4.Этапы развития молодежного сленга (с 20-х годов 20 века -по настоящее время)

Молодежные жаргоны — явление не новое в историческом развитии языка. В России первые исследования молодежного жаргона относятся к 20-м годам 20 века. Ряд исследований речи учащихся показал , что в язык школьников 20-х годов проникали жаргонные слова через общение с беспризорниками . Примерами могут служить сленговые слова из повести Л.Пантелеева «Республика ШКИД» : тискать-воровать , накатить- пожаловаться .

Следующий этап развития молодежного жаргона -50-е годы 20 века .Это так называемый жаргон «стиляг» , замкнутых групп молодежи . Для членов подобных групп были характерны поиски «легкой» жизни , увлечение модными вещами , западной джазовой музыкой . В результате некоторые наиболее экспрессивные словечки получили распространение в среде молодежи , например чувак ,чувиха — парень, девушка,стильно одетые ; хилять-ходить , гулять .

Третий этап -начало 70-80 годов,период застоя («брежневские времена»).В эти годы пришло к нам молодежное движение хиппи. В русский язык проникло много иностранных слов,например,хиппи,хипповать- вести себя независимо , пренебрегая общими правилами ; видак- видеомагнитофон.

Четвертый этап приходится на 90-е годы и практически продолжается до сегодняшних дней . Эту волну в современном в русском языке часто называют «жаргонным бумом» и связывают с криминализацией российской действительности . В сегодняшней речи и из уст юнца и из уст вполне интеллигентного человека мелькают такие сова и словечки ,как « не грузи», «не гони», «не тормози». Понятно всем, хотя не одно из слов не употреблено в своем литературном значении.

Причиной появления новых слов является стремительное развитие компьютерных технологий . Например, появление интернета позволило современной молодежи «зависать» в чатах и расширить свой круг общения. Происходит усвоение соответсвующей нормы речи , например ,чат, глюк, «аська».

Проблемой молодежного сленга занимаются такие известные языковеды как И.Р.Гльперин , А.Н.Мазурова, Э.М.Береговская.

5.Современный школьный сленг

Русский молодежный сленг представляет собой интереснейший лингвистический феномен, бытование которого ограничено не только определенными возрастными рамками, как это ясно из самой его номинации, но и социальными, временными пространственными рамками. Он бытует в среде городской учащейся молодежи – и отдельных более или менее замкнутых референтных группах.

Исследователи, занимающиеся молодежным сленгом, включают в сферу изучения возраст с 14-15 до 24-25 лет. Сравнение показывает, что лексикон разных референтных групп совпадает лишь отчасти.

Сленгизмы очень интенсивно просачиваются в язык прессы. Почти во всех материалах, где речь идет о жизни молодых, интересах, об их праздниках и кумирах, где содержатся сленгизмы в большей или меньшей концентраций. И не только в молодежной прессе – “Комсомольской правде", “Собеседнике", или газете "Я - молодой", но и в таких адресованных читателям всех возрастов популярных газетах, как "Аргументы и факты". Газеты - ценный источник, потому что они оперативно отражают сегодняшнее состояние языка.

Предложенный материал по изучению молодежного сленга г. Белогорска позволяет также получить некоторые свидетельства, эволюции молодежного сленга. Например, такое: отошли в прошлое телки, чувихи, герлы. Теперь молодые люди называют девушек девы. Если девушка странная или выпившая, то о ней могут сказать под градусом. Молодых людей девушки называют мужики,пацаны. Молодые люди бывают повышенной

крутизны, но попадаются и подкрученные, т.е. не очень крутые. Если собирается компания, то это называется тусовка. Тусовка может оказаться парашливой, т.е. неудачной, или удачной - чумовой.

Исследование показывает, что молодежному сленгу, как всякому арго и шире - как всякому субязыку, свойственна некоторая размытость границ. Вычленить его как замкнутую подсистему, как объект наблюдения можно только условно. Постепенное распространение молодежного сленга идет от центра к периферии, и на периферии он укореняется минимально.

Первой причиной столь быстрого появления новых слов в молодежном сленге является, конечно же, стремительное, «прыгающее» развитие жизни. Если заглянуть в многочисленные журналы, освещающие новинки рынка, то мы увидим, что практически каждую неделю появляются более или менее значимые явления.

В условиях такой технологической революции каждое новое явление должно получить свое словесное обозначение, свое название. А так как почти все они (за редким исключением) появляются в Америке, Европе, то, естественно получаем его на доминирующем английском языке. Когда же об этом через какое то время узнают в России, то для их подавляющего большинства конечно же не находится эквивалента в русском языке. И поэтому русским приходится использовать оригинальные термины. Таким образом, английские названия все больше и больше наполняют русский язык. Отсутствие в русском языке достаточно стандартизированного перевода, значительного числа фирменных и рекламных терминов и повлекло за собой тенденцию к появлению такого числа молодежного сленга.

Результаты анкетирования учащихся по выявлению причин использования сленговых слов

Для выявления причин использования сленговых слов учащимися МБОУ СОШ № 2 города Турана мы провели анкетирование среди учащихся 8-11 классов в возрасте 14-17 лет. Количество анкетируемых -30. Доминирующими позициями стали ответы : «Потому что окружающие меня люди так говорят», «Хочу выглядеть крутым», «Это модно».

Учащиеся пользуются сленговыми словами при разговоре со сверстниками. Такой результат позволяет еще раз убедиться в том, что сленг употребляется людьми определенной возрастной группы.