Русский язык и культура речи Самостоятельная работа 30

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

Кафедра русского языка

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

по дисциплине

Русский язык и культура речи

Специальность: коды специальностей

030501, 031202, 031901, 032101, 040201, 080105, 080109, 080115, 080502, 080507, 100103, 120302, 130403, 130406, 140211, 140604, 140610, 150201, 150202, 151001, 190205, 190601, 190702, 200501, 210201, 220301, 220501, 230104, 260601, 270102, 270105, 270109

Форма обучения: заочная

Тула 2009 г.

Страница 2 сборника МУ к самостоятельной работе студентов

Сборник методических указаний к самостоятельной работе студентов составлен профессором Л.А. Константиновой, доцентами Е.В. Прониной, Е.П. Щенниковой и обсужден на заседании кафедры русского языка факультета иностранных учащихся,

протокол № 3 от «15» декабря 2009 г.

Зав. кафедрой________________Л.А. Константинова

Сборник методических указаний к семинарским и практическим занятиям пересмотрен и утвержден на заседании кафедры русского языка факультета иностранных учащихся,

протокол № ­­ __ от "­­__"­­­­­­­­­­­___________ 200 г.

Зав. кафедрой ______________ Л.А. Константинова

Содержание

Федеральное агентство по образованию 1

Тульский государственный университет 1

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 1

К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ 1

1. Цель и задачи самостоятельной работы 4

2. Орфографические и пунктуационные нормы 4

3. Орфоэпические и лексические нормы 5

4. Грамматические нормы 10

Отметьте номера слов, где написание 20

Отметьте номера слов, где пишутся 21

Отметьте номера слов, где пишется буква 23

1. Цель и задачи самостоятельной работы

Целью самостоятельной работы является совершенствование навыков грамотного письма (повышение уровня знаний по орфографическим и пунктуационным нормам); выполнение тестовых заданий по темам: «Орфоэпические и лексические нормы», «Грамматические нормы» (69, 104, 131, 134 часов)¹.

2. Орфографические и пунктуационные нормы

Цель данного вида работы – повышение уровня знаний по теме 3.6.: «Орфографические и пунктуационные нормы» и совершенствование навыков грамотного письма. Номер темы проставлен согласно рабочей программе по данной дисциплине.

Студент изучает (повторяет) основные правила орфографии и пунктуации по указанным учебникам и пособиям, после чего выполняет тестовые задания на данную тему.

Список рекомендуемой литературы

ПО ТЕМЕ 3.6 «ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ И ПУНКТУАЦИОННЫЕ НОРМЫ»¹

1. Беднарская, Л.Д. Грамотный человек: учеб. пособие /Л.Д. Беднарская, Л.А. Константинова, Е.П. Щенникова; ТулГУ. – 2-е изд., испр. и доп. – Тула, 2006. – 160 с.

2. Бердникова, Е.Д. Тесты по культуре речи: для сред. шк. /Е.Д. Бердникова, А.Г. Петрякова. – М.: Флинта, 2000. – 80 с.

3. Бучкина, Б.З. Орфографический словарь русского языка/ Б.З. Бучкина, И.К. Сазонова, Л.К.Чельцова. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2001.

4. Готовимся к единому государственному экзамену по русскому языку: учеб. пособие для старшеклассников и абитуриентов /В.И. Максимов [и др.]; под ред. В.И.Максимова.– М.: Гардарики, 2004.– 542 с.

5. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник-практикум для самообразования /Н.С. Водина [и др.] – М.: Флинта: Наука,1998. – 315с.

6. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник-практикум для самообразования /Н.С. Водина [и др.] – М.: Флинта: Наука,2001. – 315с.

7. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник-практикум для самообразования /Н.С. Водина [и др.] – М.: Флинта: Наука,2002. – 315с.

8. Лемов, А. В. Русский язык и культура речи: подготовка к тестированию: учеб. пособие /А.В. Лемов. – М.: Высш.шк., 2004.–264 с.

9. Савко, И. Э. Весь школьный курс русского языка: учеб. пособие для учащихся старших кл. и абитуриентов/ И.Э.Савко. – 3-е изд., испр. и доп.– Минск: Современный литератор, 2000. – 768 с.