
- •Соционика. Семантика информационных аспектов
- •Оглавление
- •Введение
- •Семантика аспектов в диагностике тиМа
- •Психика и речь
- •О соотношении субъективной психической и объективной существующей независимо от человека реальности
- •Семантические поля: слово в сознании человека
- •Определение аспекта
- •Частота и избыточность
- •Методика эксперимента
- •Структура словаря
- •X ситуация должна созреть.
- •4 В общем,
- •1. Новое в семантике.
- •2. Подтвердившееся в ходе эксперимента наполнение.
- •3. Не подтвердившееся в ходе эксперимента наполнение.
- •4. Изоморфизм
- •Экстравертная Интуиция
- •4 Вероятно,
- •6 Угадать правильное направление,
- •1. Новое в семантике.
- •2. Подтвердившееся в ходе эксперимента наполнение.
- •Интровертная Сенсорика
- •1. Новое в семантике.
- •Экстравертная Сенсорика
- •1. Новое в семантике.
- •4. Изоморфизм.
- •Интровертная Логика
- •1. Новое в семантике.
- •4. Изоморфизм.
- •Экстравертная Логика
- •1 Изложение по порядку;
- •1. Новое в семантике.
- •2. Подтвердившееся в ходе эксперимента наполнение.
- •3. Не подтвердившееся в ходе эксперимента наполнение.
- •4. Изоморфизм.
- •Интровертная Этика
- •1. Новое в семантике.
- •2. Подтвердившееся в ходе эксперимента наполнение.
- •3. Не подтвердившееся в ходе эксперимента наполнение.
- •Экстравертная Этика
- •1 Кино, класс,
- •1. Новое в семантике.
- •2. Подтвердившееся в ходе эксперимента наполнение.
- •Пересечения
- •Интуиция
- •Экстравертная Интуиция Интровертная Интуиция
- •Сенсорика
- •Экстравертная Сенсорика Интровертная Сенсорика
- •Интровертная Этика Экстравертная Этика
- •Динамика
- •Решительность
- •Объективизм
- •Заключение
- •Терминологический словарь
- •Литература
Заключение
Завершая работу над этим уникальным проектом, хотелось бы обозначить перспективы соционики и возможные направления дальнейших исследований.
Несомненно, исследования лексики аспектов методом резонансных фокусгрупп необходимо продолжить, включив в рассмотрение аспекты, не входящие в модель А. Пожалуй, язык остальных 132 малых подгрупп будет одним из самых интересных направлений для дальнейших исследований.
Это позволит не только достичь большей точности при диагностике, но и узнать много нового про психологическое наполнение неклассических аспектов. Что, в свою очередь, позволит сделать более полными понимание картины мира каждого ТИМа, более содержательными описания ТИМов и интертипных отношений.
Тот факт, что аспект это особый язык одной из малых подгрупп означает, что любые два типа могут найти свой, и не один,, язык для общения, который позволит хорошо понимать друг друга.
Понимание групповых эффектов поможет в семейном консультировании и в соционическом менеджменте.
Мы надеемся, что выделенная нами аспектная лексика послужит базой для разработки программного анализа текста с целью определения ТИМа его автора.
В любом случае СЛОВАРИ, опубликованные в этой книге, существенно изменят практику определения ТИМа, и в т.ч. заочную диагностику.
Хронология экспериментов Рабочей группы по соционике в 20012005 гг. Рабочая группа по соционике при лаборатории междисциплинарных исследований ИБПЧ СПб
2001 2002 гг. эксперимент по изучению наполнения признаков Рейнина.
Наполнение признаков Рейнина: результаты практических исследований Рабочая группа по соционике при лаборатории междисциплинарных исследований ИБиПЧ Соционика Ментология и Психология Личности. 2003. № 1.
Работу можно посмотреть здесь: www.soconcs.spb.ruSoconcs_worksPrz_ReL2.hm
2002 2003 гг. разработка методики диагностики устной и письменной речи с использованием метода контентанализа.
Методика типирования по признакам Рейнина с применением контентанализа Рабочая группа по соционике при лаборатории междисциплинарных исследований ИБиПЧ Соционика Ментология и Психология Личности. 2004. № 1.
Работу можно посмотреть здесь:
www.soconcs.spb.ruSoconcs_worksKonen_analz.hm
Терминологический словарь
При составлении словаря мы столкнулись с тем, что определений признаков Рейнина не входящих в юнговский базис в соционической литературе нет, и, составляя ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ, попытались принять за точку отсчета устоявшиеся в общей психологии понятия.
Трудности были в попытках определиться, что такое ПР
установка или функция психики. Установки это психические состояния, другими словами, режимы работы психики, постоянные на достаточно большом отрезке времени. Функция параметр переменный по определению для того же масштаба времени, и психическими функциями тогда следует называть психические процессы, что и встречается в некоторых источниках. В классической психологии процессами считаются ощущение, восприятие, память с воображением, эмоции и чувства, мышление и речь т.е. то, что в значительной степени подпадает под содержание юнговских функций. Есть, правда, еще такие неюнговские процессы, как внимание произвольное и непроизвольное, воля и психомоторика. Можно ожидать, что среди признаков Рейнина есть психические функции, описывающие эти процессы.
