
- •Актау, 2013г.
- •2.Данные о дисциплине:
- •8.Учебно - методические материалы по дисциплине
- •Тема 1. Text We learn foreign languages. Настоящее время группы Indefinite. The Present Indefinite Tense. (лит 1 стр 83, 546; лит 3 стр 64)
- •Тема 2. Наречия неопределенного времени. Словообразование -ly. (лит 1 стр 86, 548)
- •Тема 3. Образование формы 3-го лица ед.Ч. Настоящего времени группы Indefinite. (лит 1 стр 91, 548; лит 3 стр 130)
- •Тема 4. Вопросы к подлежащему или его определению. (лит 1 стр 96, 549)
- •Тема 5. Оборот to be going to. Для выражения намерения о будущем времени. Место наречий образа действий и степени. (лит 1 стр 97, 550; лит 2 стр 58; лит 5 стр 17; лит 4 стр 19)
- •Тема 6. Обьектный падеж местоимений. Правила чтения буквосочетаний [ay; ey; ]. В безударном слоге, буквы а перед буквосочетаниями st; sk.. (лит 1 стр 103, 552; лит 3 стр 48)
- •Тема 7. Наречия меры и степени Much; many; little; few. (лит 1 стр 105, 554; лит 2 стр 84 )
- •Тема 8. Основные формы глагола. Прошедшее время группы Indefinite.The Past Indefinite Tense. (лит 1 стр 110, 555; лит 3 стр 194; лит 5 стр 71)
- •Тема 9. Прошедшее время группы Indefinite глагола. To be.Образование числительных с суффиксами –teen; -ty; -th; (лит 1 стр 114, 556)
- •Тема 10. Падежи имен существительных. Притяжательный падеж. (лит 1 стр. 117, 557;лит 3 стр. 76; лит 5 стр. 9)
- •Тема 11. Прошедшее время группы Indefinite неправильных глаголов. (лит 1, 5)
- •Тема 12. Место прямого и косвенного дополнений в предложений. (лит 1)
- •Тема 13. Глагол to have и оборот have (has) got. Неопределенные местоимения some, any. (лит 1, 2, 5)
- •Тема 14. Оборот there is (there are) в настоящем и прошедшем временах группы Indefinite. (лит 1, 3, 4)
- •Тема 19. Будущее время группы Indefinite (The Future Indefinite Tense). Сложноподчиненные предложения с союзами till, until, as soon as, before, after, while. (лит 1, 2, 5)
- •Тема 20. Согласование времен в сложных предложениях с дополнительными придаточными. (The Future in the Past Tense, the Past Perfect Tense). (лит 1)
- •Тема 21. Расчлененные вопросы. Употребление глаголов to speak, to talk, to say, to tell. (лит 1)
- •Тема 22. Дополнительные придаточные предложения, введенные союзами if, whether. Сочетания а little, a few. (лит 1, 2, 3, 4)
- •2 Семестр
- •Тема 1. Страдательный залог (The Passive Voice). (лит 1)
- •Тема 2. Специальные вопросы в косвенной речи. Абсолютная форма притяжательных местоимений. (лит 1, 2)
- •Тема 3. Прошедшее и будущее время группы Continuous. (лит 1, 3, 4)
- •Тема 4. Просьба и приказание в косвенной речи. Косвенная речь. (общие и спец. Вопросы, приказания, утверд. Предложения). (лит 1, 2)
- •Тема 5. Степени сравнения прилагательных. Именные безличные предложения. Уступительные придаточные предложения. Слова-заместители. (лит 1, 5)
- •Тема 6. Степени сравнения наречий. Сравнительные конструкции as…as, not so…as. Именные и глагольные безличные предложения. Слова обозначающие еще, все еще, еще один. (лит 1, 3, 4)
- •Тема 7. Употребление артикля с именами собственными . (лит 1, 5)
- •Тема 8. Text “The childhood and youth of Dickens”. Word building suffixes –ance. Неопределенные местоимения и наречия производные от some, any, no, every.
