Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
7_EGE_PO_TEME.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
177.66 Кб
Скачать

Часть 2

При выполнении заданий этой части запишите ваши ответы сначала в выделенные для них места в тексте (прочерк или таблицу), а затем в бланк ответов № 1 рядом с номером задания (В1 – В6), начиная с первой клеточки. Ответ необходимо давать в виде слова, последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами.

В1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Мировоззрение

Житейское

………………….

Религиозное

Ответ: _______________________.

В2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «биологические потребности человека». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к другому понятию.

Воспроизводство рода, питание, дыхание, движение, общение, отдых.

Ответ: ___________________.

В3. Установите соответствие между ступенями познавательной деятельности человека и составляющие их элементы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЭЛЕМЕНТЫ СТУПЕНИ ПОЗНАНИЯ

  1. суждение А) чувственное

  2. ощущение Б) рациональное

  3. понятие

  4. представление

  5. умозаключение

  6. восприятие

Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов)

1

2

3

4

5

6

В4. Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу, и обведите цифры, под которыми они указаны:

  1. способность к совместной преобразовательной деятельности

  2. стремление к самореализации

  3. умение приспосабливаться к природным условиям

  4. устойчивые взгляды на мир и свое место в нем

  5. потребность в воде, пище, отдыхе

  6. способность к самосохранению

Обведённые цифры запишите в порядке возрастания.

Ответ: _______________________________________________.

В5. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Считают, что жизненные процессы на нашей планете подвержены влиянию различных ритмов. (2) По данным статистики, в период перехода на летнее время, ежегодно недели на две на 10 –12 % возрастает количество вызовов «скорой помощи». (3) Почти на 50% увеличивается количество попыток суицидов. (4) Преобладающая урбанизация, несбалансированный темп жизни способны вызвать рассогласование изначально приписанных человеку природой биологических ритмов и ритмов современной жизни, ведущее к растройству человеческой психики.

Определите, какие положения текста носят:

А. Фактический характер

Б. Характер оценочных суждений.

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

1

2

3

4

В6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«В труде, в учении, _____________(1) формируются и проявляются все стороны психики. Особо встает вопрос о том, как формируются и закрепляются относительно устойчивые психические свойства. Психические свойства ___________(2) – ее способности и характерологические черты – формируются в ходе жизни. Врожденные ______________(3) организма являются лишь _____________(4) – весьма многозначными, которые обусловливают, но не предопределяют психические свойства человека. На основе одних и тех же задатков у человека могут выработаться различные свойства - _______________(5) и черты характера, которые в зависимости от хода его жизни и _____________(6) не только проявляются, но и формируются. В работе, учении и труде складываются и отрабатываются способности людей; в жизненных деяниях и поступках формируется и закаляется характер».

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пробелов.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пробел.

А)

особенность

Б)

способности

В)

личность

Г)

игра

Д)

общество

Е)

задатки

Ж)

общение

З)

деятельность

И)

группа

Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово.

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

1

2

3

4

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]