
- •1) Из 27 вопросов выбрать один и подготовить его к экзамену по дисциплине «Информатика» (преподаватель Ишутина Елена Владимировна)
- •2) Полный вариант заданий по дисциплине «Логика»
- •Планы семинарских занятий по логики для студентов 1 курса заочного отделения направления «экономика»
- •Вариант 1. Ф.И.О. Студента__________________________________________ практическое задание к семинару по теме «понятие»
- •Изобразите при помощи кругов Эйлера отношения между следующими понятиями:
- •Приведите несколько примеров следующих понятий:
- •5. Подберите противоположные и противоречащие понятия по отношению к данным:
- •Подберите подчиняющие и подчиненные понятия по отношению к данным:
- •Укажите существенные и несущественные признаки следующих предметов:
- •2. Приведите несколько понятий, отражающих:
- •3. Изобразите при помощи кругов Эйлера отношения между следующими понятиями:
- •4. Приведите несколько примеров следующих понятий:
- •5. Подберите противоположные и противоречащие понятия по отношению к данным:
- •6. Подберите подчиняющие и подчиненные понятия по отношению к данным:
- •Первый Президент России -
- •Население Республики Карелия –
Подберите подчиняющие и подчиненные понятия по отношению к данным:
подчиняющее |
понятие |
подчиненное |
|
военные действия |
|
|
философия |
|
|
студент |
|
|
мобильный телефон |
|
|
автомобиль |
|
|
нежность |
|
Проведите обобщение понятий:
Русский писатель 19 века -
Петрозаводск -
Высшая математика -
Река Лососинка -
Солнце –
8. Проведите ограничение понятий:
Народ –
Студент 1 курса -
Управление -
История России -
Президент РФ Д.А.Медведев –
9. Правильно ли дано определение, если нет – укажите ошибку:
Государство – это политическая организация.
Произведите дихотомическое деление понятий:
учебное заведение
копировальный аппарат
лекция
литературный герой
аквариум
ноутбук
госслужащий
Вариант 2.
Ф.И.О. студента_______________________________________
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ ПО ТЕМЕ «ПОНЯТИЕ»
Укажите существенные и несущественные признаки следующих предметов:
Предмет: |
Существенные: |
Несущественные: |
Устав муниципального образования |
|
|
Премьер-министр
|
|
|
Государственная Дума РФ |
|
|
2. Приведите несколько понятий, отражающих:
Свойства предметов: |
Отношения между предметами: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Изобразите при помощи кругов Эйлера отношения между следующими понятиями:
А). А – наука
В – символическая логика
С – логика
Р – антропология
Б). А – служащий
В – муниципальный служащий
С – специалист с высшим образованием
В). А – истец
В – ответчик
Г). А – английский язык
В – язык
4. Приведите несколько примеров следующих понятий:
положительных |
не собирательных |
единичных |
безотносительных |
конкретных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Подберите противоположные и противоречащие понятия по отношению к данным:
противоположное |
понятие |
противоречащее |
|
герой |
|
|
логика |
|
|
унитарное государство |
|
|
любимый |
|
|
бесполезный |
|
|
неряшливый |
|