів. У 2-х книгах Кн.1. X-XIX століття /За ред. О.В.Сухомлинської. – К.: Либідь, 2005. – 624 с.

12. Українська педагогіка в персоналіях: Навчальний. посібник для студентів вищих навчальних. закладів. У 2-х кн. Кн. 2. – XX століття /За ред. О.В.Сухомлинської. – К.: Либідь, 2005. – 552 с.

Основні праці видатних педагогів:

-1-

1. Шевченко Т.Г. Кобзар. – К., 1985.

2. Шевченко Т.Г. Повісті. – К., 1985.

3. Шевченко Т.Г. Повне зібрання творів: У 12-ти т. – К., 1991.

-2-

1. Огієнко, І. Наша літературна мова [Текст] / І. Огієнко // Дивослово. – 2007. – №10. – С.45-51.

2. Огієнко, І. Українська вимова богослужбових текстів [Текст] / І. Огієнко // Дивослово. – 2007. – №11. – С.43-48.

3. Огієнко, І. Українська церква за часів Руїни. – Вінніпег, 1956.

4. Огієнко, І. Українська культура. К., 1918.

5. Огієнко, І. Моє життя // Наша культура. Варшава, 1935. Жовт. Кн.7.

6. Огієнко, І. Наука про рідномовні обов’язки. Жовква, 1936.

7. Мит. Іларіон Книга нашого буття на чужині. Бережімо все своє рідне: Ідеологічно-історичні нариси. – Вінніпег, 1956.

8. Мит. Іларіон Князь Костянтин Острозький і його культурна праця. – Вінніпег, 1958.

-3-

1. Леся Українка. Твори в 5-ти томах. – К., 1951-1956.

2. Леся Українка. Твори в 10-ти томах. – К., 1964-1965.

-4-

1. Франко І.Я. Зібрання творів: у 50 т. (Ред. кол. Є.П. Кирилюк та ін.). – К.: Наукова думка, 1976 – 1986.

2. Франко І.Я. Твори в 20-ти томах. – К.: Держлітвидав України. – 1954 – 1965. – Т.18. – С. 505.