ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»
	ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОМЫШЛЕННО-ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ

Дипломное проектирование

Методические указания к оформлению дипломных работ и проектов для специальностей:

210308 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»

140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» Воронеж 2010 г

УДК 378.146.9

Составители: к.т.н. Кириллов Ю.В., преподаватель Зюзина И. А.

Методические указания по дипломному проектированию для студентов специальности 210308 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»

140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»

Воронеж: РИО ВГПГК, 2010, с. 18.

В методических указаниях изложены основные положения по организации, проведению и контролю выполнения дипломных проектов, требования к их содержанию и оформлению, описан порядок представления к защите и защиты дипломных проектов.

Методические указания разработаны на основе «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации» (постановление Госкомвуза России №10 от 27 декабря 1995г.) и в соответствии с решением методического совета ВГПГК.

Предназначено для студентов специальности 210104 «Микроэлектроника и твердотельная электроника», руководителей, консультантов и рецензентов дипломных проектов и членов государственной аттестационной комиссии (ГАК).

Рецензент: к.т.н., доцент Кириллов Ю.В.

Печатается по решению методического совета Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа.

1. Общие положения о дипломном проектировании

1.1 Цели и задачи дипломного проектирования.

Дипломное проектирование является заключительным этапом профессиональной подготовки студентов колледжа, проводится в соответствии с «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации» и имеет целью:

• систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение их при решении конкретных технических, производственных и экономических задач;

• развитие навыков планирования, организации и ведения самостоятельной технической работы, а также оформление ее результатов в виде законченного дипломного проекта (работы) и защиты своих технических решений;

• комплексную оценку уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе;

• определение соответствия подготовки выпускника требованиям государственного образовательного стандарта.

Дипломный проект представляет собой самостоятельную выпускную квалификационную работу студента в области электротехники, радиоэлектроники, телевидения, аудиовизуальной техники в зависимости от специальности, на основании успешной защиты которой дипломнику присваивается квалификация техника и выдается диплом о среднем профессиональном образовании.

Тематика дипломных проектов (работ)

Учебным планом по специальностям 210308 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники», «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» предусматривается подготовка техника в зависимости от профиля специальности, в равной степени владеющего физическими, материаловедческими, конструктивно-технологическими и схемотехническими основами современной радиоэлектроники, аудиовизуальной техники, электротехники и знаниями по проектированию, изготовлению, регулировке, испытанию, эксплуатации современной радиоэлектронной аппаратуры, электрического и электромеханического оборудования, аудиовизуальной техники.

Темы дипломных проектов должны соответствовать специальности с учетом специализации, быть актуальными, включать основные вопросы, с которыми выпускники будут встречаться в практической деятельности, и соответствовать по степени сложности объему теоретических знаний и практических навыков, полученных студентами за время обучения в колледже.

Темы дипломных проектов (работ) разрабатываются руководителями дипломного проектирования (преподавателями колледжа и специалистами из производственных, конструкторских и научно-исследовательских организаций), рассматриваются на заседаниях кафедры электроники и утверждаются приказом директора колледжа.

Студенту предоставляется право выбора темы дипломного проекта (работы) вплоть до предложения своей тематики с обоснованием целесообразности ее развития.

Дипломные проекты должны отражать одно или совокупность следующих направлений:

• конструкторское;

• технологическое;

• исследовательское;

• по разработке программных средств для ЭВМ.

Следует установить различие между терминами «дипломный проект» и «дипломная работа». Дипломным проектом считается разработка, закончившаяся представлением оформленной в соответствии с действующими стандартами технической документации в соответствии с профилем специальности на конструкцию аппаратуры, блока, узла или сложной платы, технологический маршрут и/или технологические операции их изготовления, регулировки и испытания, документации для эксплуатации и проведения регламентных работ, программу или базу данных для ЭВМ, разработку узлов электромеханического оборудования, проекты, связанные с электрическими и электромеханическими системами и оборудованием кинотеатров, видеозалов; дипломный проект включает организационно-экономическую часть. Дипломный проект выполняется студентами 4-го курса. Дипломная работа выполняется студентами повышенного уровня обучения, в ней отсутствует организационно-экономическая часть.

Закрепление за студентами тем дипломных проектов (с указанием руководителей и срока выполнения) оформляется приказом директора колледжа.

1.2 Конструкторские проекты (работы)

В дипломных проектах этого профиля решаются задачи как разработки конструкций узлов, блоков и в целом радиоэлектронной аппаратуры, электрического и электромеханического оборудования, аудиовизуальной техники так и усовершенствования (модернизации) аппаратуры и оборудования на основании исследований, моделирования и испытаний. В процессе дипломного проектирования может разрабатываться и создаваться лабораторное оборудование для оснащения учебного процесса. Конструкторские темы должны включать расчеты составных элементов аппаратуры и оборудования.

