
- •Зам. Директора по ур
- •Практическая работа 1. Информационные и образовательные ресурсы. Работа с программным обеспечением.
- •Инструкция по охране труда при работе на видеодисплейных терминалах (вдт) и персональных электронно-вычислительных машинах (пэвм)
- •1. Общие требования безопасности
- •2. Требования безопасности перед началом работы
- •3.Требования безопасности во время работы
- •4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •5. Требования безопасности по окончании работы
- •Ход выполнения практической работы
- •1. Включение пк под собственным паролем студентов:
- •2. Включение пк локально (без доступа к сети нмк)
- •3. Изучение информационных ресурсов нмк
- •4. Доступ к ресурсам электронной страницы нмк
- •5. Порядок выключения пк.
- •6. Доступ к информационным ресурсам через пк библиотеки
- •Практическая работа 2. Операционная система. Сетевые операционные системы. Графический интерфейс пользователя Пояснительная часть
- •Интерфейс пользователя
- •Управление Windows
- •Рабочий стол
- •Специальные папки Рабочего стола
- •Панель задач
- •Окна Windows
- •Панели инструментов
- •Запуск и завершение программ
- •Подготовка к выключению компьютера
- •Действия при "зависании" компьютера
- •Практическая работа 3 Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Понятие о системном администрировании. Разграничение прав доступа в сети. Подключение пк к сети Пояснительная записка
- •Файловая система
- •Основные операции с объектами Запуск программ
- •Поиск файлов
- •Создание ярлыка
- •1 Способ
- •2 Способ
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Создавать ярлыки можно различными способами.
- •Основные сочетания клавиш
- •Контрольные вопросы по практической работе
- •Практическая работа 4. Защита информации, антивирусная защита. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.
- •План практического занятия
- •Пояснительная записка
- •Информационная безопасность
- •Антивирусная программа
- •Политика безопасности
- •Ход выполнения практической работы
- •Практическая работа 5. Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт-диски различных видов. Создание архива данных. Извлечение данных из архива.
- •Задания на закрепление
- •Запись информации на компакт-диски различных видов
- •Откройте Мой компьютер Диск 3,5 (a:)
- •Дополнительный материал
- •1 Основные понятия
- •2 Устройство и форматы лазерных дисков
- •3 Принципы чтения и записи на лазерные диски
- •Практическая работа 6 Поисковые системы. Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги. Поисковые системы.
- •1. Поиск информации в сети Интернет
- •2. Задания для выполнения практической работы
- •Ответить на контрольные вопросы
- •Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги.
- •Подготовка к работе
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Задания на выполнение практической работы
- •Практическая работа 7. Изучение интерфейса текстового процессора ms Word
- •Ход работы
- •Установить параметры страницы
- •Как использовать линейки для форматирования абзаца
- •Практическая работа 8. Работа с блоками в текстовом документе. Редактирование и форматирование текста в соответствии с требованиями по оформлению текстовой документации.
- •Ход урока
- •Практическая работа 9. Работа с таблицами. Вставка различных объектов в текстовый документ. Использование формульного редактора
- •I. Работа с таблицами
- •I. Верхние и нижние колонтитулы
- •II. Вставка номеров страниц
- •III. Вставка картинок Как вставить в документ рисунок
- •Как можно перемещать рисунок по документу и изменять его размеры
- •Как можно заставить текст «обтекать» рисунок
- •IV. Как использовать в документе объекты
- •V. Как использовать в документе надписи
- •VI. Как вставить в документ текущее время и дату
- •Использование формульного редактора Как использовать математическую символику в документах
- •Порядок работы
- •Практическая работа 10. Работа со списками, колонками, сносками в текстовом в текстовом процессоре Word Ход работы
- •Работа со списками
- •Можно добавить к нумерованному или маркированному списку новые пункты, выполнив для этого указанные ниже действия :
- •Работа со сносками
- •III Оформление колонок
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Копирование текста методом перетаскивания
- •Образец текста
- •Практическая работа 11. Использование стилей в документе. Создание авто оглавления
- •I. Как и для чего использовать стили оформления
- •II. Методика работы со стилями
- •Как оформлять заголовки разделов документа
- •Как составить оглавление документа
- •Практическая работа 12. Программа Microsoft Office Publisher. Создание публикаций.
