
- •Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель:
- •Содержание
- •1. Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Раздел I.
- •Тема 1. Предмет и метод статистической науки
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели в анализе и прогнозировании
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочные метод в статистических исследованиях
- •Тема 8. Статистическое изучение связи между явлениями
- •Тема 9. Анализ рядов динамики
- •Тема 10. Индексный метод в статистических исследованиях
- •Раздел II.
- •Тема 11. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •Тема 16. Статистика себестоимости продукции.
- •Тема 17. Статистика цен
- •Тема 18. Статистика финансов и кредита
- •Тема 19. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 20. Статистика эффективности общественного производства
- •Тема 21. Международные сопоставления ввп и его компонентов на основе паритетов покупательной способности валют
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 3. Сводка и группировка статистического материала
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели в анализе и прогнозировании.
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочный метод в статистических исследованиях
- •Тема 8. Статистическое изучение связи между явлениями
- •Тема 9. Анализ рядов динамики.
- •Тема 10. Индексный метод в статистических исследованиях.
- •Раздел II.
- •Тема 11. Предмет и метод статистической науки
- •Тема 12. Статистика населения и трудовых ресурсов.
- •Численность безработных … 7000
- •Тема 13. Статистика национального богатства
- •Тема 14. Статистика производства и обращения совокупного продукта.
- •Тема 15. Статистика национального дохода.
- •Тема № 6. Статистика рабочей силы, производительности и оплаты труда.
- •Тема № 17. Статистика себестоимости продукции.
- •Тема № 18. Статистика цен и ценообразования
- •Тема № 19. Статистика финансов и кредита
- •Тема № 20. Статистика уровня жизни населения
- •6. Задание для самостоятельной работы студентов
- •7. Темы контрольных работ.
- •7.1. Указания по выполнению контрольных работ Первая аудиторная контрольная работа
- •Вторая аудиторная контрольная
- •7.2. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения
- •7.3.2. Обязательные требования к оформлению контрольных работ следующие:
- •7.4. Требования к оформлению контрольной работы:
- •7.5. Методические указания по выполнению контрольных заданий для студентов заочной формы обучения.
- •Раздел I.
- •Тема 1. Предмет и метод статистической науки, задачи и организация статистики.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических данных
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели
- •Тема 5. Средние величины.
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочный метод в статистических исследованиях
- •Тема 8. Статистическое изучение связи между явлениями
- •Тема 10. Анализ рядов динамики
- •Тема 10. Индексный метод в статистических исследованиях
- •Раздел II.
- •Тема 11. Статистика населения и трудовых ресурсов.
- •Основные показатели населения
- •Тема 12. Статистика национального богатства
- •Тема 13. Статистика производства и обращения совокупного продукта.
- •Тема 14. Статистика национального дохода.
- •Валовое сбережение / вс / характеризует сбережение до вычета
- •Тема 15. Статистика рабочей силы, производительности и оплаты труда.
- •Тема 16. Статистика себестоимости продукции.
- •Тема 17. Статистика цен
- •Тема 18. Статистика финансов и кредита
- •Тема 19. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 20. Статистика эффективности общественного производства
- •Тема 21. Международные сопоставления ввп и его компонентов на основе паритетов покупательной способности валют.
- •7.2. Варианты контрольных работ для заочной формы обучения Первая контрольная работа Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вторая онтрольная работа Вариант № 1
- •Численность населения на конец года ... 4900
- •Вариант №2
- •Численность безработных … 7000
- •Задача №3. Выпуск продукции мыловаренным цехом жирокомбината за первый квартал характеризуется следующим данными в тоннах:
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5.
- •Вариант № 6.
- •Вариант № 7
- •7.3. Курсовая работа
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1.Нормативно – правовые акты
- •9.3. Дополнительная литература.
- •9.4. Интернет-ресурсы:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Тема 7. Выборочный метод в статистических исследованиях
Целью
выборочного наблюдения является
определение параметров генеральной
совокупности (генеральной средней
и генеральной доли
)
на основе параметров выборочной
совокупности (выборочной средней
и выборочной доли w).
Разница между генеральными и выборочными
параметрами
называется ошибкой
выборки. Её значение при
собственно случайном и механическом
отборе рассчитывается по формулам:
Оцениваемый параметр |
Повторный отбор |
Бесповторный отбор |
Средняя |
|
|
Доля |
|
|
Предельная
ошибка выборки
определяет собой
-
кратную среднюю ошибку
,
где
-
коэффициент доверия, определяемый по
таблице значений интегральной функции
Лапласа при заданной доверительной
вероятности:
Доверительная вероятность |
0,683 |
0,950 |
0,954 |
0,990 |
0,997 |
Коэффициент доверия |
1,00 |
1,96 |
2,00 |
2,58 |
3,00 |
Необходимая численность выборки, обеспечивающая требуемую точность расчета оценок генеральных параметров при собственно случайном и механическом отборе, определяется формулами:
Оцениваемый параметр |
Повторный отбор |
Бесповторный отбор |
Средняя |
|
|
Доля |
|
|
В
приведенных формулах
- дисперсия признака в генеральной
совокупности (или дисперсия выборочной
совокупности
,
или дисперсия определенная другим
возможным способом);
-
дисперсия доли в генеральной совокупности
(или дисперсия доли в выборочной
совокупности
,
или максимально возможная дисперсия
альтернативного признака
);
-
численность выборки,
-
численность генеральной совокупности.
