- •Пәннің оқу әдістемелік кешені «osbuzh 2207 – Көңіл-көтеру бағдарламаларды жоспарлау және ұйымдастыру» пәні бойынша
- •5В090400 – «Әлеуметтік-мәдени қызмет көрсету» мамандығына арналған
- •Мазмұны
- •6. Пәнді оқыту міндеттері:
- •8. Тараудың атауы
- •8.1 Әр тақырыптың атауы және мазмұны
- •1 Тақырып. Кіріспе.
- •2 Тақырып. «Ойын сауық жеке тұлғаның шығармашылық қабілеттіліктерінің дамуының құралы ретінде».
- •3 Тақырып. «Жоспардың үрдісі және ойын-сауықты ұйымдастыру».
- •4 Тақырып. «Адамның ішкі дүниесінде ойын-сауық механизімнің әсері».
- •5 Тақырып. «Ойын-сауық бағдарламаларын өткізу әдісі және ұйымдастыру».
- •6 Тақырып. «Бос уақытта ойын-сауық тәрбиелік мүмкіншіліктерінің мінездемесі».
- •7 Тақырып. «Ойын-сауық бағдарламаларының факторларын жоспарлау және ұйымдастыру».
- •8 Тақырып. 2. Бөлім. Бос уақытта көңіл-көтеру мекемесінің әдістемесі.
- •9 Тақырып. «Ойын-сауықтыру қарым-қатынас мәдениетін кешін ұйымдастыру әдістемесі».
- •9. Пәннің күнтізбелік-тақырыптық жоспары
- •10. Лекциялық, практикалық (семинар), зертханалық сабақтар жоспары
- •11. Курстық жұмыс тақырыптары қарастырылмаған.
- •12. Соөж жүргізу жоспары
- •13. Сөж тапсырмаларын орындау және өткізу графигі
- •14. Курстық жұмыс тақырыптары
- •15. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •6. Пәнді оқыту міндеттері:
- •8.1 Әр тақырыптың атауы және мазмұны
- •1 Тақырып. Кіріспе.
- •2 Тақырып. «Ойын сауық жеке тұлғаның шығармашылық қабілеттіліктерінің дамуының құралы ретінде».
- •3 Тақырып. «Жоспардың үрдісі және ойын-сауықты ұйымдастыру».
- •4 Тақырып. «Адамның ішкі дүниесінде ойын-сауық механизімнің әсері».
- •5 Тақырып. «Ойын-сауық бағдарламаларын өткізу әдісі және ұйымдастыру».
- •6 Тақырып. «Бос уақытта ойын-сауық тәрбиелік мүмкіншіліктерінің мінездемесі».
- •7 Тақырып. «Ойын-сауық бағдарламаларының факторларын жоспарлау және ұйымдастыру».
- •8 Тақырып. 2. Бөлім. Бос уақытта көңіл-көтеру мекемесінің әдістемесі.
- •9 Тақырып. «Ойын-сауықтыру қарым-қатынас мәдениетін кешін ұйымдастыру әдістемесі».
- •9. Пәннің күнтізбелік-тақырыптық жоспары
- •10. Лекциялық, практикалық (семинар), зертханалық сабақтар жоспары
- •11. Курстық жұмыс тақырыптары қарастырылмаған.
