
- •Зам. Директора по ур
- •Практическая работа 1. Информационные и образовательные ресурсы. Работа с программным обеспечением.
- •Инструкция по охране труда при работе на видеодисплейных терминалах (вдт) и персональных электронно-вычислительных машинах (пэвм)
- •1. Общие требования безопасности
- •2. Требования безопасности перед началом работы
- •3.Требования безопасности во время работы
- •4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •5. Требования безопасности по окончании работы
- •Ход выполнения практической работы
- •1. Включение пк под собственным паролем студентов:
- •2. Включение пк локально (без доступа к сети нмк)
- •3. Изучение информационных ресурсов нмк
- •4. Доступ к ресурсам электронной страницы нмк
- •5. Порядок выключения пк.
- •6. Доступ к информационным ресурсам через пк библиотеки
- •Практическая работа 2. Операционная система. Сетевые операционные системы. Графический интерфейс пользователя Пояснительная часть
- •Интерфейс пользователя
- •Управление Windows
- •Рабочий стол
- •Специальные папки Рабочего стола
- •Панель задач
- •Окна Windows
- •Панели инструментов
- •Запуск и завершение программ
- •Подготовка к выключению компьютера
- •Действия при "зависании" компьютера
- •Практическая работа 3 Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Понятие о системном администрировании. Разграничение прав доступа в сети. Подключение пк к сети Пояснительная записка
- •Файловая система
- •Основные операции с объектами Запуск программ
- •Поиск файлов
- •Создание ярлыка
- •1 Способ
- •2 Способ
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Создавать ярлыки можно различными способами.
- •Основные сочетания клавиш
- •Контрольные вопросы по практической работе
- •Практическая работа 4. Защита информации, антивирусная защита. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.
- •План практического занятия
- •Пояснительная записка
- •Информационная безопасность
- •Антивирусная программа
- •Политика безопасности
- •Ход выполнения практической работы
- •Практическая работа 5. Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт-диски различных видов. Создание архива данных. Извлечение данных из архива.
- •Задания на закрепление
- •Запись информации на компакт-диски различных видов
- •Откройте Мой компьютер Диск 3,5 (a:)
- •Дополнительный материал
- •1 Основные понятия
- •2 Устройство и форматы лазерных дисков
- •3 Принципы чтения и записи на лазерные диски
- •Практическая работа 6 Поисковые системы. Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги. Поисковые системы.
- •1. Поиск информации в сети Интернет
- •2. Задания для выполнения практической работы
- •Ответить на контрольные вопросы
- •Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги.
- •Подготовка к работе
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Задания на выполнение практической работы
- •Практическая работа 7. Изучение интерфейса текстового процессора ms Word
- •Ход работы
- •Установить параметры страницы
- •Как использовать линейки для форматирования абзаца
- •Практическая работа 8. Работа с блоками в текстовом документе. Редактирование и форматирование текста в соответствии с требованиями по оформлению текстовой документации.
- •Ход урока
- •Практическая работа 9. Работа с таблицами. Вставка различных объектов в текстовый документ. Использование формульного редактора
- •I. Работа с таблицами
- •I. Верхние и нижние колонтитулы
- •II. Вставка номеров страниц
- •III. Вставка картинок Как вставить в документ рисунок
- •Как можно перемещать рисунок по документу и изменять его размеры
- •Как можно заставить текст «обтекать» рисунок
- •IV. Как использовать в документе объекты
- •V. Как использовать в документе надписи
- •VI. Как вставить в документ текущее время и дату
- •Использование формульного редактора Как использовать математическую символику в документах
- •Порядок работы
- •Практическая работа 10. Работа со списками, колонками, сносками в текстовом в текстовом процессоре Word Ход работы
- •Работа со списками
- •Можно добавить к нумерованному или маркированному списку новые пункты, выполнив для этого указанные ниже действия :
- •Работа со сносками
- •III Оформление колонок
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Образец текста
- •Практическая работа 11. Использование стилей в документе. Создание авто оглавления
- •I. Как и для чего использовать стили оформления
- •II. Методика работы со стилями
- •Как оформлять заголовки разделов документа
- •Как составить оглавление документа
- •Практическая работа 12. Программа Microsoft Office Publisher. Создание публикаций.