Тема 8. Статистическое изучение связи между явлениями
Показатели связи характеризуются следующими коэффицентами:
Парный
коэффициент корреляции Rxy=
Коэффициент
корреляции рангов (коэффициент Спирмена)
рассчитывает по формуле:
Коэффициент Фехнера определяется по формуле: F = С-Н/С+Н
Данные коэффициенты должны укладываться в следующие рамки (- 1; 1).
Коэффициент
ассоциации
Коэффициент
контингенции
Если
,то связь тесная
Если
0,3 ,то связь подтверждается.
Тема 10. Анализ рядов динамики
Ряды
динамики характеризуют изменение
уровней показателя во времени. В каждом
ряду динамики имеются два основных
элемента: время
и конкретное значение показателя
(уровень ряда)
.
В качестве показателей времени в рядах динамики выступают либо определенные даты (моменты) времени, либо отдельные периоды (сутки, месяцы, кварталы, годы). Уровни рядов динамики отображают количественную оценку развития во времени изучаемого явления. Они могут выражаться абсолютными, относительными или средними величинами. В зависимости от характера изучаемого явления уровни рядов динамики могут относиться или к определенным датам времени (моментные ряды) или к отдельным периодам (интервальные ряды).
Важнейшим условием правильного формирования рядов динамики является сопоставимость уровней, образующих ряд. Основными требованиями, обеспечивающими сопоставимость уровней ряда, являются: одинаковая методология их исчисления для всех периодов и дат, равноценные единицы измерения, одинаковая полнота охвата различных частей явления. Уровни показателей в интервальных динамических рядах должны относиться к периодам с одинаковой продолжительностью, для моментных рядов должна соблюдаться неизменность даты учета. Сопоставимость уровней ряда обеспечивается при необходимости дополнительными расчетами. Подобная операция называется смыканием рядов динамики.
Метод расчета среднего уровня ряда динамики зависит от вида временного ряда (интервальный или моментный) и от характера промежутков между уровнями ряда (с равностоящими или неравностоящими уровнями).
Средний уровень интервального ряда динамики с равноотстоящими уровнями определяется по формуле средней арифметической простой из уровней ряда:
,
где n
– число уровней.
Если показатели интервального ряда относятся к периодам с различной продолжительностью, то операция смыкания рядов динамики, заключающаяся в пересчете величины явления на одну и ту же единицу времени, преобразует ряд с неравными интервалами в равноинтервальный.
По моментному динамическому ряду в зависимости от исходной информации средний уровень ряда определяется тремя способами.
Если
известны данные об изменении уровня
ряда внутри временного промежутка, то
средний уровень ряда определяется как
средняя арифметическая взвешенная
,
где
-
уровень моментного динамического ряда,
-
период, в течение которого уровень
остается неизменным.
Если
интервалы между датами равны, то средняя
арифметическая временная преобразуется
в среднюю хронологическую
.
Если
информация об изменении уровня моментного
ряда внутри рассматриваемого временного
промежутка отсутствует, то его средний
уровень определяется приближенно как
средняя арифметическая взвешенная из
парных смежных средних
,
где
-
промежуток времени между смежными
уровнями.
Анализ интенсивности изменения во времени уровней ряда осуществляется с помощью показателей, получаемых в результате сравнения уровней. К ним относятся: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, которые исчисляются при постоянной (базисные) и переменной (цепные) базах сравнения. Обобщенной характеристикой каждого из этих показателей является их среднее значение. Иногда для анализа рассчитываются такие показатели как абсолютное значение 1% прироста и коэффициент опережения.
Одной из важнейших задач статистики является определение в рядах динамики общей тенденции развития явления. Основной тенденцией развития (трендом) называется плавное и устойчивое изменение уровня явления во времени, свободное от случайных колебаний. С целью устранения колебаний, вызванных случайными причинами, ряды динамики подвергаются обработке методами укрупнения интервалов, скользящей средней и аналитического выравнивания.
В
рядах динамики, уровни которых являются
месячными или квартальными показателями,
часто наблюдаются сезонные
колебания, под которыми понимается
периодически повторяющееся из года в
год повышение и снижение уровней в
отдельные месяцы и кварталы. При изучении
рядов динамики, содержащих «сезонную
волну», ее выделяют из общей колеблемости
уровней и измеряют. Все методы решения
этой задачи основаны на сравнении ф а
к т и ч е с к и х уровней каждого месяца
(квартала) со средним уровнем, предполагающим
равномерное распределение годового
показателя по месяцам (кварталам), либо
со с г л а ж е н н ы м и скользящими
средними или в ы р а в н е н н ы м и по
уравнению тренда. При этом для измерения
«сезонной волны» рассчитывают либо
абсолютные разности (отклонения)
фактических уровней от среднего уровня
(или от выровненных), либо отношения
месячных уровней к среднему месячному
уровню за год, так называемые индексы
сезонности
.