
- •Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель:
- •Содержание
- •1. Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Раздел I.
- •Тема 1. Предмет и метод статистической науки
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели в анализе и прогнозировании
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочные метод в статистических исследованиях
- •Тема 8. Статистическое изучение связи между явлениями
- •Тема 9. Анализ рядов динамики
- •Тема 10. Индексный метод в статистических исследованиях
- •Раздел II.
- •Тема 11. Статистика населения и трудовых ресурсов
- •Тема 16. Статистика себестоимости продукции.
- •Тема 17. Статистика цен
- •Тема 18. Статистика финансов и кредита
- •Тема 19. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 20. Статистика эффективности общественного производства
- •Тема 21. Международные сопоставления ввп и его компонентов на основе паритетов покупательной способности валют
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 3. Сводка и группировка статистического материала
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели в анализе и прогнозировании.
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочный метод в статистических исследованиях
- •Тема 8. Статистическое изучение связи между явлениями
- •Тема 9. Анализ рядов динамики.
- •Тема 10. Индексный метод в статистических исследованиях.
- •Раздел II.
- •Тема 11. Предмет и метод статистической науки
- •Тема 12. Статистика населения и трудовых ресурсов.
- •Численность безработных … 7000
- •Тема 13. Статистика национального богатства
- •Тема 14. Статистика производства и обращения совокупного продукта.
- •Тема 15. Статистика национального дохода.
- •Тема № 6. Статистика рабочей силы, производительности и оплаты труда.
- •Тема № 17. Статистика себестоимости продукции.
- •Тема № 18. Статистика цен и ценообразования
- •Тема № 19. Статистика финансов и кредита
- •Тема № 20. Статистика уровня жизни населения
- •6. Задание для самостоятельной работы студентов
- •7. Темы контрольных работ.
- •7.1. Указания по выполнению контрольных работ Первая аудиторная контрольная работа
- •Вторая аудиторная контрольная
- •7.2. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения
- •7.3.2. Обязательные требования к оформлению контрольных работ следующие:
- •7.4. Требования к оформлению контрольной работы:
- •7.5. Методические указания по выполнению контрольных заданий для студентов заочной формы обучения.
- •Раздел I.
- •Тема 1. Предмет и метод статистической науки, задачи и организация статистики.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических данных
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели
- •Тема 5. Средние величины.
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочный метод в статистических исследованиях
- •Тема 8. Статистическое изучение связи между явлениями
- •Тема 10. Анализ рядов динамики
- •Тема 10. Индексный метод в статистических исследованиях
- •Раздел II.
- •Тема 11. Статистика населения и трудовых ресурсов.
- •Основные показатели населения
- •Тема 12. Статистика национального богатства
- •Тема 13. Статистика производства и обращения совокупного продукта.
- •Тема 14. Статистика национального дохода.
- •Валовое сбережение / вс / характеризует сбережение до вычета
- •Тема 15. Статистика рабочей силы, производительности и оплаты труда.
- •Тема 16. Статистика себестоимости продукции.
- •Тема 17. Статистика цен
- •Тема 18. Статистика финансов и кредита
- •Тема 19. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 20. Статистика эффективности общественного производства
- •Тема 21. Международные сопоставления ввп и его компонентов на основе паритетов покупательной способности валют.
- •7.2. Варианты контрольных работ для заочной формы обучения Первая контрольная работа Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вторая онтрольная работа Вариант № 1
- •Численность населения на конец года ... 4900
- •Вариант №2
- •Численность безработных … 7000
- •Задача №3. Выпуск продукции мыловаренным цехом жирокомбината за первый квартал характеризуется следующим данными в тоннах:
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5.
- •Вариант № 6.
- •Вариант № 7
- •7.3. Курсовая работа
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1.Нормативно – правовые акты
- •9.3. Дополнительная литература.
- •9.4. Интернет-ресурсы:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Тема 6. Показатели вариации
Контрольные вопросы.
1. Что представляет собой вариация признака, от чего зависят его размеры?
2. Что такое размах вариации, по какой формуле он исчисляется, в чем его недостаток как показателя вариации?
3. Что представляет собой среднее линейное отклонение, его формула?
4. Какой показатель вариации называется дисперсией? По каким формулам она рассчитывается?
5. Что называется средним квадратическим отклонением? По каким формулам оно рассчитывается?
6. Что представляет собой дисперсия альтернативного признака? Чему она равна?
7. Каковы основные свойства дисперсии?
8. Почему дисперсия и среднее квадратическое отклонение не всегда являются достаточными для характеристики вариации признака в изучаемых совокупностях?
9. Коэффициент вариации как показатель, формула его вычисления и значение для экономического анализа.
10. Что характеризует межгрупповая дисперсия, ее формула?
11. Как определяется внутригрупповая дисперсия, средняя из внутригрупповых дисперсий, их формулы?
12. Что собой представляет правило сложения дисперсий, в чем его практическое значение?
13. Что называется эмпирическим коэффициентом детерминации, каков его смысл?
14. Что называется эмпирическим корреляционным отношением, в чем его смысл?
Задания для практических работ.
Задача №1. Имеются выборочные данные о стаже работников магазинов:
Стаж работы, лет |
До 3 |
3-5 |
5-7 |
7-9 |
Свыше 9 |
Среднесписочная численность работников, чел. |
10 |
48 |
28 |
10 |
4 |
Требуется определить:
1. Средний стаж работников магазина.
2. Дисперсию.
3. Среднее квадратическое отклонение.
4. Коэффициент вариации.
Задача № 2. Имеются следующие условные данные по трем группам рабочим с разным стажем работы:
Стаж работы, лет |
Число рабочих |
Средняя заработная плата, руб. |
Среднее квадратическое отклонение зарплаты, руб. |
До 3 |
10 |
500 |
12 |
3 – 10 |
15 |
600 |
10 |
Свыше 10 |
25 |
700 |
20 |
Требуется рассчитать:
1. Среднюю заработную плату для всей совокупности рабочих.
2. Общую дисперсию.
3. Среднее квадратическое отклонение.
Задача №3. Имеем распределение рабочих по среднечасовой выработке изделий:
Номер рабочих |
Рабочие 4 разряда |
Номер рабочих |
Рабочие 5 разряда |
Выработка рабочего, шт. |
Выработка рабочего, шт. |
||
1 |
12 |
1 |
14 |
2 |
9 |
2 |
14 |
3 |
9 |
3 |
15 |
4 |
10 |
4 |
17 |
5 |
7 |
|
|
6 |
13 |
|
|
Итого: 6 |
60 |
4 |
60 |
Для результативного признака выработки рабочего исчислим:
1. Групповые дисперсии.
2. Среднюю из внутригрупповых дисперсий
3. Межгрупповую дисперсию.
4. Общую дисперсию.
5. Проверим правило сложения дисперсий.
6.Эмпирический коэффициент детерминации.
7. Эмпирическое корреляционное отношение.
8. Выводы о тесноте связи между квалификацией рабочих и производительностью их труда.
Активные формы обучения: доклады; дискуссия; выполнение компьютерных презентаций, решение задач.