
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по оэт Тема: «Экономическая теория. Предмет, методы, функции».
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Литература.
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по оэт Тема: «Экономические потребности и производство».
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •3.2 Содержание темы (прилагается) в виде: - конспекта лекции Вопросы для самоконтроля.
- •Литература.
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •3.2 Содержание темы (прилагается) в виде: - конспекта лекции
- •4. Вид самостоятельной работы:
- •Литература.
- •1. 1.Мочерний с.В. Основи економічної теоріі.,к.1998.
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по оэт Тема: «Товарное производство.» «Рынок. Инфраструктура рынка».
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •3.2 Содержание темы (прилагается) в виде: - конспекта лекции Вопросы для самоконтроля.
- •1. 1.Мочерний с.В. Основи економічної теоріі.,к.1998.
- •Тема: «Философия древнего мира»
- •2. Студент должен знать:
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Вид самостоятельной работы:
- •Литература.
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов Тема: «Философия и медицина Средневековья и Возрождения»
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Литература
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов Тема: «Немецкая классическая философия и марксизм»
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •Литература
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов Тема: «Философия хіх –хх веков»
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •Литература
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов Тема: «Философская мысль Украины»
- •1. Актуальность темы:
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Литература
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •Литература
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •Вопросы для самоконтроля.
- •4. В чем смысл утверждения, что лечить надо не болезнь, а больного? Литература
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •Вид самостоятельной работы –
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Литература.
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
- •3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
- •4. Вид самостоятельной работы –
- •Литература.
3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
История Украины – знать этапы развития хозяйства и рыночных отношений в Украине в разные исторические периоды.
Социология – знать социологию экономики и труда.
3.2 Содержание темы (прилагается) в виде: - конспекта лекции Вопросы для самоконтроля.
Что такое натуральное хозяйство?
Роль разделения труда в развитии обмена.
Характеристика товарного производства.
Что такое товар?
Свойства товара.
Индивидуальная и рыночная стоимость.
Закон стоимости.
Методы ценообразования.
Что такое рынок? Для чего он появился?
Законы спроса и предложения.
Конкуренция , ее виды.
Роль Бирж, банков, страховых кампаний и служб занятости.
4. Вид самостоятельной работы: написать рефераты
1«Биржи
2. «Банковская система»
3.«Рынок медицинских услуг» (Смотри «Рекомендации по написанию реферата»).
ЛИТЕРАТУРА.
1. 1.Мочерний с.В. Основи економічної теоріі.,к.1998.
2.Экономика под ред. Э.А.Кузнецова , уч.пособие.,Харьков,2010.
3.Навчальний економічний словник-довідник (політекономія, мікроекономіка, макроекономіка, економічний аналіз, економіка підприємства, менеджмент, маркетинг, фінанси, банки, інвестиції, біржова діяльність, планування): Терміни. Поняття. Персоналії / За ред. Г.І. Башняніна. — Львів: Магнолія, 2007. — 688 с.
Вид контроля:
Текущий на семинарском занятии
6.Форма контроля: устный, индивидуальный .
Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
Тема: «Философия древнего мира»
Специальность: 5.12010101,5.12010102
Количество учебных часов: 1
1. Актуальность темы:
Данная тема имеет большое значение для последующего изучения философии. Древняя философия является колыбелью всех последних исторических типов философии. Она является основой для формирования мировоззрения данного периода развития человеческого общения. Основные проблемы, волновавшие древних философов, имеют не приходящее значение - что такое мудрость, что такое человек, для чего он пришел в этот мир, понятие добродетелей и т.д. Знание основных моментов античной философии - основа духовной культуры человека.
2. Студент должен знать:
1.Этические принципы Сократа.
2. Философские взгляды Платона, Аристотеля, Эпикура.
3 Учение Гиппократа о человеке, природе и причине болезней.
Студент должен уметь:
- использовать теоретические знания для анализа и обобщения.
3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы
3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:
Дисциплина |
Знать |
Уметь |
Культурология
История медицины и медсестринства |
Характеристику эпохи и особенности культуры Древнего мира Этапы развития медицинских знаний |
Анализировать культурные процессы в Древнем мире |
3.2 Содержание темы (прилагается) в виде: - конспекта лекции, в том числе и в электронном варианте.