Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по оэт Тема: «Экономическая теория. Предмет, методы, функции».

Специальность: 5.12010101,5.12010102

Количество учебных часов: 2

1. Актуальность темы: Проблемы хозяйственной деятельности всегда волновали людей, так как от ее эффективности во многом зависит благосостояние общества, удовлетворение человеческих потребностей. Сегодня мы начинаем с вами изучение нового предмета, который поможет вам ориентироваться в нашей жизни, понять многие проблемы. Этот предмет – основы экономической теории.

Учебные цели:

Студент должен знать: а=2

• Многозначность слова «экономика»;

• Что изучает макроэкономика и микроэкономика;

• объект и предмет экономики;

• экономические методы;

• структуру и функции экономики;

• взаимосвязи экономики и и медицины.

Студент должен уметь: а=2

• анализировать структуру экономики и ее уровни;

• объяснять предмет и задачи экономики, взаимосвязь экономики и медицины.

• использовать теоретические знания для анализа и обобщения.

3. Материалы до аудиторной самостоятельной работы

3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы:

История Украины – знать представление о развитии экономики в Украине в разные исторические периоды.

Культурология – знать характеристику различных периодов развития культуры.

Социология – знать социологию экономики и труда

3.2 Содержание темы (прилагается) в виде: - конспекта лекции

Вопросы для самоконтроля.

1. Два значения понятия «экономика».

2.Как называется то, что удовлетворяет человеческие потребности.

3.Что изучает экономика?

4. Как называется раздел экономики, изучающий общие проблемы государственной и мировой экономики.

6.Основные этап развития мировой экономической мысли.

4. Вид самостоятельной работы:

1. Работа с литературой. Ответить на вопросы:

1. Что такое блага?

2. Каковы задачи экономики как науки?

3. На какие три вопроса должны ответить субъекты экономической деятельности?

4. Какие функции выполняет экономика как наука?

2. Написать рефераты:

1. «Классическая экономика».

2.«История развития украинской эконмической мысли». (Смотри «Рекомендации по написанию реферата»).

Литература.

1. 1.Мочерний С.В. Основи економічної теоріі.,К.1998.

2.Экономика под ред. Э.А.Кузнецовауч.пособие.,Харьков,2010.

3.Навчальний економічний словник-довідник (політекономія, мікроекономіка, макроекономіка, економічний аналіз, економіка підприємства, менеджмент, маркетинг, фінанси, банки, інвестиції, біржова діяльність, планування): Терміни. Поняття. Персоналії / За ред. Г.І. Башняніна. — Львів: Магнолія, 2007. — 688 с.

5. Вид контроля: текущий на семинарском занятии.

Форма контроля: устный, индивидуальный на семинарском занятии.

Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по оэт Тема: «Экономические потребности и производство».

Специальность: 5.12010101,5.12010102,5.120101

Количество учебных часов: 2

Актуальность темы: Задачи экономической деятельности –удовлетворение потребностей человека. Потребности являются безграничними ,а ресурсы для их удовлетворения ограниченными. Производитель должен действовать рационально, учитывая экономические законы. Экономическая деятельность – это взаимодействие человека с природой и другими людьми, вследствие чего приобретает общественный характер. Небходимо понимать сущность и структуру общественногопроизводства.

Учебные цели:

Студент должен знать: а=2

• структуру потребностей;

• понятие общей и предельной полезности;

• структуру производства;

• сущность ресурсов и факторов производства;

• технологические способы производства;

• значение кривой производственных возможностей;

• понятие медицинских товаров и услуг.

Студент должен уметь: а=2

• анализировать структуру потребностей;

• анализировать структуру производства, значение ресурсов и факторов производства;

• объяснять сущность кривой производственных возможностей, в том числе и в сфере оказания медицинских услуг.