- •Где используется Publisher?
- •Интерфейс Publisher
- •2.1. Запуск Publisher
- •2.2. Рабочая область в Publisher
- •3. Добавление, перемещение и форматирование текста
- •3.1. Добавление текста
- •3.2. Работа с текстовым полем
- •4 . Добавление, перемещение и форматирование рисунков
- •4.1. Форматирование рисунков
- •5. Изменение фона публикации.
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание
- •Редактирование данных
- •Абсолютная и относительная адресация при работе с формулами
- •Закрепление материала
- •Практическая работа 14. Использование функций Microsoft Excel
- •Основные математические функции
- •Опорный конспект назначений функций
- •Тригонометрические функции.
- •Практическая работа 15. Табулирование и построение графиков. Деловая графика Использование графики
- •Виды используемых диаграмм
- •Ход работы
- •Практическая работа 16 Решение уравнений
- •Практическая работа 17 . Организация баз данных и систем управления базами данных. Субд ms Access. Создание простейшей базы данных.
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Редактирование и модификация таблиц базы данных в субд Microsoft Access.
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Практическая работа 18. Виды и способы организации запросов. Создание форм и отчетов.
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Практическая работа № 19. Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах. Создание мультимедийной презентации
- •Дополнительные задания
- •Практическая работа 20. Средства создания и сопровождения сайта (средствами Microsoft Publisher 2003) Практическая часть
- •Задание на закрепление
- •Домашнее задание
- •Список используемых источников
- •Практическая работа 21. Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет
- •1. Браузеры
- •2. Задания на выполнение практической работы
- •3. Контрольные вопросы
- •Практическая работа 22. Использование тестирующих систем в учебной деятельности.
- •Список использованных источников
- •Практическая работа 23. Возможности программного обеспечения для организации коллективной деятельности в кс. Сетевое по для организации коллективной деятельности
- •1. Коллективные сетевые сервисы в Интернете
- •2. Пример работы в телеконференции на основе Skype
Контрольные вопросы
Как создать панель инструментов?
Как активизировать ячейку таблицы с помощью поля имени?
Как выйти из режима ввода информации?
Какие типы данных существуют в Excel?
Как узнать, какая информация содержится в ячейке?
Что такое Автозаполнение?
Как задать ограничения для данных, вводимых в ячейки?
Как создать пользовательский список? Как ввести список в таблицу?
Как ввести в таблицу числовой ряд?
Для чего предназначена функция Автосумма?
Как отредактировать информацию в ячейке?
Как вставить несколько копий информации одной командой?
Как скопировать информацию из ячеек без использования буфера обмена?
В каких случаях команды вставки и удаления столбцов могут не выполняться?
Как в большой таблице найти определенную информацию? Как указать, в каком слое находится эта информация?
Какие операции можно выполнять с листами?
Как скопировать информацию на несколько листов одновременно?
Практическое задание
Общие приемы работы
Вывести на экран панели инструментов «Стандартная» и «Форматирование»; остальные - убрать с экрана.
Создать новую панель инструментов; присвоить ей имя «Пользовательская»; вставить на созданную панель 5-6 пиктограмм из различных категорий команд.
Убрать с экрана, а затем восстановить строку формул и строку состояния.
Используя поле имени выполнить перемещение в ячейки DY127, AI500; F341; ЕЕ65536; IV256; A1.
В ячейки Листа2 ввести любые числа и опробовать все описанные в пособии способы завершения операции ввода.
В ячейку D5 ввести текст: «Московский Государственный Социальный Университет».