Темы конструкторских работ могут формулироваться следующим образом:

• разработка узлов аудиовизуальной техники;

• разработка видеоконтрольного устройства для стенда регулировки телевизионных блоков;

• разработка лабораторного источника питания;

• разработка блока индикации для электронного расходомера воды и газа;

• разработка лабораторного стенда «Умножитель частоты»;

• разработка электрических и электромеханических устройств, систем и систем их аварийной защиты;

• разработка систем охраны объектов.

1.3. Технологические проекты (работы)

Дипломные работы по технологии посвящены разработке новых технологических процессов и операций в процессе создания радиоэлектронной аппаратуры, анализу и модернизации существующих технологических процессов и составляющих их операций, а также в дипломных проектах изучаются физико-химические процессы на отдельных операциях, планируется и проводится технологический эксперимент, модернизируются или разрабатываются новые операции, разрабатывается документация на техническое обслуживание эксплуатацию и ремонт. Результатом такой работы являются рекомендации по повышению эффективности технологического процесса, направленные на повышение качества и надежности аппаратуры или ее блоков, надежности устройств, электрического и электромеханического оборудования.

В рамках этой тематики могут быть разработаны и рекомендованы технологический маршрут и технологические операции изготовления радиоэлектронного изделия или его блоков и печатных плат, электрического электромеханического оборудования, а также проведена разработка проектов кинозалов, видеозалов.

Темы технологического направления могут быть следующими:

• разработка технологического процесса изготовления печатной платы источника внутреннего питания портативного пеленгатора;

• разработка технологического процесса сборки измерителя пульса на основе инфракрасного датчика;

• модернизация операций монтажа цифрового индикатора в измерителе артериального давления;

• разработка технологического процесса изготовления блока управления электроприводом, устройств контроля потребления электроэнергии;

• разработка технологического процесса изготовления систем охранной сигнализации;

• разработка технологий записи и воспроизведения аудиовизуальных программ; разработка проектов кинотеатров, видеозалов, студий;

• разработка проектов котельных, подстанций, энергоучастков.

1.4. Исследовательские проекты (работы).

Дипломные работы этого профиля посвящаются теоретическим и экспериментальным исследованиям работы узлов и блоков аппаратуры, электромеханического оборудования, а также функционирования радиоэлектронной и электрической аппаратуры при различных внешних воздействиях или измерениям электрических параметров (характеристик), электрооборудования (или его блоков), исследованиям качества работы систем автоматики, охранной сигнализации и сравнением их с расчетными, исследованиям качества кинопоказа, звуковоспроизведения, Проводятся исследования влияния конструктивно-технологических факторов на параметры и характеристики аппаратуры, электрооборудования, аудиовизуальной техники. На основе полученных результатов дипломник формулирует рекомендации по коррекции электрических схем и конструкций устройств, технологических процессов их изготовления, требования по оптимальному применению аппаратуры, электрооборудования, аудиовизуальной техники.

Примерными темами могут быть:

• исследование способов восстановления работоспособности кинескопов цветного изображения;

• исследование работы блока генератора стандартных сигналов;

• исследование работы электродвигателя;

• исследование работы генератора тока;

• исследование работы систем автоматики;

• исследования качества аудио видео записей и воспроизведения;

• исследование работы систем охранной сигнализации.

1.5. Дипломные проекты (работы) по разработке программных средств для ЭВМ.

В дипломных проектах данного вида студенты создают программные средства на разных алгоритмических языках и в различных программных средах для управления электронным и электромеханическим оборудованием, работой энергосистем, управления системами видеозаписи и воспроизведения. Кроме того, могут разрабатываться базы данных для ЭВМ. Вследствие характера специальности, по которой готовятся выпускники программные разработки в основном имеют прикладной характер и посвящены описанию, исследованию и моделированию работы радиоэлектронных устройств и их элементов, электрического и электромеханического оборудования, для обеспечения формирования аудиовизуальных программ. Создаются программы для систем автоматизированного проектирования, управления технологическими процессами, автоматизации исследований и учебного процесса. Разрабатывающиеся базы данных должны быть связаны с различными разделами электротехники, радиоэлектроники и решать исследовательские, проектные и справочно-информационные задачи.

Примеры тем таких работ:

• разработка программы для системы сбора и обработки информации;

• разработка электронного справочника по полупроводниковым приборам и интегральным микросхемам, электроаппаратуры;

• разработка электронного справочника по причинам отказов в аппаратуре, электротехническом и электромеханическом оборудовании;

• разработка программ для ЭВМ по расчету элементов радиоэлектронной аппаратуры;

• разработка обучающей программы для ЭВМ по основам микроэлектроники, электротехнике;

• разработка программ управления электрическим и электромеханическим оборудованием;

• применение современного программного обеспечения (мультимедиа, моделирования).