
- •Лабораторная работа № 1 Правила работы и оборудование микробиологической лаборатории. Знакомство с устройством микроскопа.
- •Ход работы
- •Устройство микроскопа
- •Организация и методика выполнения работы Актиномицеты
- •Изучение подвижности бактерий
- •Лабораторная работа № 3 Способы окрашивания микроорганизмов. Определение основных форм бактерий
- •Организация и методика выполнения работы
- •Лабораторная работа № 4 Питательные среды и их приготовление.
- •Организация и методика выполнения работы
- •Порядок выполнения работы: Приготовить 100 мл мпа:
- •Классификация питательных сред
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лабораторная работа № 5 Подготовка и основные методы стерилизации сред, посуды, инвентаря
- •Организация и методика выполнения работы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 6 Влияние условий внешней среды: температуры, влажности, рН среды и др. Факторов на развитие микроорганизмов.
- •План проведения работы.
- •Организация и методика выполнения работы.
- •4. Влияние осмотического давления на развитие микроорганизмов ,
- •Лабораторная работа № 7, 8 Микроорганизмы, вызывающие различные виды брожения .
- •Ход урока.
- •Спиртовое брожение.
- •Проведение занятия.
- •Проведение задания.
- •Возбудители гниения и их культивирование (картофельная палочка, сенная палочка, палочка Протея и др.)
- •Организация и методика выполнения работы .
- •1. Аэробные гнилостные микробы :
- •2. Факультативно - анаэробные гнилостные микробы :
- •3. Анаэробные гнилостные микробы :
- •Лабораторная работа № 10 Посев микроорганизмов почвы, воздуха и воды для санитарно-бактериального исследования.
- •Определение титра двухэтапным бродильным методом
- •1 Этап:
- •2 Этап:
- •Определение микробного числа воды.
- •Определение титра Coli способом мембранных ультрафильтров.
- •3. Определение микробного числа воздуха.
- •4. Посев микроорганизмов почвы.
- •Вопросы для закрепления:
- •Лабораторная работа № 11 Санитарно-бактериологические исследования почвы, воздуха, воды.
- •Организация и методика выполнения работы
- •1. Подсчет количества микроорганизмов в посевах воды.
- •Определение титра Coli методом мембранных ультрафильтров.
- •Подготовка мембранных фильтров к анализу
- •Подсчет количества микроорганизмов в водопроводной воде.
- •Подсчет количества микроорганизмов в посевах воздуха.
- •Приготовление почвенной болтушки для посева микроорганизмов.
- •Подсчет количества микроорганизмов в почве.
- •Вопросы для закрепления:
Вопросы для самоконтроля:
Что принято считать питательными средами?
Как классифицируют их по агрегатному состоянию?
Как делятся питательные среды по назначению? В каких случаях удобнее применять те или иные среды?
Какие среды называют дифференциально-диагностическими?
Как готовят питательные среды? Какие студнеобразователи чаще всего применяют?
Что входит в состав МПА? Как его готовят?
Чем отличается МПА от МПЖ?
Домашнее задание:
Оформление отчета по лабораторному занятию.
Подготовиться к защите лабораторного занятия.
Лабораторная работа № 5 Подготовка и основные методы стерилизации сред, посуды, инвентаря
Учебная цель работы: Научить учащегося готовить посуду к стерилизации, стерилизовать посуду и питательные среды.
Время 1 час.
Количество учащихся, выполняющих работу- 1 чел.
Материальное обеспечение:
Автоклав 1 шт
Кипятильник Коха 1 шт
Суш ильный шкаф 1 шт
Термостат 1 шт
Кастрюля 1 шт
Чистые чашки Петри 2 шт
Колбы на 100 мл 3 шт
Пустые чистые пробирки 4 шт
Пипетки 4 шт
Мерная пипетка на 100 мл 1 шт
Мерный цилиндр на 100 мл 1 шт
Оберточная бумага 8 лист
Нитки, ватные пробки, ножницы по 1 экз
Колбы и пробирки с приготовленным МПА 2 шт
Корзинки для пробирок 1 шт
Организация и методика выполнения работы
Среды, предназначенные для стерилизации в автоклаве, наливают не выше чем на половину высоты сосуда. Сосуды со средами закрывают ватными пробками, которые предохраняют среду от заражения микрофлорой, находящейся в окружающем воздухе. Пробки должны быть достаточно плотными, с равномерным распределением волокон ваты, так как через них проходит газообмен культуры с окружающей средой. Слишком плотные пробирки затрудняют снабжение культур воздухом. Для приготовления пробки плоский кусочек ваты, взятый вдоль волокна, скатывают валиком. Чтобы придать пробке прочность, ее прокатывают между ладонями и частым стеклом лежащим на столе. Длина пробки для обычной пробирки дб. около 4 см. Пробка должна входить в пробирку на 1,5-2 см. Для сохранения формы пробку вынимают из горлышка, слегка вращая. Удобно отвертывать пробку чистой марлевой салфеткой. Нельзя обвертывать пробки сосудов, которые будут стерилизоваться в автоклаве целлофаном или другими материалами, не пропускающими пар, так как пар должен обязательно проникать через пробку в сосуд иначе среды не нагреются до нужной температуры и не прост стерилизуются.