- •Тема 9. Text “The Lavrovs”.Причасатные обороты с причасатием 1,2 в функции определения и обстоятельства.
- •Тема 17. Text “Mistaken identity”. Времена группы Continuous страдательного залога. Revision of Indefinite and Perfect tense forms, Passive voice.
- •Тема 18. Text «The creative impulse». Времена группы Perfect Continuous.
- •12. Список литературы:
Тема 17. Text “Mistaken identity”. Времена группы Continuous страдательного залога. Revision of Indefinite and Perfect tense forms, Passive voice.
План практических занятий (3 часа):
Text “Mistaken identity”.Grammar exercises. Word combinations.
Тема 18. Text «The creative impulse». Времена группы Perfect Continuous.
План практических занятий (3 часа):
Text «The creative impulse». (1,2 часати). Словосочетания. Упр 1 стр 56.
Контрольные задания для СРС: (9 часов)
Выполнение грамматических упражнений.
Упр 2 стр 34. упр 4 стр 44.(лит 2,4)
Задания на СРСП:
Топик «My future career».
Словосочетания на стр 63. Пересказ текста. (лит 2)
Темы рубежного контроля №1
1.The Noun
2.Артикли.
3.Местоимение.
4.Указательные местоимения.
5.Спряжение глагола to be.
6.Множественное число существительных.
7.Общие вопросы.
8.Отрицательные повествовательные предложения сглоголом to be.
9.Альтернативные вопросы.
10.Спряжение глагола to be в настоящем времени.
11.Предлоги места и направления.
12.Специальные вопросы.
13.Настоящее время группы Continuous.
14.Правила чтения согласных.
15.Типы чтения гласных букв в ударном слоге.
Темы рубежного контроля №2
1.Притяжательные местоимения
2.Специальные вопросы
3.Выражение отношений родительного подежа
4.The Present Indefinite Tense.
5.Наречия неопределенного времени
6.Вопросительные предложения в Present Indefinite Tense.
7.Оборот to be going to
8.Объектный падеж местоимений
9.Местоимения many, much, little, few.
10.The Past Indefinite Tense.
11.Основные Формы глагола
12.Numerals
13.Место прямого и косвенного дополнения
14.Irregular verbs.
15.Cловообразование.
Рубежный контроль №3.
1.Глагол to have и оборот have (has)got.
2.Неопределенные местоимения some, any
3.Оборот there is(are) в Present и Past Tenses of Indefinite.
4.Modal verb “can” and its equivalent “to be able to”. Their usage.
5.Настоящее время группы Perfect
6.Сложноподчиненные предложения с союзами “that, if, when, as, because”
7.The Future Indefinite Tense.
8.Modal verbs must,may and their usage.
9.Вопросы к подлежащему и или к его определению.
10.Правила чтения гласных буквосочетаний.
11.Participle II.
12.Неопределённые местоимения some,any.
13.Падежи имён существительных.
14.Отсутствие артикля перед существительными.
15.Словообразование.
Рубежный контроль №4.
1.Вопросительно отрицательные предложения.
2.Сложноподчиненные предложения с союзами “till, as soon as, before, after, while.”
3.Disjunctive question.
4.Глаголы “ to speak, to talk, to say, to tell”
5.Общие вопросы в косвенной речи.
6.Специальные вопросы в косвенной речи.
7.The Passive Voice.
8.The Past Continuous and the Future Continuous Tenses.
9.Просьба и приказание в косвенной речи.
10.Степени сравнения прилагательных и наречии.
11.Сравнительная конструкция as..as, not so… as.
12.Сложное дополнение с глаголами восприятия.
13.Сложное дополнение с глаголами to want,to expect,should(would)like.
14.Союзы neither…nor,either…or, both…and.
15.Gerund.
16.Слова-заместители.
17.Безличные предложения.
18.Словообразование.