Проверить содержимое ячеек D5 и Е5 по строке формул.
Ввести в ячейку Е5 текст «АиТ».
Проверить содержимое ячейки D5 по строке формул.
В ячейку D6 ввести число 954835621939. Сравнить информацию в ячейке D6 с отображением информации на экране.
В ячейку D7 ввести формулу:=2*2. Сравнить информацию в ячейке D7 с отображением информации на экране.
Ввести текст «Москва» в ячейку С10, «Петербург» – С11, «Минск» – С12. В ячейку C13 ввести текст «Москва» путем выбора элемента из списка.
Включить режим «Фиксированный десятичный» с двумя знаками после запятой. Ввести числа 2149, 485, 51362, 2, 58 в ячейки столбца F. Отключить режим «Фиксированный десятичный».
Выполнить выделение фрагментов таблицы: строка, столбец, несколько строк, несколько столбцов, несколько ячеек, несмежные ячейки, вся таблица.
Установить ограничения на вводимые данные: А15:D15 - « > 0»; А16:С20 - « > 0; < 10»; А21:D22 - «> 10; < 20». Проверить работу режима проверки вводимых данных.
В любую пустую ячейку ввести произвольный текст. Применить к ячейке функцию Автозаполнение.
В любую пустую ячейку ввести произвольное число. Применить к ячейке функцию Автозаполнение.
Создать пользовательский список, включающий любую последовательность текстовых элементов.
Ввести в ячейки Листа2: весь список, начиная с 1-го элемента; часть списка, начиная с любого элемента, кроме 1-го; заполнить большее число ячеек, чем имеется элементов в списке.
В ячейки Листа2 ввести несколько вариантов числовых рядов: с арифметической и геометрической прогрессией, с разными шагами прогрессии.
Ввести несколько вариантов последовательностей дат, используя разные элементы последовательностей и разные значения шага.
Ввести несколько вариантов числовых рядов с текстовым элементом.
Ввод данных
На Лист1 ввести данные по образцу на Error: Reference source not found
|
A |
B |
C |
D |
1 |
Персональный бюджет на будущий год |
|
||
2 |
Ежемесячные поступления |
|
|
|
3 |
Основная зарплата |
|
|
|
4 |
Зарплата по договорам |
|
|
|
5 |
Проценты по вкладам |
|
|
|
6 |
Итого |
|
|
|
7 |
Расходы |
|
|
|
8 |
Транспорт |
|
|
|
9 |
Питание |
|
|
|
10 |
Коммунальные платежи |
|
|
|
11 |
Досуг |
|
|
|
12 |
Одежда |
|
|
|
13 |
Косметика |
|
|
|
14 |
Итого |
|
|
|
15 |
Баланс |
|
|
|
Используя работу со списками, ввести в ячейки В2:Н2 названия месяцев с января по июль.
Установить условия на вводимые данные: B3:H5 – «> 0»; B11:H11 – “< 1000”; B13:H13 – “< 500”.
В ячейку B8 ввести число 320. Используя Автозаполнение, скопировать число из ячейки B8 в ячейки C8:H8.
Заполнить ячейки B3:H5; B9:H13.
Используя операцию сложения (+), ввести формулы в ячейки B6 и C6. Используя Автозаполнение, скопировать формулу из C6 в D6:H6. Просмотреть содержимое ячеек D6:H6.
Используя функцию Автосумма, ввести формулы в ячейки B14:C14. Используя Автозаполнение, скопировать формулу из C14 в D14:H14. Просмотреть содержимое формул D14:H14.
Ввести формулу в ячейку B15. Используя Автозаполнение, скопировать формулу из B15 в C15:H15.
В ячейку I2 ввести текст «Итого». Используя функции Автосумма и Автозаполнение, ввести формулы в ячейки I3:I15.
Сохранить рабочую книгу в личной папке под именем «Персональный Бюджет».