- •12. Соөж жүргізу жоспары
- •13. Сөж тапсырмаларын орындау және өткізу графигі
- •13. Курстық жұмыс тақырыптары
- •14. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •15. Студенттің оқу бойынша жетістіктерін бақылау сұрақтары
- •1 Аралық бақылау сұрақтары
- •2 Аралық бақылау сұрақтары
- •15. Студенттің білімін бағалау жүйесі
- •15.1 Студенттің рейтингін қою шкаласы
- •15.2 Қорытынды бағалауды есептеу
- •15.3 Студенттің оқу жетістіктерін бағалаудың баллдық-рейтингтік жүйесі дәстүрлік баға шкаласына көшуі бойынша
- •15.4 Академиялық мінез-құлықты бағалау саясаты
- •Соөж жүргізу жоспары
- •Студенттің оқытушымен өздік жұмысын рәсімдеуге қойылатын талаптар
- •Сөж тақырыбының атауы
- •Сөж тапсырмаларын орындау және өткізу графигі
- •2. Сөж тапсырмалары
- •1 Тақырып. Глоссарий жазу
- •2 Тақырып. Қазақстандағы және Алматыдағы театр және кинотеатрлардың инфрақұрылымы
- •3 Тақырып. Қазақстан және Алматыдағы казинолар, олардың ерекшеліктері
- •4 Тақырып. Алматыдағы клубтарда қызмет көрсету
- •5 Тақырып. Қазақстандағы жаңа көңіл көтеру түрлері(проект, бизнес жоспар)
- •6 Тақырып. Көңіл көтеру түрі ретіндегі спорт ойындары
- •3. Студенттің өздік жұмысын рәсімдеуге қойылатын талаптар
Сөж тақырыбының атауы
Сөж тапсырмаларын орындау және өткізу графигі
Р/н № |
СӨЖ тапсырмалары |
Бақылау нысаны |
Өткізу мерзімі |
Күндізгі оқыту |
|||
1 |
Глоссарий жазу |
Жазбаша |
3 апта |
2 |
Отбасы және балалар уақытының ұйымдастыру әдістемелері. |
Реферат, қорғау |
5 апта |
3 |
Қазақстан және Алматыдағы казинолар, олардың ерекшеліктері |
Реферат, қорғау |
7 апта |
4 |
Алматыдағы клубтарда қызмет көрсету |
Реферат, қорғау |
9 апта |
5 |
Қазақстандағы жаңа көңіл көтеру түрлері (проект, бизнес жоспар) |
Презентация жасау, қорғау |
12 апта |
6 |
Көңіл көтеру түрі ретіндегі спорт ойындары |
Презентация жасау, қорғау |
14 апта |
|
|||
2. Сөж тапсырмалары
1 Тақырып. Глоссарий жазу
№1 Тапсырма. Отбасы және балалар уақытының ұйымдастыру әдістемелері. Көңіл көтеру орындарына қатысты глоссарий жазу.
Өзіндік жұмыс мақсаты: өтілген лекция материалдары бойынша тақырыпты игеру.
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау: тапсырманы орындау барысында негізгі және қосымша әдебиеттерді пайдаланып глоссарийді жатқа айтып беру.
Бақылау түрі:Жазбаша
2 Тақырып. Қазақстандағы және Алматыдағы театр және кинотеатрлардың инфрақұрылымы
№1 тапсырма. Қазақстандағы және Алматыдағы театр және кинотеатрлар
Өзіндік жұмыс мақсаты:Қазақстандағы және Алматыдағы театр және кинотеатрлардың инфрақұрылымын қарастыру.
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау: тапсырманы орындау барысында негізгі және қосымша әдебиеттерді пайдаланып нақты таңдалынған тапсырмаға жауап беру.
Бақылау түрі: реферат қорғау
3 Тақырып. Қазақстан және Алматыдағы казинолар, олардың ерекшеліктері
№1 тапсырма. Қазақстан және Алматыдағы казинолар, олардың ерекшеліктері Өзіндік жұмыс мақсаты:Қазақстан және Алматыдағы казинолар, олардың ерекшеліктеріне сипаттама беру
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау: тапсырманы орындау барысында негізгі және қосымша әдебиеттерді пайдаланып нақты таңдалынған тапсырмаға жауап беру.
Бақылау түрі: реферат қорғау
Тапсыру мерзімі: 7 апта
Тапсырманы орындау бойынша бағалау баллы: 100 балл
4 Тақырып. Алматыдағы клубтарда қызмет көрсету
№1 тапсырма.Алматыдағы клубтарда қызмет көрсету ерекшеліктері
Өзіндік жұмыс мақсаты:. Алматыдағы клубтарда қызмет көрсету
ерекшеліктерін анықтау .
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау: тапсырманы орындау барысында негізгі және қосымша әдебиеттерді пайдаланып нақты таңдалынған тапсырмаға жауап беру.
Бақылау түрі: реферат қорғау
5 Тақырып. Қазақстандағы жаңа көңіл көтеру түрлері(проект, бизнес жоспар)
№1 тапсырма Қазақстандағы жаңа көңіл көтеру түрлері
Өзіндік жұмыс мақсаты:Қазақстандағы жаңа көңіл көтеру түрлерін анықтау.
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау: тапсырманы орындау барысында негізгі және қосымша әдебиеттерді пайдаланып нақты таңдалынған тапсырмаға жауап беру.
Бақылау түрі:Презентация жасау, қорғау