7.Типы лидеров в инновационных проектах. Основные типы лидеров команд инновационных стартапов.

Старта́п или старта́п-компа́ния (от англ. start-up — запускать) — компания с короткой историей операционной деятельности. Как правило, такие компании созданы недавно, находятся в стадии развития или исследования перспективных рынков. 

Грамотный предприниматель ориентируется на возможности своей команды, ее стремление к творчеству и инновациям — все эти факторы позволяют создать устойчивое конкурентное преимущество.

Вот шесть типов лидеров, которые способны сыграть решающую роль в будущем успехе стартапа:

«Мыслители и решатели проблем». Это новаторы, креативные личности, которые любят новые вызовы. Некоторые из них могут показаться немного эксцентричными тем, кто их окружает или с ними работает. Они, как правило, являются сторонниками нетрадиционных путей решения проблем, и на то, чтобы определить их причину и источник, они тратят меньше времени, чем другие.

«Страстный и любознательный». Эти члены команды увлечены своей работой и «воспламеняются», когда речь заходит об их роли или конкретном проекте, над которым они работают. Они стараются докопаться до сути и причин возникнувшей проблемы, поэтому часто спрашивают: «Почему?», даже если это не самый уместный вопрос в конкретной ситуации.

«Бросающие вызов статус-кво». Они считают первоочередными вопросы ценности и пользы для бизнеса. При помощи этих вопросов они определяют, что им нужно для того, чтобы решить проблему, поэтому они «не раскачивают лодку только ради того, чтобы раскачивать лодку».

«Соединяющие точки». У этих новаторов есть способность быстро оценить большое количество переменных, иногда из совершенно разных областей, чтобы решить проблему или подать идею усовершенствования. Для других, наблюдающих за ними со стороны, может показаться, что их идеи выходят из ниоткуда. Но именно в недоступной другим логике их мышления и состоит ценность предлагаемых ими решений.

«Смотрящие на картину в целом». Они, как правило, прирожденные системные мыслители и могут увидеть весь лес, а не одно дерево... или просто кору на дереве. Они способны направить дискуссию на решение глобальной проблемы, в то время как остальные останавливаются на мелочах.

«Ориентированные на действия». Они не одиночки, и в них присутствует уверенность и способность превратить свои идеи в действия. Они следуют к своей цели, иногда не зная, каким будет их следующий шаг на пути её достижения. О том, «как» действовать дальше, они задумываются в пути. «Главное — ввязаться в бой», нередко говорят они.

8.Ситуативное лидерство

Первая ступень лидерства непосредственно связана с предыдущей и называется ситуативным лидерством. Ситуативное лидерство проявляется в контексте взаимодействия с ближайшим окружением и характерно тем, что человек на некоторое время берет на себя инициативу и проявляет весь набор лидерских качеств. Чаще всего это возникает при необходимости или в экстремальных ситуациях, когда крайне необходимо. Часто такие лидеры просто назначаются на определенные проекты или когда в лидерстве возникает необходимость в момент кризиса или критической ситуации. Но как только необходимость в лидерстве проходит, такой лидер быстро складывает с себя свои полномочия и уходит на второй план, становясь исполнителем. И часто в роли лидера в подобных ситуациях оказываются люди либо с большими внутренними амбициями, либо с ярко выраженным потенциалом базового яруса, т.е с сильно развитым внутренним лидерством. Группа таких людей чувствует и нередко сама просит этих людей возглавить их команду. Ситуативное лидерство отличается от внутреннего тем, что ситуативный лидер готов брать ответственность не только за себя, но и за других, но мотивом такого поступка чаще является необходимость, чем сильное внутреннее желание. У ситуативных лидеров присутствует опасение, что их лидерство будет не принято, и оправданием является сложившаяся ситуация. На этом этапе от лидера требуется новый набор таких качеств, как умение управлять не только собой, но и своим ближайшим окружением, отдавать команды, распоряжения. Появляется большая необходимость в коммуникативных навыках, умении мотивировать людей и, конечно, видеть не только свою собственную цель, но и цель группы, которой он руководит.