Стерилизация стеклянной посуды:
Основным способом стерилизации стеклянной посуды является стерилизация сухим горячим паром. Она осуществляется в сушильных шкафах или печках Пастера при температуре 160-180° С в течении 1,5-2 часов. При этом погибают и вегетативные клетки и их споры.
Посуда перед стерилизацией должна быть тщательно вымыта и завернута в бумагу для сохранения стерильности после нагревания. Развертывают стерильную бумагу непосредственно перед употреблением. Специфика работы с микроорганизмами требуют применения в микробиологии особой посуды. В частности , микробиологии , постоянно имеют дело с чашками Петри и их модификациями - чашками Коха и Виноградовского .Пипетки готовят к стерилизации так : в концы пипеток , которые берутся в рот , вставляют ватные тампоны . Пипетки заворачивают в длинные полоски бумаги шириной 4-5 см. Обмотку начинают с конца , которым берется среда .
Постепенно движением бумаги по спирали оканчивают обмотку у того конца, который берется в рот . Завернутые пипетки для предохранения их от загрязнения и разрывов бумаги , перед стерилизацией обычно заворачивают по несколько штук вместе или помещают в спиральные металлические и картонные пеналы . Закрепляют бумагу над пипеткой и завязывают ее ниткой , у верхнего и нижнего концов . Каждую чашку Петри лучше завертывать отдельно и закреплять плотной ниткой . Шпатели так же стерилизуют завернутыми в бумагу , каждый из них заворачивают отдельно . Колбы и пробирки закрывают ватными пробками , предохраняющими горлышко от ныли . Посуду загружают в сушильный шкаф не плотно , чтобы обеспечить некоторую циркуляцию воздуху и равномерный надежный прогрев стерилизующего материала . (.утильный шкаф при стерилизации д.б. закрыт . По окончании стерилизации шкаф не открывают до тех пор , пока температура в нем не упадет до 100-70 С . так как при резком охлаждении иногда нарушается стерильность материала , а сильно нагретое стекло может растрескаться. Посулу можно стерилизовать и в автоклаве . Приборы для культивирования микроорганизмов ; а так же детали этих приборов , резиновые пробки и шланги стерилизуются автоклавированием . Предметы подлежащие стерилизации в автоклаве , завертывают в бумагу Некоторые предметы ( мембранные фильтры , метл. инструменты ) иногда стерилизуют длительным кипячением и. дистиллированной воде. Однако этим способом пользуются редко , гак как длительное кипячение может привести к повреждению обрабатываемого материала, а уменьшение времени кипячения не обеспечит стерильности материала Предметы изготовленные из термолабильных пластмасс , например центрефужные пробирки . стерилизуют ультрафиолетовыми .лучами с помощью бактерицидной лампы . После облучения предметы до использования следует хранить в стерильной посуде
Порядок выполнения работы:
Уч-ся демонстрируют автоклав ,сушильный шкаф , кипятильник Коха , машину для приготовления пробок , преподавать знакомить с устройством и принципом их действия.
Подготовить 2 чашки Петри , колбу , 2 пробирки и пипетки к стерилизации .
Наполнить 2 пробирки (на 100 мл.) водопроводной водой , 2 колбы (на 100мл.) закрыть ватными пробками .
Поместить для стерилизации горячим воздухом в сушильный шкаф подготовленную стеклянную посуду.
Поместить пробирки и колбы с водой . а так же колбы с ранее приготовленным мясо-пептонным агаром в корзинки . и все это разместить в автоклаве .