- •Где используется Publisher?
- •Интерфейс Publisher
- •2.1. Запуск Publisher
- •2.2. Рабочая область в Publisher
- •3. Добавление, перемещение и форматирование текста
- •3.1. Добавление текста
- •3.2. Работа с текстовым полем
- •4 . Добавление, перемещение и форматирование рисунков
- •4.1. Форматирование рисунков
- •5. Изменение фона публикации.
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание
- •Редактирование данных
- •Абсолютная и относительная адресация при работе с формулами
- •Закрепление материала
- •Практическая работа 14. Использование функций Microsoft Excel
- •Основные математические функции
- •Опорный конспект назначений функций
- •Тригонометрические функции.
- •Практическая работа 15. Табулирование и построение графиков. Деловая графика Использование графики
- •Виды используемых диаграмм
- •Ход работы
- •Практическая работа 16 Решение уравнений
- •Практическая работа 17 . Организация баз данных и систем управления базами данных. Субд ms Access. Создание простейшей базы данных.
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Редактирование и модификация таблиц базы данных в субд Microsoft Access.
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Практическая работа 18. Виды и способы организации запросов. Создание форм и отчетов.
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Практическая работа № 19. Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах. Создание мультимедийной презентации
- •Дополнительные задания
- •Практическая работа 20. Средства создания и сопровождения сайта (средствами Microsoft Publisher 2003) Практическая часть
- •Задание на закрепление
- •Домашнее задание
- •Список используемых источников
- •Практическая работа 21. Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет
- •1. Браузеры
- •2. Задания на выполнение практической работы
- •3. Контрольные вопросы
- •Практическая работа 22. Использование тестирующих систем в учебной деятельности.
- •Список использованных источников
- •Практическая работа 23. Возможности программного обеспечения для организации коллективной деятельности в кс. Сетевое по для организации коллективной деятельности
- •1. Коллективные сетевые сервисы в Интернете
- •2. Пример работы в телеконференции на основе Skype
Список использованных источников
1. При составлении некоторых практических работ были использованы материалы различных Интернет-ресурсов.
2. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. 2005
3. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учеб. Пособие для сред.проф.образования / Е.В. Михеева. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 256 с.
Практическая работа 23. Возможности программного обеспечения для организации коллективной деятельности в кс. Сетевое по для организации коллективной деятельности
1. Коллективные сетевые сервисы в Интернете
В структуре WWW-сервиса для широкого круга пользователей реализованы разнообразные сетевые услуги коллективного использования. В таких сервисах могут одновременно принимать участие несколько пользователей.
Современные средства удаленного взаимодействия — телекоммуникации — позволяют очень эффективно обмениваться различной информацией. В настоящее время уже стало нормой проводить через Интернет такие средства удаленного взаимодействия, как онлайн-опросы, а с помощью видеокамер — телеконференции.
Рассмотрим организацию коллективного обсуждения в сети в режиме реального времени на примере портала Маil.ru (http://www.mail.ru).
Для того чтобы общаться в чате (от англ. chat1 — разговор), нужно зарегистрироваться на сайте, предоставляющем данную услугу, потом набрать свои сообщения и отправить их в режиме постоянного подключения к Интернету. На экране постоянно будут идти обновления — это приходят ваши сообщения и сообщения других посетителей чата. На них можно отвечать, игнорировать их, ставить разные смайлики, с особо понравившимся пользователем можно уйти в приват-чат и говорить наедине. Пример чата представлен на портале Маil.ru (http://www.chat.mail.ru).