Психические процессы функции, естественно, есть у всех, сами по себе они динамичны, и их особенности не могут служить основой такой постоянной структуры, как ТИМ. Но если какието параметры процесса остаются постоянными долгое время, сравнимое с длительностью жизни человека, мы можем предположить, что в психике есть механизм, стабилизирующий эти параметры. Этот механизм тоже психический процесс, но на порядок более длительный, и именно он получил название установки. По сравнению с функцией это величина постоянная. Как может заметить читатель, причисление любого процесса к постоянным или переменным зависит только от субъективной точки зрения, от выбора временного масштаба для описания.
По сути, в любой из рейнинских шкал есть или предполагается определенная установка, т.е. относительно постоянное распределение внимания и предпочтение при осознавании. Например, обработке информации от органов чувств предпочитается обработка вторичных образов интуитивный полюс шкалы Сенсорика Интуиция. Именно благодаря фиксированной установке мы и можем говорить о постоянстве типа. Сам же процесс обработки это типичная психическая функция. Т.е. юнговским шкалам просто больше повезло: для двух из них описаны и процессы в общей психологии, и управляющие ими установки в соционике.
Можно предположить, что в рамках каждой установки, входящей в описание ТИМа, есть такой процесс. Например, для шкалы “позитивизмнегативизм" мы можем найти такой процесс "негативного узнавания", описанный в диссертации Аллахвердова6. Он присущ любому человеку, а его предпочтение перед дальнейшим позитивным узнаванием у негативистов установка.
Вероятно, дальнейшие исследования обнаружат подобные процессы и для других шкал. Пока же сложилась следующая терминологическая традиция. Если процесс известен, пишем "функция", если нет "установка". Таким образом в данном случае мы поддерживаем традицию, идущую от Юнга и Аугустинавичюте, что есть четыре функции и две установки психики, что встречается во многих источниках и узнаваемо.
Мы не считаем такое устоявшееся разделение правильным, но в то же время разъяснение и терминологические споры, что такое психическая функция и что такое установка психики, не входят в задачи нашего исследования. Поэтому в случаях, где психические процессы считаются описанными, мы даем определение полюсу признака как психической функции, в остальных случаях как установки психики.
Экстраверсия Интроверсия
Экстраверсия установка психики, при которой приоритетное внимание уделяется информации из внешнего мира, одним из объектов которого человек представляет себя. Внутренний опыт при сравнении с внешней информацией считается менее достоверным.
Интроверсия установка психики, при которой приоритетное внимание уделяется информации из внутреннего мира, своего или других субъектов. Внутренний опыт при сравнении с внешней информацией считается более достоверным.
Интуиция Сенсорика
Сенсорика психическая функция, отражающая свойства объектов ситуаций, полученные через ощущения, на основе значительного объема сенсорной информации. Является ведущей при построении первичных сенсорных и перцептивных образов.
Интуиция психическая функция, воссоздающая информацию о свойствах объектов ситуаций путем экстраполяции или сравнения и выбора вариантов этих свойств на основе малого объема сенсорной информации. Является ведущей при работе с вторичными образами, или представлениями.
Логика Этика
Логика психическая функция, отражающая инвариантные отношения между объектами и явлениями. Формирует объективные суждения и понятия.
Этика психическая функция, отражающее отношение субъекта к объектам и явлениям. Формирует субъективные оценки.
Статика Динамика
Статика установка психики, отражающая изменение объекта или явления как ряд последовательных зафиксированных состояний или образов.
Динамика установка психики, отражающая изменение объекта или явления как непрерывный процесс.
Рассудительность Решительность
Рассудительность установка психики, направленная на поддержание стабильного расслабленного
психофизиологического состояния в любой обстановке, при котором в случае необходимости происходит быстрая мобилизация, и возврат в исходное естественное состояние, а среда в целом оценивается как существующая помимо нашего усилия и воздействия. Соответственно, в процессе деятельности хорошо осознается этап обсуждения обдумывания, требующий меньших усилий, а момент принятия решения и последующая реализация осознается менее четко. Решительность установка психики, направленная на поддержание стабильного психофизиологического состояния мобилизованности в любой обстановке, а среда в целом оценивается как требующая воздействия и преобразований. Соответственно, в процессе деятельности хорошо осознается момент принятия решения и этап выполнения этого решения, требующий больших усилий, а этап обдумывания осознается менее четко.
Субъективизм Объективизм Веселые Серьезные Субъективизм установка психики на выработку локального языка сверку системы понятий и оценок для коммуникации с каждым конкретным партнером существование общего языка не подразумевается. При невозможности найти общий язык следует отказ от коммуникации. Для интенсивного общения не требуется поэтапного сближения, эмоциональная атмосфера оценивается по непосредственному впечатлению.
Объективизм установка психики на использование общего языка одной и той же системы понятий и оценок объективных или общепринятых при коммуникации с любыми партнерами. При обнаружении различий в понятиях и оценках следует попытка поправить партнера или договориться
об общей терминологии. Для интенсивного общения требуется поэтапное сближение, оценка эмоциональной атмосферы зависит от соблюдения определенных условий.