6. Пәнді оқыту міндеттері:

- бос уақыт және көңiл көтеру индустрияларының, оның есептерi және функцияларының мәндерін ашу;

- бос уақыттың индустриясының құрамын анықтайтын классификациялық белгiлердi қарастыру; бос уақыттың индустрияларының рөлі және нарықты дамытуындағы мәнiн анықтау;

- iшкi жүйелер және бос уақыттың индустрияларының субъекттерiнiң ұйымдастыру формаларын анықтау;

- бос уақыттың индустрияларының дамытуды реттеу әдiстерiн қарастыру;

- ҚР-ның көңiл көтеру және бос уақыттың индустрияларының перспективалы дамытуының бағытын анықтау.

7. Пәннің құзіреттілігі: Студент пәнді оқу барысында әлеуметтік-мәдени қызмет көрсетудегі демалыс және көңіл көтеру индустриясының экономикалық мәні туралы, оның топтастырылуы мен құрамы туралы білім алып шығады, студент әлеуметтік-мәдени қызмет көрсетудегі демалыс және көңіл көтеру индустриясын айыра білетін болады, нарықтық қарым–қатынастың дамуына индустрияның әсер ету деңгейін түсінетін болады. Студент Қазақстандағы нарықтық инфрақұрылымның құрылуында диалектикалық даму әдістерін қолдануды, жүйелік жұмыс жасауды, Қазақстан территориясы бойынша нарықтық инфрақұрылым субъектілерінің қайта таралуының экономиакалық - математикалық әдістерін пайдалану қажеттігін түсінеді. Пәнді оқу барысында студент нарықтық инфрақұрылымды жүйе ретінде “кесу” дағдыларын анықтау, пайдалануды, нарықтық инфрақұрылымның тұрақтылығы мен тепе – теңдігін пайдалануды, қоғамда нарықтық инфрақұрылымның қызмет көрсетуде тұтынуды үйретуде көрсеткіштер нарықтық инфрақұрылымның субъектілерінің жағдайын сипаттауды үйреніп шығады. 8. Тараудың атауы

1 тақырып	Кіріспе. Бос уақытта көңіл көтеретін шығармашылық негіздері. Ойын сауық кештердің шарттарын жасаудағы ойын-сауық кештердің индустриялық мақсаты.
2 тақырып	Ойын сауық жеке тұлғаның шығармашылық қабілеттіліктерінің дамуының құралы ретінде.
3 тақырып	Жоспардың үрдісі және ойын-сауықты ұйымдастыру.
4 тақырып	Адамның ішкі дүниесінде ойын-сауық механизімнің әсері.
5 тақырып	Ойын-сауық бағдарламаларын өткізу әдісі және ұйымдастыру.
6 тақырып	Бос уақытта ойын-сауық тәрбиелік мүмкіншіліктерінің мінездемесі.
7 тақырып	Ойын-сауық бағдарламаларының факторларын жоспарлау және ұйымдастыру.
8 тақырып	Бос уақытта көңіл-көтеру мекемесінің әдістемесі. Көңілді және тапқырлар кеші мекемелер әдістемесі
9 тақырып	Көңілді және тапқырлар кеші мекемелер әдістемесі
10 тақырып	Ойын-сауықтыру қарым-қатынас мәдениетін кешін ұйымдастыру әдістемесі.
11 тақырып	Балалар және жанұялық ойын-сауық бос уақыттарын ұйымдастырудың әдістемесі.
12 тақырып	Интелектуалды – танымды бағдарламаларын ұйымдастырудың әдістемесі.
13 тақырып	Ойын жарыстарын түрлерін өткізү әдістемесі
14 тақырып	Ойын-сауық бағдарламаларын бастауышының кәсіптік және жеке квалификация
15 тақырып	Музыкалық ойын-сауық бағдарламаларының өткізу әдістемесі.