Служба мгновенных сообщений (Instant Messaging Service - IMS) — класс программ, предназначенных для обмена сообщениями через Интернет в реальном времени. Передаваться могут текстовые сообщения, звуковые сигналы, картинки, видео. С помощью службы мгновенных сообщений SMS передается на номер телефона вашего абонента, причем совершенно бесплатно. Они могут также применяться для организации телеконференций. Для этого вида коммуникации необходима клиентская программа, так называемый мессенджер (от англ. messeger — курьер).
Широкому кругу пользователей известны некоторые популярные сети обмена сообщениями, такие как ICQ, MSN, Yahoo!. Каждая из этих сетей разработана отдельной группой разработчиков, имеет отдельный сервер, отличается своими правилами и особенностями. Между различными сетями обычно нет никакой взаимосвязи. Таким образом, пользователь сети ISQ не может связаться с пользователем сети М8К Однако ничто не мешает быть одновременно пользователем нескольких сетей.
П
ортал
Маil.ru
имеет свою службу мгновенных сообщений
— Mail.ru
Агент, причем пользователю предоставляется
возможность
установить
клиентскую программу как на компьютере,
так и на своем мобильном телефоне или
коммуникаторе. Маil.ru
Агент (http^//agent.mail.ru)
совместим с наиболее популярной сетью
ICQ
(http://www.icq.com).
М
обильный
Mail.ru
Агент кроме всего прочего предоставляет
пользователю возможность работать
со своей электронной почтой с помощью
мобильного телефона.
Форум — это коллективная форма общения на сайте. Каждое сообщение на форуме имеет своего автора, тему и собственное содержание. Как правило, форумы подразделяются на темы, и каждый ваш ответ будет частью общего открытого обсуждения определенной темы. Круг тем форумов ничем не ограничен. Еще одна особенность форума состоит в том, что не обязательно отвечать в режиме реального времени. Темы и ответы хранятся в течение неограниченного периода. Есть форумы, существующие по многу лет, и несколько лет может идти обсуждение одной темы. В качестве примера приведем форум «Информационные технологии в образовании» на сайте http://pedsovet.org/forum/.
Взаимодействие людей в Интернете помимо общения по интересам имеет и деловой характер, связанный с работой или ее поиском, т.е. это взаимодействие с потенциальным работодателем.
В
условиях современного рынка труда
резюме,
т.
е. сведения о соискателе работы,
имеют очень большое значение, поскольку
первое впечатление о соискателе у
работодателя складывается как раз на
основе информации, содержащейся в
резюме. Конечно, можно написать
резюме в произвольной форме и послать
либо электронной, либо обычной почтой.
Но лучше все-таки следовать определенному
шаблону. Если вы ищете работу с помощью
Интернета, то на специализированных
сайтах, например www.job.ru,
www.superjob.ru,
www.rabota.ru,
форма резюме вам предлагается, остается
только заполнить поля. В качестве
примера обратимся к сайту \www.job.ru
В первую очередь необходимо щелкнуть по строке Создайте резюме.
Д
алее,
заполнив указанные поля, следует нажать
кнопку Сохранить,
тогда резюме попадет в БД и будет
доступно для просмотра работодателям.
П
араллельно
с простым размещением резюме, для того
чтобы повысить эффективность поиска,
можно просматривать на этом же (и
подобных) сайте имеющийся банк вакансий,
и если какая-то из них вам приглянется,
выслать резюме на электронный адрес
работодателя.
Вопросы и задания
Что такое телекоммуникации?
Что представляют собой сервисы коллективного взаимодействия пользователей Интернета?
Войдите на один из сайтов, посвященных поиску работы, составьте резюме по предлагаемому шаблону, осуществите поиск в банке вакансий.
Зарегистрируйтесь и примите участие на форуме «Информационные технологии в образовании» на сайте http://pedsovet.org/forum//
Воспользуйтесь мобильным телефоном для получения электронной почты со своего почтового ящика.